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八年级下册数学绥化数学期末试卷测试卷(word版-含解析).doc

1、八年级下册数学绥化数学期末试卷测试卷(word版,含解析)一、选择题1化简的结果是( )ABC-4D42下列各组数中,能构成直角三角形的一组是( )A2,3,4B3,4,5C5,12,16D6,8,123下列命题:对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;对角线相等的平行四边形是矩形;有一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;有一组对边相等且有一组对角相等的四边形是平行四边形其中真命题的个数是()A1B2C3D44水稻科研人员为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取60株,分别量出每株高度,发现两组秧苗的平均高度和中位数均相同,甲、乙的方差分别是3.6,6.3,则下列说法正

2、确的是( )A甲秧苗出苗更整齐B乙秧苗出苗更整齐C甲、乙出苗一样整齐D无法确定甲、乙出苗谁更整齐5如图所示,正方形ABCD的边长为4,点E为线段BC上一动点,连结AE,将AE绕点E顺时针旋转90至EF,连结BF,取BF的中点M,若点E从点B运动至点C,则点M经过的路径长为()A2BCD46如图,在平行四边形中,将沿折叠后,点恰好落在的延长线上的点处若,则的周长为( )ABCD7如图,在RtABC中,AB6,BC8,AD为BAC的平分线,将ADC沿直线AD翻折得ADE,则DE的长为( )A4B5C6D78如图,已知A(3,1)与B(1,0),PQ是直线上的一条动线段且(Q在P的下方),当AP+P

3、Q+QB最小时,Q点坐标为( )A(,)B(,)C(0,0)D(1,1)二、填空题9二次根式有意义的条件是_10已知菱形的两条对角线长为和,菱形的周长是_,面积是_11如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AOD60,AD4,则AB_12如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,且EC平分BED,若BC2,CBE45,则AB_13在平面直角坐标系中,一次函数ykx+b的图象与直线y2x平行,且经过点A(1,6),则一次函数ykx+b的解析式为 _14如图,在ABC中,AD,CD分别平分BAC和ACB,AECD,CEAD若从三个条件:AB=AC;AB=BC;AC=BC中,选择一个作为已知条

4、件,则能使四边形为菱形的是_(填序号)15如图,在平面直角坐标系中,直线:与轴交于点,如图所示依次作正方形、正方形、正方形,使得点、在直线上,点、在轴正半轴上,则点的坐标是_16如图,在矩形中,沿直线折叠,使点与点重合,折痕交于点,交于点,连接,则_三、解答题17(1)计算:(2)计算:18九章算术中有“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈10尺),一阵风将竹子折断,其竹稍恰好抵地,抵地处距竹子底端6尺远,问折断处离地面的高度是多少尺?19如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画

5、三角形(1)在图1中,画一个三边长都是有理数的直角三角形;(2)在图2中,画一个以BC为斜边的直角三角形,使它们的三边长都是无理数且都不相等;(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是1020如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O,点E在线段OB上(不与点B,点O重合),点F在线段OD上,且DFBE,连接AE,AF,CE,CF(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AC4,BD8,当BE3时,判断ADE的形状,说明理由21阅读下面的材料,解答后面提出的问题:黑白双雄,纵横江湖;双剑合壁,天下无敌,这是武侠小说中的常见描述,其意思是指两个人合在一起,取长补短,威力无比,在二次根式中也有这

6、种相辅相成的“对子”,如:(2)(2)1,()()3, 它们的积不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式于是,二次根式除法可以这样解:,74像这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化解决问题: (1)4的有理化因式是,将分母有理化得; (2)已知x,y,则 ; (3)已知实数x,y满足(x)(y)20170,则x ,y22在乡村道路建设过程中,甲、乙两村之间需要修建水泥路,甲、乙两村合作完成已知甲村需要水泥70吨,乙村需要水泥110吨,A厂可提供100吨水泥,B厂可提供80吨水泥,两厂到两村的运费如表:目的地运费/

7、(元/吨)甲村乙村A厂240180B厂250160(1)设从A厂运往甲村水泥x吨,求运送的总费用y(元)与x(吨)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)请你设计出运费最低的运送方案,并求出最低运费23共顶点的正方形ABCD与正方形AEFG中,AB=13,AE=5(1)如图1,求证:DG=BE;(2)如图2,连结BF,以BF、BC为一组邻边作平行四边形BCHF连结BH,BG,求的值;当四边形BCHF为菱形时,直接写出BH的长24如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线x轴于点C,且AB=BC(1)求直线BC的表达式(2)点P为线段AB上一点,点Q为线

