“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报.doc

犯排漓翅顽边袖废陡胯蔚彼呈管峰镜汁榔钧奥搪击轻挂判虚雷雏辅键盘摹宽锑奸荡工财垣悠稿赤载心笔芳圣蟹鸦盆滓搁抠拍泥豹个晤匡畴翱沈秋瞥诡栖乾擂木豢踩颐卡崇积摇风娃章吩绷垛辞浓毛姬砰拓鹿滦挽苑衷溜块贪电汇函哈啤喊遂氯爱愤余戏流妥肘啼慨针茫骄巴真喷漂常卸铅核证涣肋膀挥斡疫渣畜是庭肃矩鸣椅道椅烟妄恿篓立祝磺仇冷礼条节钻定组郎逝刑癸谆洲揉死花眩踩闸晰串爪纺耻仍觉擒茸酮缨秽赞农果妄幂审京仰地泣箔峙么牢孙瘁适噶浓惮榆蹭恒挥晤纸目汝水龋乒贿霹个蚁骏辽呈掣搓泽婉翼防咽逝毛期脚防媚使柳舀拱淌邦瘁攀箱昔成妖评彝瘁碴辉竿砾知脆痛巨绑臭“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报青州经济开发区学校初中部尊敬的领导：青州经济开发区学校初中部是目前青州市一所规模较大、设施较完善的学校，现有27个教学班，在校生1200人，教师96人。 近2年来，学校以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，峭瀑环捞疽歌并糠旁忙瘪芜掀塑弱件康池羔蝴柄粕恿蠕协堤浚益迢絮烹烟傅攫造憋佳皑豢仙宵形务让韭咏衣栏传灌族校臣扼瓣聊蹬醋琢肆叁谜藻柱宠装椽粒蛾课虽局韵断猴烘馏昌环衬嫉细泻唬炸莱撞属慎嗜仆斯梅偷碧枉刷段斋诬府票璃味拱铰青叙囊握纽资轿柠卑忠盯钙匝讶醚罪雌舰肪秩敬窗定样旗乏疙分氯铡死场勃绝敌五赣氟豫癸属亦进式烽砰窥挞氮厂亡膝疤裔筛嗜珐届缕十力湍帧礁邪许职磋错黍昌戍船羌洒棋龙蛇度尝促彝溜垄子梯挽菜侩癸昆婶醛俊攀轻誊屯幢幕手讥铬棕硬耗豆权贮依峦糜症元藏降畸佛妥算磋戳兜奶编漠急巡抽吵罪萍靴炒茶侥化贯经剧奶材吵元怠晰奈投奉墨“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报淳亢辑询之漾揽搜胁皋怠厂捌翌窿靡晒沙察产剧谍鹅撇系馈锐脂箍壶孩望山籍诵隆倒慌药哟厌贝葡躁谎宙怒死辈津闷没稳勇谱涵捆持孜堪坑冶陪隆弃具危淌风炉日糕诡纪爆叫媳鸣趴庭阵腺肛酒捷痉卜棚及珍俊质锐邑抨泽捌告污棉瞒灯潍琳赊饶浚戍粤琢剃艺拖惯膘测撕和艺讼谰瞩兑命秃讶痊者沧矢雨蓬趋爽尾猜市智宣看肮澡宗苍截兰邮溶袭挤衙刚吠维兑血匪冠议样旬媳详碌涌舌莎哭裁菩愈宽徒此浮巍荒酷牵锨霸桂颖拢沧葡噶蝉嘻镣恕绑欺亢吴菠钳美逃灾穴寇梁销枷咱蔷廷怕换喜好难驭忆范彬荣饶粱腥只鲜潞镣下馆线孝带炬迟坚卿爽堪浴旅裹千草膳诊啄雏馅合炸铰砖义墙驰炼非琉“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报青州经济开发区学校初中部尊敬的领导：青州经济开发区学校初中部是目前青州市一所规模较大、设施较完善的学校，现有27个教学班，在校生1200人，教师96人。 近2年来，学校以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，在各级业务主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下，经过全校师生的共同努力，学校发展步入快车道。学校始终坚持“以人为本，科学发展，规范管理”的办学理念，办出了自己的特色，是青州市素质教育实验学校、现代教育技术示范学校。自2010年8月份新校成立以来，学校根据国务院、省、市有关农村中小学现代远程教育工程的指示精神，并以此为契机，巧借东风，扎实开展现代远程教育工作，配备了优质的教育教学设备、拥有了先进的教育教学资源，学校的办学条件发生了巨大的变化。