小学二年级上学期期末语文质量模拟试题测试题(答案).doc

小学二年级上学期期末语文质量模拟试题测试题（答案）1看拼音，写词语。bn f xn k pn jin chn sh q uidu wu fn w sh hou y zh j mn2给下列句子中的多音字选择正确的读音。hoho（1）热情好( )客的老乡，向远道而来的游客伸出了友好( )的手。gngn（2）同学们干( )得热火朝天，不一会儿就把教室打扫干( )净了。3按照查字典的要求填空。李阳同学在课外阅读时，读到了“由于年深日久，风吹雨打，石碑变成了深黑色。”一句话，“深”字忘记了读音，也不清楚它的意思，他用部首查字法，应先查部首( )，除去部首再查( )画，读音是( )。在字典中有以下解释：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对；久，时间长；从表面到底的距离；颜色浓；程度高的。“深”字在“年深日久”中的意思是( )。在“深黑色”中的意思是( )。4比一比，再组词。抓( )纸( )第( )抬( )爪( )低( )弟( )始( )5照样子，写一写。例：天空中飘着云朵。蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵。（1）、小鱼游到大海里。_小鱼游到_大海里。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（2）、毛毛虫变成了一只蝴蝶，_。6用上下面的词语说一句话，不能说课文中的句子。（没学过的字可以用拼音代替）摇头摆尾：_五光十色：_7根据课文内容填空。（1）、，有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。（2）、登鹳雀楼中，“欲穷 ， 。”写出了“只有站得高，才能看得远”的人生哲（zh）理。（3）、高，榕树，梧桐树叶像手掌。树秋天红， 披绿装。（4）、“狡猾的狐狸借着 的威风，把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语： 、 。 （5）、老师常常鼓励（ l）我：“ 。只要你有志气，没什么事是办不成的。”8课文直通车。（1）、白日( )山( )，( )河入海流。（2）、日( )香( )紫( ) ，遥看瀑布( )前( )。（3）、这学期，我看到了祖国的大好河山。台湾的( )潭风景秀丽，安徽省黄山风景区中外闻( )，葡萄沟不仅有好吃的葡萄，还有热情好( )的维吾尔族老乡。（4）、“( )所( )欲，勿施( )。”让我懂得了自己不愿承受的事不要强加给别人。阅读下面文章，并完成练习。小青蛙背着相机去给变色龙照相。小青蛙来到大树下，看了又看，怎么也找不到变色龙。“小青蛙，我在这里呢！”小青蛙顺着声音找去，原来变色龙正趴在一根树枝上。树枝是青灰色的，变色龙的身体也是青灰色的。小青蛙说：“你的身体和树枝一个颜色，拍出来的相片效（xio）果不好，你得换个地方。”于是变色龙又爬到树叶上。小青蛙举起相机，却发现变色龙又不见了。他着急地说：“变色龙，你怎么又藏起来了？”变色龙说：“我没藏起来。我不是在树叶上吗？”小青蛙仔细一看，变色龙又变成和树叶一样的绿色了。小青蛙叹了口气说：“你身体的颜色为什么总是变来变去呢！”变色龙告诉小青蛙，他们身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化，这样敌人就不容易发现他们了。9、给短文选一个题目，最合适的一项是（）A奇怪的变色龙B变色龙照相10、变色龙趴在树枝上，树枝的颜色是_色，他的身体也变成了_色；变色龙爬到树叶上，树叶的颜色是_色，他的身体也变成了_色。11、变色龙身体的颜色会随着_不断变化，这样就可以_。12、小青蛙应该怎么给变色龙照相呢？请你给他想个办法。_阅读下面文章，并完成练习。骄傲的公鸡从前，森林里有一只美丽而骄傲的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，想出去与别的动物比个高低，来证明自己真的很美丽。它来到森林深处，碰见了正在采集松果的松鼠，高兴地说：“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠一口回绝了公鸡，声称自己还要采集松果，没空跟它比美。公鸡把头一仰说：“哼！不比就不比，神气个啥！我看你是怕比不过我，才找个借口罢了。”松鼠不去理会公鸡，只管自己采集松果去。公鸡见了便扬长而去。走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”“对不起，我正在吃草，吃不饱就没奶了，我的孩子要饿肚子了。”母羊说。公鸡很失望，继续向前走去。突然，它碰见了森林仙子。“仙子，为什么它们都不肯跟我比美呢？”仙子严肃地说：“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”听了仙子的话，公鸡红着脸说：“仙子，我明白了。”从此，公鸡就再也不到处与别人比美了。于是，公鸡就每天按时打鸣，为大家报时，催促大家按时起床。大家都称赞公鸡做得好。13、公鸡先后找到了_、_来比美？14、联系课文内容，我能猜出“游手好闲”的意思是（）。A努力工作，不让自己清闲。B不愿劳动，自由散漫。C到处旅游。