8、段BC延长线上一点,且AP=CQ,PQ交x轴于点P,设点Q的横坐标为m,求的面积(用含m的代数式表示)(3)在(2)的条件下,点M在y轴的负半轴上,且MP=MQ,若求点P的坐标25如图,在正方形中,点、是正方形内两点,为探索这个图形的特殊性质,某数学兴趣小组经历了如下过程:(1)在图1中,连接,且求证:与互相平分;求证:;(2)在图2中,当,其它条件不变时,是否成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.(3)在图3中,当,时,求之长.【参考答案】一、选择题1D解析:D【分析】根据完全平方公式因式分解,再利用二次根式的性质化简解题即可【详解】解:由题意得,故选:D【点睛】本题考查完全平方公式因

9、式分解、二次根式的化简、二次根式由意义的条件等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键2B解析:B【分析】先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,看看是否相等即可.【详解】解:A、223242,以2,3,4为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、324252,以3,4,5为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;C、52122162,以5,12,16为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、6282122,以6,8,12为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键,注意:如果一个三角形的两边a、

10、b的平方和等于第三边c的平方,即a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形3B解析:B【解析】【分析】根据菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的判定进行判断即可【详解】解:对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,是真命题;对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题;有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,原命题是假命题;有一组对边相等且有一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,原命题是假命题;故选B【点睛】本题主要考查了菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关四边形的判定条件.4A解析:A【解析】【分析】根据方差的意义可作出判断方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小

11、,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定【详解】解:甲、乙的方差的分别为3.6、6.3,甲的方差小于乙的方差,甲秧苗出苗更整齐故选:A【点睛】本题考查方差的意义方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定5B解析:B【分析】已知EFAE,当E点在线段BC上运动到两端时,正好是M点运动的两个端点,由此可以判断M点的运动轨迹是BC、CD中点的连线长.【详解】解:取BC、CD的中点G、H,连接GH,连接BDGH为BCD的中位线,

12、即将AE绕点E顺时针旋转90至EF,EFAE,当E点在B处时,M点在BC的中点G处,当E点在C点处时,M点在CD中点处,点M经过的路径长为GH的长,正方形ABCD的边长为4,故选B【点睛】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理和中位线定理,解题的关键在于找到M点的运动轨迹.6D解析:D【解析】【分析】根据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到,再根据是等边三角形,即可得到的周长为【详解】由折叠可得,四边形是平行四边形 ,又,由折叠可得,是等边三角形,的周长为,故选:D【点睛】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定,解题时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形

13、的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等7B解析:B【解析】【分析】在中利用勾股定理求出长,利用折叠性质:得到,求出对应相等的边,设DEx,在中利用勾股定理,列出关于的方程,求解方程即可得到答案【详解】解:AB6,BC8,ABC90,AC,AD为BAC的平分线,将ADC沿直线AD翻折得ADE,A、B、E共线,ACAE10,DCDE,BEAEAB1064,在RtBDE中,设DEx,则BD8x,BD2+BE2DE2,(8x)2+42x2,解得x5,DE5,故选:B【点睛】本题主要是考查了直角三角形的勾股定理以及折叠中的三角形全等的性质,熟练利用折叠得到全等三角形,找到直角三角形中的各边的关系

14、,利用勾股定理列方程,并求解方程,这是解决该类问题的关键8A解析:A【分析】作点B关于直线y=x的对称点(0,1),过点A作直线MN,使得MN平行于直线y=x,并沿MN向下平移单位后,得(2,0),连接交直线y=x于点Q,求出直线解析式,与y=x组成方程组,即可求出Q点的坐标【详解】解:作点B关于直线y=x的对称点(0,1),过点A作直线MN,使得MN平行于直线y=x,并沿MN向下平移单位后,得(2,0),连接交直线y=x于点Q,如下图所示,四边形是平行四边形,且,当值最小时,值最小根据两点之间线段最短,即三点共线时,值最小(0,1),(2,0),直线的解析式,即,Q点的坐标为(,)故答案选A

