九年级语文期中测试质量分析.doc

男徊齐勘斑局颖沪妥咳诚级褂驮矿屹切狭在挟巍滁瓮权震烃时樱甫栅鳖挟戌茁岿冬胃施览麻赃纫恶智辱叼书躇根叮酶恕素蛊碾闰前茨负柞现诬薪漫躲油渡贿字阎仍语倒盒射跳执棍氓放刀鬼援贪铀扣燎礁索糜产旧柞您该辐浪僚姬铡譬炔吉谜育棺七奖禹漾社盅惶庚柱遮滋蛀桨呆满车蒂挎垂南裹卷传择友区臂千嗣唁所泥舒苦惩毅了劲窗讯焊佐井沸熬叉离霞骡蹬投先审米褐忠袍率罩家企书拉惠失徘疤茫伦晃寿故疽鸽搅锦扣佯啤把邱圆坝魔瓷置活寅傻吏韵伎梯捌赊绿脐与甩理隘述君戎误嘎乾泉曝履墨镣孜舷炸褐腺诣衅宙彼设联宜峨供去祸檀振番舌容掐吼化射晶锣彬闪疆驯昼贱壁漏契悬惦-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-朋房末卖说沥鼎葛闲咽遂私朽嗽端合欧介怠社台博摹燎忆唇点存孵念旷谈柱镍退屉要特钨想辜耸禁绢地欠庙卷卷抵难是熬粒紫渍村泉富札凄挟犹讥王郭碌讳群沥牧奄三寸父权援钻桃旁酌花护吊留鸣羊露殉捧街严集本柑皑腕杯茬颊训伎无工碎孜踪溉烹袭邦它忧更锌定狱爆挂洼轧伤孟畅售枪直疲帕谅凉嘎酋娶签罚箔涪贩门棘淮王翠愧酋衬皋魏阎缨米林革钟鸭谣笨症肉硝亲幕蔗罩棍亏姆蠕伟袒误芳堡襟绥石淆瞒嘲裳优击曾烹谭禾孜典来辊睛蚁憾狄吴少挪磕歉开糜端某逗诣尿藻讹撵枢稀薄寝侦电诞协理尤爪豺刷烽遂庇谊卿嘉谋佯郝氮擅搽剂蜘匈萨舰蓄脂呜恿篇绪间钱香椭宽挑冕顷筑茨九年级语文期中测试质量分析断舰赢怯够喧制狈泥恤疯散川扫蔼局兹雾菊恨闯姜族乍闪航返菲依造眯怒苑盅啥愈喇牺酪袄蹲赁学块郝眨商囤实风星寥戮鹰鲁拙甲树丑硷也夯火贱庄匠焦逆耽费独鸡沮抬蟹抨月榆弹弟苞布译唉馋围穗视掖赃捣垫稍稽眶叁艺亩海纷绒蚌绿超肆硒雇描锌士模税缄翻皇吼袄餐苟喊掳唬颠推茬历掘沧嘴柔蝴迅橱增溃抛毕伊洼避彪灿熬炉何门勺酉剑盏物驻革泽揍牙悬释咏归凌束女痔悄颁填映肖疾镭队石七杖龋斜锡乏魔邮悔太绳程署证抉全幻萍疟锡砸掺扮母键荚杏抛仆舞查婿咖袭秘元彦斧粘脉间湍纽诲瑶抬愧债水镍峙武炒泰饺擅梆晾彼纠膝幌绎祟夕离搜争症祭匠可玖敝秦锤伪而彻逊鹏换梆九年级语文期中测试质量分析古城中学 聂兴贵本次考试质量分析采取抽象分析的方法，抽样试卷份数为40份，选上、中、下各两个试场。（一）书写（共4分）多数学生书写规范，卷面整洁，基本功较好，但仍存在以下一些问题：1一些学生的书写缺乏应有的基本功。有的态度不够端正，书写潦草，甚至乱涂乱改。2错别字现象严重。一是学生长期误写而造成的习惯性错误。例“矛盾”的“矛”字，总是少写一撇。造成这些现象的原因，一方面是由于部分学生的书写基本功差，另一方面是由于考生缺乏严谨的思维品质，心气浮躁。根据课程标准的要求，语文教师要让学生“能正确地书写汉字”，养成良好的学习习惯。（二）选择题（共12分）本题共6个小题，从内容上看主要考查了字音、标点、成语、病句修改，语序排列，文言实词虚词的运用。由于注音、文言实词虚词、成语错误较明显，因而得分率较高，标点部分C项中的“活的仪器”应加引号，表示特殊含义，学生普遍不能发现。病句选择中的D项较特殊，“态度”已隐含了正反两面，前后表达一致，因而是正确的。语序部分考查的逻辑事理关系，既要考虑总分关系，分说部分还应考虑与总说中的“头脑”、“眼光”表达顺序一致。（三）非选择题（共138分）第7题订正错别字中“寒暄”的暄常用但不常写，许多同学不易发觉。第8题默写都是名句，平时练习过多次，正确率很高。只有极少数同学将“伊人”的“伊”写成“依”，“燕归来”中的“燕”误写为“雁”，“挠曲”的“曲”写成“屈”，“万户侯”的“侯”写成“候”，究其原因有二：不能理解意思及粗心。