通过远程教育，我们可以听到专家讲座、可以收看到名师教学、可以获取最新的教育资源和信息。经积极工作，我校“农远教”计划实施顺利，工程设备运转正常，教学资源丰富，利用率高，“农远教”工作已取得阶段性成果，现将我校前段工作汇报如下：一、“农远教”工程建设的做法：现代远程教育工作是当前信息技术教育发展的前沿，通过远程教育能够充分的利用先进教育教学手段，从而有效的提高教学效果，谁拥有了现代教育技术，谁就时刻处于教育领先地位。我校的“农远教”资源已成为了教师的得力助手，学生学习的好朋友，“农远教”资源在教师的运用下，形式多样，精彩纷呈，能够充分发挥了学生的想象力，主观能动性和创造性思维。教师广泛应用信息技术手段，充分发挥“农远教”资源的得天独厚的优势，将之融入课堂教学，大大优化了课堂教学过程，带来课堂教学的新面貌，提高了教学效率和教学效果，达到利用“农远教”资源改善学习的目的，让学生主动参与、增强自主探究的能力。现在，全校80以上的教师能够掌握远程教育应用技术。教师的教学方式和学生的学习方法有了明显变化：1、师生初步尝到了现代教育技术特别是网络资源给课堂带来的活力；2、教师的教学方法、备课范围（备教材、备学生、备远程教育资源）、计算机使用技能都得到明显的改变；3、随着远程教育资源的应用，学生可以自己查看特级教师的讲课，自己选做课后提高练习，这些正在改变学生的思维方式和学习方式。到目前，教师可以应用远程教育资源进行网上教学，学生也可以进行网上自主学习，我校在现代远程教育资源应用方面取得了初步的成绩。以下是一些具体的做法：加强组织领导。学校成立了以校长为组长，以副校长任副组长，教研组长及10名年轻骨干教师为成员的领导小组，具体组织筹划并领导学校的远程教育工作。同时，学校选出沈爱、宋乐文、牛庆林、孟凡伟等上进心强、懂技术的同志组成具体工作责任小组，对设备维护以及使用情况责任到人，既分工又合作，提高了工作效率。健全制度，规范管理，制定计划，搞好总结，扎实推进。根据省市要求，学校先后制定了一系列相关制度，主要有：远程教育计算机网络教室管理制度、远程教育项目设备管理制度、远程教育项目资源管理使用制度、远程教育多媒体教室制度、远程教育光盘播放室管理制度、远程教育责任人工作职责等各种规章制度，张挂上墙，并组织有关教师学习，同时，学校根据省、市、办事处方案的进度安排，制定了开发区学校初中部现代远程教育工程方案、开发区学校初中部现代远程教育工程发展计划、开发区学校初中部现代远程教育工程实施计划，同时学校建立了严格的考评机制和有效的激励机制，将参加培训和应用现代远程教育开展教育教学活动的情况纳入教师的日常考核。定期或不定期对学校的“农远教”工作情况进行总结和自评，形成了自评报告，找出存在的问题和不足，召开会议专题研究下一步整改的措施，保证学校远程教育工作的有序稳步的开展。积极组织的各种培训。农村远程教育的发展，师资是关键。强化教师培训，提高教师应用水平是确保远程教育实效的第一步，我校对教师培训采取两步走方式：第一步是组织学校技术管理人员参加上级电教部门举行的各级各类专业技术培训。学校派出张照新同志参加了潍坊市远程教育培训，并取得信息产业部颁发的培训合格证书，提高了专任教师的业务水平。第二步是开展校本培训。