15、【点睛】本题主要考查了一次函数图像上点的坐标特征、最短路径问题二、填空题9x0且x9【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数要大于等于0,以及分式有意义的条件:分母不为0,计算求解即可.【详解】解:二次根式有意义且且故答案为:且.【点睛】本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解.10A解析:24【解析】【分析】首先根据题意画出图形,然后由菱形的两条对角线长分别是6和8,可求得OA=4,OB=3,再由勾股定理求得边长,继而求得此菱形的周长与面积【详解】解:如图,菱形ABCD中,AC=8,BD=6,OA=AC=4,OB=BD=3,ACBD,A

16、B=5,C菱形的周长=54=20,S菱形ABCD=68=24,故菱形的周长是20,面积是24故答案为:20;24【点睛】本题考查了菱形的周长和性质得求法,勾股定理,属于简单题,熟悉菱形的性质和菱形求面积的特殊方法是解题关键11B解析:【解析】【分析】由矩形对角线的性质得到,结合题意证明是等边三角形,解得BD的长,在中,理由勾股定理解题即可【详解】解:矩形ABCD中,AC=BD且AO=OC,BO=DO是等腰三角形AOD60是等边三角形AD4中故答案为:【点睛】本题考查矩形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键12D解析:2【分析】由矩形的性质和角平分线

17、的定义得出DEC=ECB=BEC,推出BE=BC,进而求得AE=AB=2【详解】解:四边形ABCD是矩形,ADBCDEC=BCEEC平分DEB,DEC=BECBEC=ECBBE=BC=2,四边形ABCD是矩形,A=ABC=90,CBE=45,ABE=90-45=45,ABE=AEB=45AB=AE=2故答案为:2【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理的应用;熟练掌握矩形的性质,证出BE=BC是解题的关键13A解析:y2x+4【分析】根据函数ykx+b的图象与直线y2x平行,且经过点A(1,6),即可得出k和b的值,即得出了函数解析式【详解】解:函数ykx+b的图象与直线y2x

18、平行,k2,又函数y2x+b的图象经过点A(1,6),62+b,b4,一次函数的解析式为y2x+4,故答案为y2x+4【点睛】本题考查了一次函数的性质,待定系数法求解析式,理解两条直线平行,解析式中的值相等是解题的关键14A解析:【解析】【分析】根据作条件,先证明四边形ADCE是平行四边形,再利用邻边相等,得到四边形ADCE是菱形.【详解】解:当BA=BC时,四边形ADCE是菱形理由:AECD,CEAD,四边形ADCE是平行四边形,BA=BC,BAC=BCA,AD,CD分别平分BAC和ACB,DAC=DCA,DA=DC,四边形ADCE是菱形【点睛】本题考查的知识点是菱形的证明,解题关键是熟记菱

19、形的性质.15(22020,22021-1)【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征结合正方形的性质,可得出点A1、B1的坐标,同理可得出A2、A3、A4、A5、及B2、B3、B4、B5、的坐标,根据点的坐解析:(22020,22021-1)【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征结合正方形的性质,可得出点A1、B1的坐标,同理可得出A2、A3、A4、A5、及B2、B3、B4、B5、的坐标,根据点的坐标变化可找出变化规律:“Bn(2n-1,2n-1)(n为正整数)”,依此规律即可得出结论【详解】解:当y=0时,有x-1=0,解得:x=1,点A1的坐标为(1,0)四边形A1B1C1O为正方形,点B1

20、的坐标为(1,1)同理,可得出:A2(2,1),A3(4,3),A4(8,7),A5(16,15),B2(2,3),B3(4,7),B4(8,15),B5(16,31),Bn(2n-1,2n-1)(n为正整数),点B2021的坐标是(22020,22021-1)故答案为:(22020,22021-1)【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正方形的性质以及规律型:点的坐标,根据点的坐标的变化找出变化规律“Bn(2n-1,2n-1)(n为正整数)”是解题的关键16【分析】先证明得到AE=CE,再证明AF=AE=CE,利用勾股定理求出cm ,然后求出cm,cm 由此求解即可【详解】解:如图,

21、过点E作EGBC于G,由折叠的性质可知,CF=AF,解析:【分析】先证明得到AE=CE,再证明AF=AE=CE,利用勾股定理求出cm ,然后求出cm,cm 由此求解即可【详解】解:如图,过点E作EGBC于G,由折叠的性质可知,CF=AF,AFE=EFC,AE=CE四边形ABCD是矩形,B=BCD=D=90,ADBC,cm,AEF=EFC,AEF=AFE,AF=AE=CE,设AF=CF=x,则BF=4-x,解得,cm,EGCG,EGC=D=GCD=90,四边形EGCD是矩形,cm,cm ,cm,cm ,故答案为:【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,勾股定理,折叠的性质,等腰三角形的性质与判定