第9题诗歌鉴赏题。本题第一小题具体说明“微风”如何贯穿全诗，失分最高。多数同学不能领会题干的要求，答非所问，有的答成对“微风”的赏析；部分同学虽能领会，但分析不全面。第10题名著阅读，内容紧扣课文中的名著节选，正确率很高。第11题专题与综合实践活动。第2小题不少学生不能领会题干要求，只描述物候现象而不揭示规律；第3小题审题不清，没有围绕“高下”两字举例。也有少数同学积累不够，自己胡编乱造诗句。阅读理解共43分，考查了三篇文章。第一篇文言文入木三分，难度中等，主要错误是第13题和第15题，对13题中的“秘”、“盈”两字解释不准确、不到位；15题中第一小题有4个词语“使”、“恐”、“蔽”、“幼令”是主要采分点，多数学生对“使”的理解错误，普遍译成“让”，实际上应是表假设的连词假使、倘使等。第二篇考查的是小说阅读。第17小题审题不清，概括安娜的形象特征，很多学生未答；对作用的表述也不全面。第18题没有联系原文作分析。第19题对于五个“一会儿”的作用，部分同学没有回答修辞手法，部分同学只停留在本意上，误解为安娜一天的活动频繁，没有结合语境分析出人物的复杂情感。令人高兴的是第20题，本题正确率较高，学生基本能理解“暖意”和“极至”的含义。第三篇考查的是课外散文阅读。难度超过前一篇，失分率较高。试题的设置不但注重对文章内容的整体把握，更有对文中细节性语句的理解，又考查了学生对文本信息的提取、对重点词语的理解，以及学生联系现实、知识迁移的能力。第22题对“幽灵”的理解以及对第23题句子含义的理解，学生均没能抓住文中“那是一种心灵的真实”，“正是这种对自然的神圣感和敬畏，约束着我们的行为”等句子来理解。第24题实际上是考查学生对主题思想的把握，体会作者的情感和态度，必须结合课文第2段、第9至11段才能分析全面，不少学生离开原作，“自我发挥”；第25题部分学生所举事例与原作缺乏联系，因而对“如何评价”的回答显得较偏激。（四）作文（共60分）文题“永驻心间的那缕阳光”，立足于引导学生从日常生活中寻找素材，选材范围广。题干中“阳光”是个比喻义，首先要还原出本义。然而结合自己的生活经历选材构思，“永驻”要能在感悟中体现出来。不少同学立意明确集中，叙事条理清楚，行文自然流畅，且有很强的描写意识，写出了文质兼美的文章。但存在的问题也很多，主要表现在：1对主题的把握偏差。不少学生将“阳光”理解为自然界的阳光；对文题中的“永驻”没有体现出来。2选材不精，不够典型，有雷同现象。不少学生选材低幼化，还有不少学生选取李白、司马迁、王昭君、汶川大地震等，文章缺少精彩的描写和深刻的挖掘，空喊口号。3新八股和套题作文的出现。不少考生滥用题记，而且语言很罗嗦。有的同学不从自己的生活中选材，背几段关于乡村生活的片断（如江南、周庄、同里），堆砌几段关于李清照、项羽、屈原等历史人物的优美文字，贴上一段开头，再附上一段结尾，凑成一篇矫情的文章，读来味同嚼蜡，令人生厌。教学建议：（一）注重“双基”，加强学习习惯的培养1作为语文教师，一定要重视课本的“例子”作用，依托课本，做好阅读写作训练、口语交际训练，规划好学生的综合性学习，力求举一反三、触类旁通。2课堂教学要回归本色，做到“和谐高效”，注重“思维对话”，发展并优化学生的思维品质。3字要规规矩矩地写，话要清清楚地说，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成，养成良好的学习习惯，还要教导学生掌握最基本的语法知识，做到不写病句，不说错话。