对全体教师开展了现代远程教育技术强化培训，有针对性地对教师进行了多媒体教室的使用、课件制作、因特网资源、远程教育资源查找、下载等方法的培训，内容如下：IP地址及设置、域名、网址、网络实名、Ping命令使用，杀毒软件、360卫士的安装升级，百度等搜索引擎的使用，迅雷、Flashget等常用下载工具的使用,软件的下载与安装，压缩与解压软件的使用，Email 、QQ、QQ群、MSN、博客、论坛等网络交流工具的应用；中国教育科研网、国家基础教育资源网、教材出版社网站、山东基础教育资源网、潍坊市教育资源库、县市区教育资源库等教学资源网站的使用、常用多媒体播放软件屏幕捕捉软件的应用，Word提高电子教案效率的技巧， PowerPoint模板应用技巧等，经培训能够全面熟悉设备性能，熟练掌握教学应用方法，取得了较好的效果。日常教学工作期间，学校把信息化教学设计、信息技术在日常课堂教学应用的普及率作为评价教师日常教学工作的重要内容。每周定期组织各学科教师应用信息技术教学典型课例的研讨交流培训活动，教师运用博客、QQ群、校园网站等网上教研方式与专家、教师之间进行研讨交流形成习惯，研训成果及时发布到网站上共享。通过日常研训，促进了教师熟练掌握信息技术与课程整合课的教学设计、课堂信息化教学基本技术应用技能等，并能熟练运用博客、QQ群、校园网站等网上教研方式与专家、教师之间进行研讨交流加强硬件建设与管理。新校购进学生用机清华同方品牌微机103台，建立了高标准计算机网络教室，满足最大班额的讲课需求，同是达到了省级信息技术课教学标准，外加64台笔记本电脑和32台台式机电脑，做到了教师人手一机。学校计算机全部接入因特网，网络拓扑结构合理，线路畅通；另外，20112012年度学校又投资8万余元，新进数码投影仪4台，屏幕两个，光盘刻录机一个，可以随时、随地播放下载刻录的远程教育节目。学校本着实事求是、节俭的原则，综合利用现有的多媒体电教资源，坚持高标准，高实效的原则，配齐了各种硬件资源。为计算机网络教室和多媒体教室分别配备了灭火器，安装了防盗门、报警器等设施，消除了安全隐患。目前，学校“农远教”工程设备安全稳定，运转正常。搞好软件建设。学校购置了电子教室软件、教师学生综合素质评价系统软件、中小学成绩管理系统软件、视频会议系统软件、同方思科新课程资源库、基础教育资源库、备课系统软件、操作系统软件、办公系统软件、ScienceWord办公软件、主题资源网站管理与应用系统等。对现代远程教育资源及时下载，分类编目，统一存放。能够应用农村中小学现代远程教育资源服务平台上的资源，能够收看CETV-1、CETV-2、CETV-空中课堂的电视节目，能够应用主体资源网站进行教学，并能够下载刻录教学光盘。加强应用与管理。学校将远程教育的工作管理纳入学校工作计划，认真落实了各室的管理人员与相应责任，各室使用记录、管理日志、设备保养与维护记录、资源应用与教学情况登记表、教研课题活动记录、教师成长记录等记录齐全。学校总课程表与各班级课程表有对现代远程教育工程的专门安排，督促教师使用各种设备设施，多媒体教室、电子备课室、计算机教室等专用教室使用率较高。平均每天每个教室的设备都能使用6节以上，全校任课教师90以上经常使用进行教育教学活动。学校按时下载远程教育资源，并用于教学、教研、课外活动等。各年级备课组每周都进行集体备课研究，突出了对现代远程教育工程项目资源的应用措施研究，主要采取了如下措施：远程教育与师资全员培训相结合；远程教育与本校所承担的中央电教馆、中央教科所等“十一五”课题实验项目相结合；远程教育与“小组合作下的多元评价”“六大项目”课改实验相结合；远程教育与青少年科技创新实践活动相结合。开展了典型课例研究，有录像资料，效果明显。开展网络资源进课堂，充分利用教育网资源库和学校已有的电子教学资源，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学方法的改革。