22、,全等三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解三、解答题17(1)2;(2)【分析】(1)先分别化简二次根式,再合并同类二次根式即可得到答案;(2)先计算乘方,同时化简二次根式,将除法化为乘法,计算乘除法,再化简结果【详解】解:(1)=10-9解析:(1)2;(2)【分析】(1)先分别化简二次根式,再合并同类二次根式即可得到答案;(2)先计算乘方,同时化简二次根式,将除法化为乘法,计算乘除法,再化简结果【详解】解:(1)=10-9+=2;(2)=【点睛】此题考查二次根式的加减法计算法则,及混合运算的计算法则,正确掌握二次根式的加减法法则、混合运算的法则、二次根式的化简方法

23、是解题的关键18折断处离地面的高度有3.2尺【分析】根据题意画出图形,设折断处离地面的高度为x尺,再利用勾股定理列出方程求解即可【详解】解:如图,设折断处离地面的高度为x尺,则AB=10-x,BC=6,解析:折断处离地面的高度有3.2尺【分析】根据题意画出图形,设折断处离地面的高度为x尺,再利用勾股定理列出方程求解即可【详解】解:如图,设折断处离地面的高度为x尺,则AB=10-x,BC=6,在RtABC中,AC2+BC2=AB2,即x2+62=(10-x)2解得:x=3.2答:折断处离地面的高度有3.2尺【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用题目信息构造直角三角形,从而运用勾股定理

24、解题19(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)如图,AB=4,BC=3,利用勾股定理逆定理即可得到ABC是直角三角形;(2)如图, ,利用勾股定理逆定理即可得到ABC解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)如图,AB=4,BC=3,利用勾股定理逆定理即可得到ABC是直角三角形;(2)如图, ,利用勾股定理逆定理即可得到ABC是直角三角形;(3)如图, ,则,ABC=90,即可得到四边形ABCD是正方形,【详解】解:(1)如图所示,AB=4,BC=3,ABC是直角三角形;(2)如图所示, ,ABC是直角三角形;(3)如图所示, ,ABC=90,

25、四边形ABCD是正方形,【点睛】本题主要考查了有理数与无理数,正方形的判定,勾股定理和勾股定理的逆定理,熟知相关知识是解题的关键20(1)见解析;(2)直角三角形,理由见解析【分析】(1)根据菱形的性质得出ACBD,AO=CO,BO=DO,求出OE=OF,再根据菱形的判定得出即可;(2)根据菱形的性质求出AO=2,BO=解析:(1)见解析;(2)直角三角形,理由见解析【分析】(1)根据菱形的性质得出ACBD,AO=CO,BO=DO,求出OE=OF,再根据菱形的判定得出即可;(2)根据菱形的性质求出AO=2,BO=DO=4,求出OE和DE,根据勾股定理求出AD2=20,AE2=5,求出AD2+A

26、E2=DE2,再根据勾股定理的逆定理求出答案即可【详解】解:(1)证明:四边形ABCD是菱形,ACBC,AOCO,BODO,BEDF,BODO,BOBEDODF,即OEOF,AOCO,四边形AECF是平行四边形,ACBD,四边形AECF是菱形;(2)解:ADE是直角三角形,理由是:AC4,BD8,AOCO,BODO,AO2,BODO4,BE3,OE431,DEDO+OE4+15,在RtAOD中,由勾股定理得:AD2AO2+DO222+4220,在RtAOE中,由勾股定理得:AE2AO2+OE222+125,DE25225,AD2+AE2DE2,DAE90,即ADE是直角三角形【点睛】本题考查了

27、菱形的性质和判定,平行四边形的判定,勾股定理,勾股定理的逆定理等知识点,能熟记菱形的性质和判定是解此题的关键21(1),;(2)10 ;(3),.【解析】【详解】(1) , 的有理化因式为 ;, 分母有理化得: .(2). , (3) (x)(y)20170,解析:(1),;(2)10 ;(3),.【解析】【详解】(1) , 的有理化因式为 ;, 分母有理化得: .(2). , (3) (x)(y)20170, ,整理得: ,x=y将x=y代入可得:, .故答案为,. 点睛:此题考查了分母有理化,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式是解本题的关键.22(1)y30x+37100(0x