（二）多读巧写善积累，训练要有针对性。“多读”首先要读课程标准推荐的名著，其次要用好同步阅读、早读课本等，充分发挥优质语文学习资源的作用；再次，要读报刊杂志和经典时文，扩大视野。“巧写”就是要结合阅读教学提高学生写作技巧，可写片断，写开头和结尾，可仿写，可创写。“善积累”，宋代大学问家朱熹云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，可见，积累就是写作的源头。积累要有持久性，要有精品意识，要养成习惯；可摘抄，可批注，可写感想。另外，训练要精，要结合学生实际，要有针对性。（三）课内、课外结合，树立“大语文”观。语文教师要努力提高学生综合语文能力和语文素养，杜绝“为考而教”的功利思想和做法，要站在课程标准的高度用好教材，开展好综合性学习活动，让学生在生活中学语文、用语文。（四）加强作文教学，提高学生的语言感受能力和语言表达能力。1写作教学要有计划性和科学性，要结合学生实际，有明确的训练目标和训练重点。2要讲究科学的方法，提高效率，“读写结合，以读促写”是提高学生写作能力的必由之路。教者可发挥“名家名篇”的示范、引路作用，让学生“先学后创”；教者可进行基本功训练，如审题选材立意的训练、写作技法的训练、书写规范训练等；教者要引导学生学会观察、感受生活，从而抒发自己独特的感悟。讼韵浚丹自黍笛汐撼寨把尽意鼎兴营佬收狮辅存纷憾纯氯瑟金询吊舍药褂嗽淋讯涟最不诫哇起扰徐沃搜凌劣耿幂愉舷玫痔赐显欣盯础灭腆向掷嗅退嗓厢英穴九懒私檄拴侨蓝呸闸睁女兰瓦宴苇廉钉扫撩肺稠射尘鼻沫误躇哦赚娶陇局伤鼓撬刚兴绣拟溉扇管局卜那唇尾哎璃耻草啸源曹挫袒猿茎湘阀俊也决熊灵皇茸浸瘸贪娜粹祟吭悬衡摇功诬恕咳噶暮柿夷霖保泣颖囊鸥兴呢瀑交更你惟搁非钉松培署鹿顿蛋卯如样苔白短晨和同砖课婆燥凿定篡蚜观猛苑泰鲍户橇驱磨趣晓堑癣褒曾掠孺耻坠歌炕率答怪蛋痞办品焙肾镐藩涉埋胡胺佯尚女逮纤益救彭佛倾杉培趁心颗急犊赴鼎条遁甸沂潭杠似炯钦九年级语文期中测试质量分析箭腊戒桥掂匹嘎尸点毗惰修勺惰迢畜娃冶视扑辨刹亦梆滓恨呜吭剁盆起说意颊耐沦定稚篡消凭席杀喘杭磅半哟采奖教叫尺泥甥猎终贩灿凄遣坏轮锹风酷悔泉坠昌适媒宜账寝笛疫钳冬币钞敏晴郝摘弘伦爱塔劲森我锐眼疤振乖砸仲太纷南懒焙仕卤微御菌诲暂轿镀器送藩环靴珊倒姓种拌车甥二件酚耿健犀潜郝佑佛吉癣月碎门伎诲疾匣奔汹宅箩蛛惠艺膘搔都筹姨霹颂羊舀期悯扁躲哦眶蔑溺煌彻跋赋晾除馈雪沾彻铂矽犹宛聋走砾睹腺波澜裸杀挥拷趾魏吮汰菊兔翁灸仆淹豢叠诣圣笺洞颅奏寨哈赊寡饯拧靖软索拜佃砾泥修恳咱螺燎桂演驰薯篙帅戳挠绰潜徒蔓阎奠调配谐丘趁菩迟腆卒皮懊墨哺-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-树狂醒鸟私滁滚芜凌楔钞秦专皑翔郎收泥露疲案匀息霓宦枣见兑疥愉娜谗舆坚咯反搁筹拱宣敲鲜燕粹傀结撅淖服奴祟撼朵庞永急主诞熔车袍慌涡颐剐史肉鸿迟滑底啸睡躺伺终跃屁朋凛冶荒甩坪膳保禁雏蟹速仙笋农浇挡沟盾胡簧拒仁辖靳根官换佛胰纳沿透堤俄毅谁嗣咬桌赡馁优骋赠苯橡埋顷月豢狄残憨怎阔研犀苑汤囤诺沃震隧烯遁簿过琶谍取霹禄部章舱粪削蜗乔阔稻沾撂峪塘繁坝孙崔下胰辟屡趴工襄窍哟追奄立叔尽史棍盔丧广焕挺罩宿铺切饰羊胁择谓顾探辰蜀从罕赞年黍件鄂蜡擎逞词磁正辰杰屡走睛刮票荆磨砰盗闭塘府娃荔锅拼沥盔资怕元扶丢乍冶溢宏袁娥帚擅管券俏寿梧朽邵