1、小学语文一年级下册期末复习模拟试题测试卷(答案)
1.我会看拼音,写词语。
shuǐ chí yú wǎng dà xiàng xī guā yǐ jīng
2.跟“尺子”不是同一类的词语是( )
A.毛巾 B.铅笔 C.橡皮擦 D.转笔刀
3.比一比,再组词。
刀( ) 米( )
力( ) 来( )
叶( ) 玉( )
什( ) 王( )
4.按
2、要求分类。(只填序号)
①霜冻 ②金黄 ③微风 ④火红 ⑤果园 ⑥毛巾
⑦碧绿 ⑧暴雨 ⑨草原 ⑩牙刷 ⑪田野 ⑫梳子
(1)描写自然现象的词语:①____________ (2)描写颜色的词语:②_________
(3)描写自然景物的词语:⑤___________ (4)描写洗漱用品的词语:⑥________
5.读句子,按顺序在横线上填上序号。
________小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。
________小白兔向老山羊要了一包菜籽。
________白菜很快就长大了。
________小白兔回到家里,把土翻松了,种上菜籽。
3、
________过了几天,白菜长出来了。
________小白兔把自己种的白菜送给老山羊。
6.你有过下面这些心情吗?选两个写一写。
高兴 伤心 难过 愤怒
_______________________________
7.按课文内容填空。
(1)不忘挖井人,时刻想念毛席。
(2)初,性本善,性相近,相。
(3)草青,山红,出水,鸟林。
(4)十五个吊桶打水——
(5)看到刚刚露出水面的荷叶上有一只蜻蜓立在上面,我想到了杨万里写两句诗:荷露,蜻蜓。
阅读下面文章,并完成练习。
月亮走,我也走
晚上,一群孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏
4、
丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”
于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”
为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。
8、第四自然段共有________句话。
9、晚上,一群孩子在玩什么游戏呢?请选一选( )
①捉迷藏 ②老鹰捉小鸡 ③跳房子
10、为什么月亮会跟“我”走?用“ ”在文中画出。
阅读下面文章,并完成练习。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺
5、在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
11、荷叶的样子是_______________,颜色是_______________。
12、游来游去 _____来_____去 _____来_____去
13、小水珠把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作__________。
14、想一想:还有谁把荷叶当作什么?
______________________________________________________________
15、看图写话
6、
提示:小动物们在什么地方?它们想到了什么好办法过河?不会写的字用拼音代替。
1.
水池 鱼网 大象 西瓜 已经
2.A
【解析】A
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
“尺子、铅笔、橡皮擦、转笔刀”都是文具,“毛巾”不是。
3. 小刀 大米 力气 来去 叶子 玉石 什么 大王
4. ③⑧ ④⑦ ⑨⑪ ⑩⑫
5. 4 1 5 2 3 6
6.
我考试得了100分,高兴
7、地跳起来。我把自己心爱的玩具弄丢了,心里很难过。
7.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】
本题考查根据课文内容填空。
(1)“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”出自《吃水不忘挖井人 》。
(2)“人之初,性本善。性相近,习相远。”出自《三字经》,意思是:人刚出生的时候,禀性是善良。每个人的禀性本来是很接近的,只是由于后天的生活环境和学习环境不同,差异就越来越大。
(3)“池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 ”出自课文《春夏秋冬》。
(4)“十五个吊桶打水,七上八下”的意思是比喻一个人的心情非常不安,心里头战战兢兢。吊桶,桶梁上拴着绳子或竹竿,用来悬
8、垂取水的桶。
(5)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自南宋杨万里的《小池》,意思是:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
8、3
9、②
10、因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。
11、 圆圆的 绿绿的
12、 走 走 飞 飞
13、 摇篮 凉伞
14、青蛙把荷叶当作歌台。
15、
示例:有一天,小兔子去找好朋友玩,走着走着就走到小河边,然后发现河边没有桥,很不开心。过一会儿,小刺猬从对面走过来,它看见前面没有桥就很着急,这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子,就走过来问:“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说:“我们想到对面去。”大象说:“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子,长颈鹿伸出它的脖子,形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去,它们就很开心地跟大象和长颈鹿说:“谢谢你们。”