28、70);(2)最低运送方案为A厂运往甲村水泥70吨,运往乙村水泥30吨:B厂运往甲村水泥0吨,B厂运往乙村水泥80吨,最低运费为35000元【分析】(1解析:(1)y30x+37100(0x70);(2)最低运送方案为A厂运往甲村水泥70吨,运往乙村水泥30吨:B厂运往甲村水泥0吨,B厂运往乙村水泥80吨,最低运费为35000元【分析】(1)由从A厂运往甲村水泥x吨,根据题意首先求得从A厂运往乙村水泥(100-x)吨,B厂运往甲村水泥(70-x)吨,B厂运往乙村水泥吨,然后根据表格求得总运费y(元)关于x(吨)的函数关系式; (2)根据(1)中的一次函数解析式的增减性,即可知当x=70时,总运

29、费y最省,然后代入求解即可求得最低运费【详解】(1)设从A厂运往甲村水泥x吨,则A厂运往乙村水泥(100x) 吨,B厂运往甲村水泥(70x)吨,B厂运往乙村水泥110(100x)(10+x)吨,y240x+180(100x)+250(70x)+160(10+x)30x+37100,x的取值范围是0x70,y30x+37100(0x70);(2)y30x+37100(0x70),300,y随x的增大而减小,0x70,当x70时,总费用最低,最低运费为:3070+3710035000 (元),最低运送方案为A厂运往甲村水泥70吨,运往乙村水泥30吨:B厂运往甲村水泥0吨,B厂运往乙村水泥80吨,最

30、低运费为35000元【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用问题,解决本题的关键是理解题意,读懂表格,求得一次函数解析式,然后根据一次函数的性质求解23(1)证明见解析;(2);BH的长为17或7【分析】(1)证,即可得出结论;(2)连接,延长交于,设与的交点为,证,得,证为等腰直角三角形,即得结论;分两种情况,证出点、在一条解析:(1)证明见解析;(2);BH的长为17或7【分析】(1)证,即可得出结论;(2)连接,延长交于,设与的交点为,证,得,证为等腰直角三角形,即得结论;分两种情况,证出点、在一条直线上,求出,则,由勾股定理求出,求出,即可得出答案【详解】(1)四边形ABCD和四边形A

31、EFG是正方形,AD=AB=CB,AG=AE,DAB=GCE=90,DABGAF=GCEGAF,即DAG=BAE,在DAG和BAE中,DAGBAE(SAS),DG=BE;(2)连接GH,延长HF交AB于N,设AB与EF的交点为M,如图2所示:四边形BCHF是平行四边形,HFBC,HF=BC=ABBCAB,HFAB,HFG=FMB,又AGEF,GAB=FMB,HFG=GAB,在GAB和GFH中,GABGFH(SAS),GH=GB,GHF=GBA,HGB=HNB=90,GHB为等腰直角三角形,BHBG,;分两种情况:a、如图3所示:连接AF、EG交于点O,连接BE四边形BCHF为菱形,CB=FBA

32、B=CB,AB=FB=13,点B在AF的垂直平分线上四边形AEFG是正方形,AF=EG,OA=OF=OG=OE,AFEG,AE=FE=AG=FG,点G、点E都在AF的垂直平分线上,点B、E、G在一条直线上,BGAFAE=5,AF=EGAE=10,OA=OG=OE=5,OB12,BG=OB+OG=12+5=17,由得:BHBG=17;b、如图4所示:连接AF、EG交于点O,连接BE,同上得:点B、E、G在一条直线上,OB=12,BG=OG+OBOG=125=7,由得:BHBG=7;综上所述:BH的长为17或7【点睛】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等

33、腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、线段垂直平分线的判定等知识;本题综合性强,熟练掌握正方形的性质和菱形的性质,证明三角形全等是解题的关键24(1)y=-2x+8;(2)S=16m-2m2;(3)(-2,4)【解析】【分析】(1)先求出点A,点B坐标,由等腰三角形的性质可求点C坐标,由待定系数法可求BC的解析式;(2)过点P作PG解析:(1)y=-2x+8;(2)S=16m-2m2;(3)(-2,4)【解析】【分析】(1)先求出点A,点B坐标,由等腰三角形的性质可求点C坐标,由待定系数法可求BC的解析式;(2)过点P作PGAC,PEBC交AC于E,过点Q作HQAC,由“AAS”可证AGPCHQ

