平行四边形、三角形、梯形面积巩固练习.ppt

平行四边形、三角形、梯形面积（巩固练习）多多边形的面形的面积一、基一、基础练习前几天我前几天我们研究了平行四研究了平行四边形、三角形和梯形的面形、三角形和梯形的面积，大家有什么收大家有什么收获呢？呢？我会我会计算算这些些图形的面形的面积。我我们可以利用割可以利用割补、平移、拼平移、拼摆等方法解等方法解决决问题。我我还积累了一些累了一些解决平面解决平面图形形问题的的经验要注意什么？要注意什么？一、基一、基础练习今天，我今天，我们一起来上一一起来上一节有有关多关多边形面形面积的的练习课。我会我会计算算这些些图形的面形的面积。我我们可以利用割可以利用割补、平移、拼平移、拼摆等方法解等方法解决决问题。我我还积累了一些累了一些解决平面解决平面图形形问题的的经验要注意什么？要注意什么？一、基一、基础练习1.平行四平行四边形的面形的面积底底高高 Sah三角形的三角形的面面积底底高高2Sah2梯形的梯形的面面积（上（上底底下底）下底）高高2S（ab）h2回回忆平行四平行四边形、三角形和梯形、三角形和梯形的面形的面积怎怎样计算。算。一、基一、基础练习2.（1）预设1：2874（m）28m7m可以怎可以怎样想？想？预设2：hSa 287 4（m）预设3：解：解：设平行四平行四边形的高是形的高是x米。米。7x28 7x7287 x4这个平行四个平行四边形的高是多少？形的高是多少？一、基一、基础练习预设1：176222 35222 16（m）2.（2）这个三角形的高是多少？个三角形的高是多少？176m22m可以怎可以怎样想？想？要注意什么？要注意什么？预设2：h2Sa 217622 35222 16（m）预设3：解：解：设三角形的三角形的高是高是x米。米。22x2176 22x352 x16一、基一、基础练习已知一个梯形的面已知一个梯形的面积是是15cm。它的。它的上底是上底是4.5cm，高是，高是3cm，下底是多，下底是多少厘米？（列方程解决）少厘米？（列方程解决）2.（3）4.5cm3cm解：解：设下底是下底是x厘厘米。米。3（4.5x）215 4.5x10 x5.5你你还可以用什么方法解决可以用什么方法解决这个个问题？问题：（1）先）先说说你想怎你想怎样解决解决这个个问题？二、拓展二、拓展练习1.科技小科技小组制作制作飞机模型，机翼的平面机模型，机翼的平面图是由两个完全相同是由两个完全相同 的梯形的梯形组成的（如下成的（如下图）。机翼的面）。机翼的面积是多少？是多少？预设1：先先计算一算一个梯形的面个梯形的面 积，再乘，再乘2。250mm48mm100mm你都知道了什么？你都知道了什么？预设2：如上如上图，把两个梯形拼成把两个梯形拼成 一个平行四一个平行四边形，再求面形，再求面积。问题：（1）你都知道了什么？）你都知道了什么？（2）怎）怎样解决解决这个个问题？二、拓展二、拓展练习 （160180）5023405021700028500（m）850010850（棵）（棵）2.一个果园的形状是梯形。它的上底是一个果园的形状是梯形。它的上底是160m，下底是，下底是180m，高，高 是是50m。如果每棵果。如果每棵果树占地占地10m，这个果园共有果个果园共有果树多少棵？多少棵？二、拓展二、拓展练习问题：（：（1）正方形和平行四正方形和平行四边形之形之间有怎有怎样的的联系系？正方形正方形边长：3248（cm）平行四平行四边形面形面积：8864（cm）3.下下图中正方形的周中正方形的周长是是32cm。你能求出平行四你能求出平行四边形形的面的面积吗？从从图上你能知道什么？上你能知道什么？我我发现平行四平行四边形的面形的面积和正方形面和正方形面积相等。相等。二、拓展二、拓展练习问题：（：（1）从）从图上，你上，你发现了什么？了什么？（2）不知道梯形的上底和下底分）不知道梯形的上底和下底分别是多少，能求梯形的面是多少，能求梯形的面积吗？上下底的和：上下底的和：462026（m）梯形面梯形面积：26202 5202 260（m）4.靠靠墙边围成一个花成一个花坛，围花花坛的的篱笆笆 长46m，求，求这个花个花坛的面的面积。20m在在图上指一指需要上指一指需要围篱笆的地方。笆的地方。我能找到梯形上下底的和，我能找到梯形上下底的和，就能求梯形的面就能求梯形的面积。三、巩固三、巩固应用用1.下下图中哪几中哪几对三角形的面三角形的面积相等？（两条虚相等？（两条虚线互相平行。）互相平行。）图中你可以找到几个三角中你可以找到几个三角形？哪两个三角形面形？哪两个三角形面积相相等？等？为什么？什么？等底等高的两个三角形面等底等高的两个三角形面积相等。相等。我我还发现ABE和和DEC面面积也相等，你知道我是怎也相等，你知道我是怎样想的想的吗？三、巩固三、巩固应用用1.下下图中哪几中哪几对三角形的面三角形的面积相等？（两条虚相等？（两条虚线互相平行。）互相平行。）可以怎可以怎样想？想？你你还能画出和三角形能画出和三角形ABC面面积相等的三角形相等的三角形吗？三、巩固三、巩固应用用问题：你知道了你知道了什么？什么？顶层根数相当于梯形的根数相当于梯形的上底上底底底层根数相当于梯形的根数相当于梯形的下底下底层数数相当于梯形的相当于梯形的高高2.我我们经常常见到到圆木、木、钢管等堆成像下管等堆成像下图的形状。通常用下面的方的形状。通常用下面的方 法求法求总根数：（根数：（顶层根数根数底底层根数）根数）层数数2这是什么道理？是什么道理？观察察圆木堆的形状，你能木堆的形状，你能联想到我想到我们学学过的什么的什么图形？形？作作业：第第93页练习二十，第二十，第4题、第、第5题。第第98页练习二十一，第二十一，第9题。四、布置作四、布置作业