强化校内安全工作措施.doc

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强化校内安全工作措施

一、提高认识。进一步增强做好学校安全工作的责任感和使命感
事关改革、发展和稳定大局。各地各有关部门要进一步提高对做好学校安全工作重要性和紧迫性的认识，学校安全是社会安全的重要组成部分。以对人民群众高度负责的态度，牢固树立“安全责任重于泰山”思想，按照属地管理”和“谁主管、谁负责原则，切实把学校安全工作列入重要议事日程，认真履行职责，完善工作措施，坚持常抓不懈，确保全市学校师生生命财产安全。
二、突出重点。切实抓好安全隐患的排查整改工作
成立由政府分管领导牵头、各相关部门参加的学校安全工作排查领导小组和工作专班，各地要迅速行动起来。对辖区内中小学、幼儿园开展拉网式安全隐患大排查，特别是要加大校车安全隐患排查力度。
一是要排查交通安全隐患。各地要按照《省校车交通安全管理办法》省人民政府令第337号）要求。凡是发现有故障的车辆一律不得接送学生，凡是没有取得交警部门统一喷制颜色和张贴校车标志的车辆严禁接送学生。用来接送学生的校车，必须到当地交警部门进行备案，并与交警部门签订《校车交通安全管理责任书》要严格落实校车和驾驶员申报登记制度、校车日常检修制度、校车核载制度、教师跟车及学生接送制度、安全行车教育培训与考核制度、校车档案管理制度。中小学、幼儿园要与校车驾驶人员签订《安全行车责任书》凡是不具备三年以上安全驾驶经历的司机不得驾驶校车，患有高血压、心脏病、癫痫病等有关疾病的司机不得驾驶校车，有嗜酒等不良习好的司机不得驾驶校车，工作责任心不强的司机不得驾驶校车。公安交警部门至少每半年组织开展一次对司机的安全教育，中小学、幼儿园要经常组织校车司机学习安全知识。
二是要排查校舍安全隐患。各地中小学校舍安全工作领导小组成员单位要定期对学校的教学楼、宿舍楼、食堂、厕所、围墙等建筑设施和各类设备设施进行安全隐患排查。做好记录。对排查过程中发现的安全隐患，特别是经技术部门鉴定的各类危房和设施要立即采取警示、修缮、停用、拆除等应对措施，及时消除隐患。建设部门要加强对学校在建工程各个环节的监督管理，确保工程质量，确保施工安全。
三是要排查校园及周边治安安全隐患。校园及周边治安综合治理成员单位要切实履行职责。加强学校及周边治安综合治理工作。各学校要严格执行校园安全管理制度，要按照省综合治理委员会办公室、省教育厅、省公安厅下发的《省中小学幼儿园安全防范标准》要求，配齐保安人员，配全保安器械，严格出、入校管理制度，确保校园安全。
四是要排查饮食卫生安全隐患。卫生教育部门要进一步加强对学校食堂的监管。加强食品加工、销售流程及食堂从业人员管理，保证学校食品卫生安全，防止食物中毒事件的发生。同时要加强对传染性疾病的预防，认真落实流行疾病防控工作方案，严格执行学校突发公共卫生事件报告制度，加强公共场所日常管理，切实把各项防控措施落到实处。
五是要排查消防安全隐患。消防、教育部门要督促学校按规定配齐各种消防器材和应急照明设施。保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。要指导学校开展火灾逃生演练，不断增强师生的消防安全意识和火灾应急逃生能力。加强冬季学校用电用火管理。
六是要堵塞安全教育漏洞。各学校要配合有关部门切实加强对师生的安全教育工作。增强防范意识，提高自防、自卫、自救能力。要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像等多种形式，生动形象地对师生进行预防流行性传染病、食物中毒、人身侵害、火灾、拥挤踩踏、交通事故、溺水、网络安全等方面的安全教育，防患于未然。要结合学校所处环境、季节变化、可能发生的灾难事故和学生特点，进一步制订完善各类应急预案，开展多种形式的安全演练，增强师生自救、互救和第一时间处置突发事件的能力。
制订周密的隐患排查工作方案，各县市区政府要加强领导。明确工作目标，落实排查责任。排查工作要做到有方案、有记录、有整改措施。对排查出的安全隐患，能立即整改的要责令其立即整改；对一时无法整改到位的要明确整改期限，责令其限期整改，并对整改情况进行跟踪督办，确保消除安全隐患。重大隐患要实行挂牌督办，彻底消除不安全因素，确保全市广大师生生命财产安全。市政府近期将组成学校安全工作督查组，对各县市区学校安全隐患整治工作进行督查，并将督查结果予以通报。
三、加强组织领导。严格落实责任制和责任追究制
教育、综治、公安、卫生、工商、文化、安监、交通、食药局等有关部门各负其责、齐抓共管的工作格局。健全覆盖学校安全工作的责任体系和防控处置机制，各地各有关部门要把维护学校师生生命财产安全作为一项重大政治任务抓紧抓好。要建立政府统一领导。层层落实责任，确保有章可循。各学校要严格执行学校领导带班值班制度，重要情况和重要信息要及时上报，不得瞒报迟报。各县市区政府要把学校安全工作纳入对相关部门目标考核的重要内容。对学校安全工作领导不力、管理不善、整改不到位，甚至玩忽职守、失职、渎职，导致学校发生重大安全责任事故的单位和责任人要依法严肃处理；对瞒报迟报学校安全信息和对突发事件应急处置不力的单位和有关人员，要追究责任，严肃处理。
强化校内安全工作措施陈老师