15、文中画横线的句子应该读出什么语气？（）A生气B兴奋C瞧不起D失落16、“骄傲”在字典中有很多种意思：自豪；自负而轻视他人；值得自豪的人或事物。在本文中“骄傲的公鸡”中“骄傲”是( )种解释。在“我们要努力学习，成为国家的骄傲。”中是( )解释。17、第自然段中“公鸡很失望”，令它“失望”的原因是( )它不如松鼠和山羊美丽。森林仙子批评了它。松鼠、山羊都忙自己的事情，没有人跟它比美。18、看图写话。认真看图，想想：下雪了，小朋友们在玩什么呢？他们心情怎样？然后写下来。1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“辛、评、野”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2 ho ho gn gn3 8 shn 4 抓住 折纸 第一 抬头 爪子 低头 弟弟 开始【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。抓：zhu ，手指聚拢，使物体固定在手中。爪：zho鸟兽的脚或趾甲 鹰。虎。张牙舞。纸：zh，供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。白纸、纸张、报纸等。低：d，高低、低头等。第：d，次序次 。等。弟：d ，弟弟、兄弟。抬：ti，往上托；举手。起头来。价。始：sh ，起头，最初，与“终”相对开。终。祖。创。5 成群结队的 蓝蓝的 一只漂亮的蝴蝶6 我家的小狗见了熟人就摇头摆尾非常可爱。 每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。7（1）每当太阳升起巨石金光闪闪（2）、千里目更上一层楼（3）、杨树壮枫叶儿松柏四季（4）、老虎狐假虎威惊弓之鸟九牛一毛（5）、有志者事竟成8 依 尽 黄 照 炉生 烟 挂 川 日月 名 客 己 不 于人B【解析】9、B10、 青灰 青灰 绿 绿11、 周围物体的颜色 保护自己12、让变色龙在一块空地上照相。【解析】9、考查拟题。可以根据主要内容来拟题，文中主要讲了小青蛙给变色龙照相的事情。可以拟题为变色龙照相。10、考查根据文章内容填空。由第段“树枝是青灰色的，变色龙的身体也是青灰色的。”可知树枝的颜色是青灰色，变色龙的身体也变成了青灰色。由第段“小青蛙仔细一看，变色龙又变成和树叶一样的绿色了。”可知树叶的颜色是绿色，他的身体就变成了绿色。11、考查根据文章内容填空。由第段“变色龙告诉小青蛙，他们身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化，这样敌人就不容易发现他们了。”可知变色龙身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化，这样就可以避免敌人发现，保护自己的安全。12、考查思维拓展。联系文章内容可知变色龙的身体会随着环境的变化变色，那么，找一个稳定的环境，例如在水里。B【解析】13、 松鼠 母羊114、B115、C116、 217、【解析】13、本题考查根据课文内容填空。找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。从第段的句子“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”和第段的句子“走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”可知答案。14、本题考查词语理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。结合句子“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”可知“游手好闲”的意思是不愿劳动，自由散漫。B选项正确。15、本题考查朗读句子。根据句子表达的意思辨析朗读的语气。“哼！不比就不比，神气个啥！”表达的意思是看不起松鼠，应读出瞧不起的语气。16、本题考查的是多义词。根据词组的不同含义以及语境的内容，选择词组的正确解释即可。文中的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，看不起别的动物。“骄傲的公鸡”中“骄傲”的意思“自负而轻视他人”；正确。“我们要努力学习，成为国家的骄傲”这句话意思是我们要努力学习，成为国家值得自豪的人。正确。17、本题考查对文章内容的掌握。“公鸡很失望，继续向前走去。”在第段的开头，答案应在第段之前找。结合段的内容可知令公鸡“失望”的原因是松鼠、山羊都忙自己的事情，没有人跟它比美。正确。11例文：下雪了，孩子们高兴极了，纷纷来到公园的空地里玩。小英在滑雪，在雪地上画上一道道美丽的弧线。小明和小东在那里打雪仗，你追我赶。小红很认真地在一边堆雪人，小刚在滚雪球。大家都在雪地上玩得很开心！【详解】本题考查看图写话。同学们先仔细观察图片，再根据图片内容发挥想象，思考故事内容，最后写下想到的话。图片里有五个小朋友，他们穿着厚衣服在雪地上玩耍。一个小朋友在滑雪，两个小朋友在打雪仗，一个小朋友在堆雪人，一个小朋友在滚雪球。同学们根据以下提示思考写作内容：（1）他们在哪里玩？为什么会在这里玩？（2）小朋友们在玩什么呢？（3）他们心情怎样？