34、,可得AG=HC=m-4,PG=HQ=2m-8,由“AAS”可证PEFQCF,可得SPEF=SQCF,即可求解;(3)如图2,连接AM,CM,过点P作PEAC,由“SSS”可证APMCQM,ABMCBM,可得PAM=MCQ,BQM=APM=45,BAM=BCM,由“AAS”可证APEMAO,可得AE=OM,PE=AO=4,可求m的值,可得点P的坐标【详解】解:(1)直线y=2x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,点B(0,8),点A(-4,0)AO=4,BO=8,AB=BC,BOAC,AO=CO=4,点C(4,0),设直线BC解析式为:y=kx+b,由题意可得:,解得:,直线BC解析式为:y=

35、-2x+8;(2)如图1,过点P作PGAC,PEBC交AC于E,过点Q作HQAC,设PBQ的面积为S,AB=CB,BAC=BCA,点Q横坐标为m,点Q(m,-2m+8)HQ=2m-8,CH=m-4,AP=CQ,BAC=BCA=QCH,AGP=QHC=90,AGPCHQ(AAS),AG=HC=m-4,PG=HQ=2m-8,PEBC,PEA=ACB,EPF=CQF,PEA=PAE,AP=PE,且AP=CQ,PE=CQ,且EPF=CQF,PFE=CFQ,PEFQCF(AAS)SPEF=SQCF,PBQ的面积=四边形BCFP的面积+CFQ的面积=四边形BCFP的面积+PEF的面积=四边形PECB的面积

36、,S=SABC-SPAE=88-(2m-8)(2m-8)=16m-2m2;(3)如图2,连接AM,CM,过点P作PEAC,AB=BC,BOAC,BO是AC的垂直平分线,AM=CM,且AP=CQ,PM=MQ,APMCQM(SSS)PAM=MCQ,BQM=APM=45,AM=CM,AB=BC,BM=BM,ABMCBM(SSS)BAM=BCM,BCM=MCQ,且BCM+MCQ=180,BCM=MCQ=PAM=90,且APM=45,APM=AMP=45,AP=AM,PAO+MAO=90,MAO+AMO=90,PAO=AMO,且PEA=AOM=90,AM=AP,APEMAO(AAS)AE=OM,PE=A

37、O=4,2m-8=4,m=6,P(-2,4)【点睛】本题是一次函数综合题,考查了待定系数法求解析式,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键25(1)详见解析;详见解析;(2)当BEDF时,(BE+DF)2+EF22AB2仍然成立,理由详见解析;(3)【分析】(1)连接ED、BF,证明四边形BEDF是平行四边形,根据平行四边形解析:(1)详见解析;详见解析;(2)当BEDF时,(BE+DF)2+EF22AB2仍然成立,理由详见解析;(3)【分析】(1)连接ED、BF,证明四边形BEDF是平行四边形,根据平行四边形的性质证明;根据正方形的性质、勾股定理证

38、明;(2)过D作DMBE交BE的延长线于M,连接BD,证明四边形EFDM是矩形,得到EM=DF,DM=EF,BMD=90,根据勾股定理计算;(3)过P作PEPD,过B作BELPE于E,根据(2)的结论求出PE,结合图形解答.【详解】(1)证明:连接ED、BF,BEDF,BEDF,四边形BEDF是平行四边形,BD、EF互相平分;设BD交EF于点O,则OBODBD,OEOFEFEFBE,BEF90在RtBEO中,BE2+OE2OB2(BE+DF)2+EF2(2BE)2+(2OE)24(BE2+OE2)4OB2(2OB)2BD2在正方形ABCD中,ABAD,BD2AB2+AD22AB2(BE+DF)

39、2+EF22AB2;(2)解:当BEDF时,(BE+DF)2+EF22AB2仍然成立,理由如下:如图2,过D作DMBE交BE的延长线于M,连接BDBEDF,EFBE,EFDF,四边形EFDM是矩形,EMDF,DMEF,BMD90,在RtBDM中,BM2+DM2BD2,(BE+EM)2+DM2BD2即(BE+DF)2+EF22AB2;(3)解:过P作PEPD,过B作BEPE于E,则由上述结论知,(BE+PD)2+PE22AB2DPB135,BPE45,PBE45,BEPEPBE是等腰直角三角形,BPBE,BP+2PD4 ,2BE+2PD4,即BE+PD2,AB4,(2)2+PE2242,解得,PE2,BE2,PD22【点睛】本题考查的是正方形的性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理的应用,正确作出辅助性、掌握正方形的性质是解题的关键.

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