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1、 素质培养活动记录 活动主题 读书知识竞赛 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，从而开拓学生的精神世界和心灵空间，让书香充满校园。 活 动 过 程 1.请老师讲话,倡议全体学生多读书,读好书。 ２.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会. 3．第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。 ４。提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。 5．老师总结讲话,勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。
2、活 动 效 果 1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义; ２、培养了学生多读书、读好书的习惯； 素质培养活动记录 活动主题 教室内礼仪 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 使学生了解教室内礼仪。 活 动 过 程 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好＂；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁，姿态端正,不随便走动，不喝水，不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况，征询意见。 活 动 效 果
3、学生能按照老师的要求进行上课． 素质培养活动记录 活动主题 感念师恩 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 一日为师,终身为师,永远都要记得师恩的情怀,体会老师燃烧自己、鞠躬尽瘁的精神。 活 动 过 程 1、动手为老师制作贺卡、自己裁花，作花，写贺词，亲自把贺卡送到每一位老师的手中. 2、为老师送上一句节日的问候 3、为老师献上一首歌 活 动 效 果 理解老师的辛勤,老师的汗水都是为了辛辛学子,大家表示一定好好学习,对得起自己,对得起老师,对得起每一位关心爱护我们的人. 素质培养活动记录 活动主题 校园内礼仪
4、主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 让学生了解校园内礼仪并遵守。 活 动 过 程 1、上学时，要排队进校。 ２、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗,不追跑打骂，开展有益身心健康的活动. 4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 活 动 效 果 学生都能自觉保持校内的整洁。 素质培养活动记录 活动主题 进行安全行为规范教育 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活
5、 动 目 的 使学生了解哪些属于安全行为并去遵守。 活 动 过 程 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍. 2、不准到有危险水库、泉里游泳. 3、不准在路上有违反交通规则行. ４、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头. 6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂. ７、不准食用不卫生食品。 ８、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩. 活 动 效 果 学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规。 素质培养活动记录 活动主题 礼仪、礼节、尊重 主持人 地点 班级 参加人数
6、全体学生 活 动 目 的 通过活动的开展,培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。 活 动 过 程 利用教师节，对学生进行家庭礼仪教育: １、每日起床后,向父母问“平安＂，上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。 ２、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事.家庭成员有病时,要探望问候。 3、在家接待客人,做到一起立,二请坐，三倒茶，四交谈,五送客,来客与父母交谈,主动回避。 4、自己接打电话时要做到有礼貌。 活 动 效 果 学生学
7、会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识。 素质培养活动记录 活动主题 尊重、感恩、安全 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 通过活动的开展,培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识，进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。 活 动 过 程 １、开展感恩教育,要求学生向老师或家长做到“七个一”即:写一封信、谈一次心、做一张贺卡、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。 3、开展学规范，争五好系列活动。 a、“日常行为规范合格班”评选。 b、学习《小学生礼仪常规》。
8、 c、课间休息规范。 ４、进行班级文化建设评比. 活 动 效 果 学生学会尊重、学会感恩。 素质培养活动记录 活动主题 爱护一草一木,共创美丽校园 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 使学生爱护校园环境，了解环保知识。 活 动 过 程 １。老师讲话,倡议全体同学爱护校园环境,保持环境卫生。 2。介绍有关环保方面的知识。 3. 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为,哪些又是破坏环境的行为,分别列举出来. 4. 要求全体同学,环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情。 5.辅导员总结讲话。 活
9、 动 效 果 1、学生增强了环境保护意识,自觉爱护学校环境． 2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。 素质培养活动记录 活动主题 节约用水，从我做起 主持人 地点 班级 参加人数 全２体学生 活 动 目 的 进一步在学生中深入开展资源国情教育,增强和树立学生资源人均意识、忧患意识、节约意识,从小培养学生养成节约用水的好习惯。 活 动 过 程 １、利用广播向全校学生介绍了“世界水日”的来历 2、开展一次以“我的节水方法多”为主题的讨论。 ３、发出“节约用水，从我做起”的倡议. ４、开展四个“一”活动。 （1）制作一份剪贴报，
10、向周围的伙伴介绍水资源的重要性和缺水的危害; (２)创作一首儿歌,鼓舞大家一起动手为节水出份力; （3）出一次黑板报,让节水意识深入广大师生心中； （４）写一篇节水日记,介绍各自节水心得. 活 动 效 果 通过这些宣传活动,使全校学生认识到了水资源的宝贵性，缺水问题的严峻性和水资源保护、开发利用的重要性，为提高全民水患意识，节约用水,建设节水型社会起到了良好的推动作用。 素质培养活动记录 活动主题 开展“一帮一”活动 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 倡导学生之间互帮互助的友爱精神,培养学生团结互助的品质。 活 动 过
11、 程 1.请老师讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 ２。大队长提出关于在全校范围开展“一帮一＂活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。 3。各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4。小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议. 5。辅导员总结讲话,鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。 活 动 效 果 培养学生团结互助的品质。 素质培养活动记录 活动主题 缅怀革命先烈,传承革命精神 主持人
12、 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念,进一步增强爱党爱国的朴素感情． 活 动 过 程 1、组织学生开展“梦想与理想——我心中的中华英雄”主题队会 ２、听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动 3、我校积极利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造“爱我烈士、为我中华"的氛围． 活 动 效 果 让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，一定要珍惜来之不易的今天,勤奋学习,为美好的明天献出自己应有的贡献。 素质培养活动记录 活动主题 我为地球妈妈生日献礼 主持人 地
13、点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境,做地球主人的意识。 活 动 过 程 １。 进行一次国旗下讲话. 2。 “一次主题活动”:各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。 ３. 举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛. ４. “一次家长问卷调查”。 5. “看一本环保书＂。全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。 1、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛. 活 动 效 果 通过系列环保教育活动
14、同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的积极性和责任感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。 素质培养活动记录 活动主题 全国预防接种宣传活动 主持人 地点 班级 参加人数 全体学生 活 动 目 的 普及预防接种知识，提高学生对预防接种的认识，推进我校卫生健康的教育工作。 活 动 过 程 1、 主题班会《预防接种,健康的保障》， 2、 举办手抄报比赛 3、 发放致家长的一封信 活 动 效 果 通过一系列预防接种宣传教育活动，提高了广
15、大群众对预防接种知识的认识，了解了国家预防接种的方针、政策,以正确的态度对待儿童预防接种. 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录
16、活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程
17、活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果 素质培养活动记录 活动主题 主持人 地点 参加人数 活 动 目 的 活 动 过 程 活 动 效 果
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