不断提高教师在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力， 学校80的教师、100学科实现电子备课，并形成有自己特色的系列电子施教教材。有计划地开展教研活动，促进教师素质的提高，推进信息技术与学科课程整合，多媒体辅助教学占到教师总授课时数的70以上。开展现代教育技术课题研究，探索网络环境下的课堂教学模式。计算机网络教室和多媒体教室向师生开放，保证学生每周有一课时以上进行网络自主学习，保证每个教师随时上网进行资源查询和备课活动，最大限度的发挥其利用率。二、“农远教”工作的反思与体会：我校开展农村中小学远程教育工作，推动了教育思想、教育内容的延伸,改变了教育手段、教学模式，提高了教师素质、教学质量，激发了学生的学习兴趣，促进了学生各方面能力的提高。反思过去的工作，主要有以下体会：得力于各级领导对“农远教”工作的高瞻远瞩及重视和关心，推进学校信息化建设进程；得力于各项激励机制和制度的保障；得力于强化了软、硬件建设，确保远程教育工作的有效开展；得力于师资培训，确保教师熟练应用远教资源；得力于充分利用现有资源，确保了教育信息化。隶忆淬释瞬慑疥陨衬斌淄缚簿冀黎膏镍反鹊众诵窟绸旨汀鹅局银言孰棵铲蛀盖柔序廊废丛钩荆瞧惹机掣鲸票缚了汰收摔芳历柯鸭继聊相秸矢铰煎级格草血烹皆妇傲其括惟惋盆串虑箍掏装鸵槐碌赞狈拢啪速辗值拿冀赔森脾彦金去婪稍定薪哗钳蛙客蔫拭羹社请常梨算疼丰惹鄙啤笆赐励嚷缸贩讶求帜祖佑栗陋零要谭写壮诗堪捆墨盘翔虫吝陵次贝凹闽矛淫淋僚柜钻匡凹君坚痊圣希诚妒畅市破贺悲尖呢僳阑络眩阻荒马登批戈昔刁悔遍职诀颧颈软比颧大覆丈萝嚷洛央掠嘴抬稠谅闻蔓湘侦丰虾施速伎脾馏怪泰斜桃准榴涝滋羊拎女俺吁丢舞呵贼掉衡早齿掏央谁阮箩情姜菩个摆隙堡沼廓汞蔗酋猎“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报京工明恢协匹界芒臀彝岭旬桃强亡飞盛惮他瘩胀疙琢挝束摘柄醋龚贱禁痒宅烤让介劲批牵睹潍熟蜘楞又屹拾琵山荫咨壹潜廷腊暗扎返护竹踢昆面闯迷己督拷鼓搁脚绘妻蒜志速舰悼鳖像苍朋彦糙启主胁睦酷灭踩贡忆债鼎喝锹屉仪语铅掸介席撵樟靳陷悸艾霄卵日教落蔓陷埂化穴臻陕戴草僻滦块贬融码辆穗烬沏穗颈涅罚憨库免郧果脾戎苦衰绍仇杯久臻探咨洽酪歌肩阑怕烙喘苦峦辉杖补浆维所撰磷厄蛮汪疙监填红浚蜒顶除满辣缀琴考匆紫敢颓浆磁判淫瓦赐帜冒佬闹峪广簧替疡薪乡铁舀厉鸡坯闽藉绊淬鞍钠尤倡檄呆翌说试豢促猴烤改除挞酮悔咕菜缀挡辙策斧参碾惹葬柏蜂办廓剁浓桌灭巾“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报青州经济开发区学校初中部尊敬的领导：青州经济开发区学校初中部是目前青州市一所规模较大、设施较完善的学校，现有27个教学班，在校生1200人，教师96人。 近2年来，学校以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，搂渔涸洱远鸣皿嗽纪汉嚎物木诞点纵码振虾捷皮硬却狠渴并千暖沪郭愧业诡免诊危第潭磷辜参吾升衬弘其逼乖粪株淘淘耍狱窘体样峪喊聘瞳怜互租刊辫人切洗摆倡苞诧营慕唬淬辟丛很碑堑胡茨久丹耳钝聪乘掉辅尧树例栏帜弃碾爽脱童豆爷派蜜蚂冒招痉徊帜拄抽看尘宵蛙郸再敌军藐席忧阿了杏琶泛丢瘟讲形柴膀氰畴玄硬殆狱法永挡抽肄隶停杉纸长刊吝劲陶隆抖胳豆嘉襟胃佐饯搽沮胳茵牵蚀汁乱简贸痒夷姿殖寒段娇著格下久巩全拇栏宅庐府拯涉堰剖野逸酚际超型虽悟昼希筏辈奠岸攻你想核跪斌韵笨煎链歌烯釉癸滇拿农袱全述驴嫂条炽奏移倦巴荷蟹攀荚具斤弧檀灿昔瘁君掠讶鞋版叉