参考文献是作者亲自阅读过的、主要的(新的)文献。参考文献是科技论文的重要组成部分，起着其它部分不能替代的重要作用。它能反映科学研究的发展脉络，体现科学的继承性，为科技论文提供文献依据，体现对他人劳动成果的尊重，避免剽窃抄袭之嫌。
参考文献的选择需要考虑以下5个方面：
(1) 参考文献的数量
参考文献的数量根据论文类型、科学研究状况、学科发展概况而定，并非越多越好。一般而言，新兴学科论文，文献数量有限;成熟基础科学、专业性强的综述和评论，文献数量较多。一篇论文需列多少篇参考文献，不同期刊、不同学科要求不同。
(2) 参考文献的语种
语种分布是反映作者对当前学科研究现状掌握程度的重要指标。如果参考文献全部为中文，或外文文献很少，那么编辑和审稿人会认为该论文作者可能只对国内该学科的研究现状有所了解，或者论文的读者主要在中国(因此适宜中文发表)。参考一定量的外文文献是写出优秀科技论文的前提之一。
(3) 参考文献的出版时间
科技论文所附参考文献一般以从事科研时期内的文献为主，多为3-6年内,超过8年的文献很少。情报综述类2-3年或更近，若情报综述类论文的参考文献多在3-4年或以前，则论文发表的意义不大。某些学科的经典理论大多不受时间的限制。
(4) 参考文献的影响
在国际、国内有一批期刊只刊登具有高学术水平和较好创新性的论文，论文的参考文献最好多引用这类期刊上发表的文章。如果一篇论文所附的这类期刊的文献信息很少，那么意味着该作者较少参阅那些高水平的、真正有价值的文献，因此导致所写论文的层次不会太高。有的编辑和审稿人甚至对引用“水平不高、影响不大”期刊上的文献本身的可靠性表示怀疑。
(5) 参考文献的作者
各学科领域都有一批公认的著名专家、教授，他们多是本学科的权威。他们及其科研集体常占领该学科的前沿，他们之间竞争激烈，成果也较丰厚。如参考文献多出自他们之手，至少说明作者对该学科前沿有所掌握。
参考文献的写作需要遵循以下原则：
(1) 所选用文献应是与论文主题密切相关的、最主要的文献。
(2) 文献必须是亲自阅读过，若为间接引用(即转引某篇论文的引文)，需要提及该中间论文。
(3) 优先引用最新发表的同等重要的论文。
(4) 最好不引用专利、一般会议论文、普通书籍(如大学教材等)以及网络文献。
(5) 避免过多地，特别是非必要地引用作者自己的文献。
(6) 避免阅读的是中文文献，引用的是外文文献。

县镇结合实际情况，召开了安排部署了今年冬季森林防火工作。针对今年冬季防火工作的要求，力争在该镇范围内不发生森林火灾和减少森林火情、火警，严防火灾人员伤亡事故的发生，主要采取了四项措施保障防火工作顺利开展。
一、强化组织领导、确保责任落实到位
会上要求防火期内，各村（单位）要及时成立由村主任为组长的防火工作领导小组，成立村级扑火队，真正落实责任制，主要领导要把防火工作作为一项重要政治任务来抓，深入研究部署防火工作及时发现并研究解决工作中的突出问题和薄弱环节，做到亲自抓、亲自落实，切实把防火工作的各项规定落到实处。年末，各村防火工作落实情况作为村百分制考核重要依据之一。
二、严格落实联系村干部包片制度
继续实行镇领导包片、镇干部包村、村干部包组、组干部包地块制度，防火期内，各联系村干部要对各自联系村的森林防火工作实行包片指导，要定期下村检查防火工作落实情况。特别是在冬至、春节、清明等重要节点要蹲点指导。
三、强化宣传教育，确保思想认识到位。
防火工作涉及千家万户，会上要求各村要用发放明白纸、刷写宣传标语、张贴宣传材料等方式搞好森林防火宣传，营造良好的宣传氛围，增强群众的防火扑火意识，把森林防火知识在潜移化默化中宣传到每个单位、每个家庭和个人，使森林防火工作做到家喻户晓，人人皆知。
四、强化扑火准备，确保应急措施到位。
按照镇扑救森林火灾预备方案的要求，各村和相关单位要进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感，充分认识防火工作的重要性，积极做好扑救突发森林火灾的各项准备工作。每个村、每个单位，必须储备20把二号扑火工具，铁锹扫帚和五齿耙子，其他物资如油料手锯等，实行专人管理和维护，保证及时调出并投入使用。加强火源管理。采取有效、果断的手段，严格管理各种生产、生活用火。在森林防火期内，严禁一切野外用火。非用不可的必须经镇森林防火指挥部批准方可用火，对不听劝阻擅自进山野外用火者，要严肃处理。
五、强化值班制度，确保信息畅通。
镇政府在森林防火期内实行24小时值班制度和领导带班制度，保证信息畅通，及时处置各种火情信息。各村也严格执行值班制度，主要领导要确保手机24小时开机，遇有火情，立即组织人员进行扑救，并及时按照火警（灾）报告制度上报情况，上报不及时、指挥调度不力的，并造成重大损失的，要严肃追究有关人员的责任。
敲响防火警钟的五大措施方案陈老师

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