物理初二上学期期末模拟综合检测试题答案[001].doc

物理初二上学期期末模拟综合检测试题答案
一、选择题
1．与图中情景相关的说法中错误的是（　　）

A．甲图中的实验可以探究声音产生的条件
B．乙图中用实验加推理的探究声音传播需要介质
C．音叉抵在牙齿上，能听到音叉的声音是利用了空气传声
D．用大小不同的力拨动橡皮筋是为了探究响度与振幅的关系
2．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．在公路旁植树、安装隔音屏、安装噪声检测仪可以在传播过程中减弱噪声
B．大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这样做是为了增强声音的反射
C．医生用听诊器能听清病人胸腔内的声音是因为听诊器可以减少声音的分散，提高音调
D．在教室说话比在操场上说话更响亮，是因为回声可以加强原声
3．我国的诗词中包含着丰富的物理知识。下列诗句中的物态变化属于汽化现象的是（　　）
A．道狭草木长，夕露沾我衣 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．北国风光，千里冰封，万里雪飘 D．云开雾散旭风暖，园中种下杜丹花
4．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　）
A．一个鸡蛋的质量约为
B．教室的课桌高为
C．一瓶普通矿泉水的体积大约为
D．人正常交流时的声音强度约为
5．在气温是0℃的环境下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别插一支温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（　　）

A．内盆中，冰与水比例增加
B．内盆中，冰与水比例不变
C．甲、乙两支温度计示数相同
D．甲温度计的示数低于乙温度计
6．下述光现象中，说法正确的是（　　）
A．树荫下地面上的圆形光斑，是光的直线传播形成的
B．我们看见水面下的鱼儿，是鱼儿的实像
C．湖面波光粼粼，是太阳光照在水面上发生漫反射形成的
D．太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光，是光的反射现象
7．如图所示，通过透镜的光路图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为
A．视网膜可以前后移动调节
B．眼球的前后径能随意调节
C．瞳孔可以缩小或放大
D．晶状体的曲度可以调节
9．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，李白笔下的长江，有着这世界上最美的景象，关键是诗中蕴含着物理知识。从物理学的角度看，若说舟中人是静止的，则选择的参照物是（　　）
A．高山 B．流水 C．小舟 D．江岸
10．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，有以下几种操作中可行的是（　　）
①只将蜡烛靠近凸透镜；
②只将蜡烛远离凸透镜；
③只将光屏靠近凸透镜；
④只将光屏远离凸透镜；
⑤将光屏和蜡烛同时适当靠近凸透镜

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③⑤
二、填空题
11．课堂上老师讲课的声音是由声带的______产生的，我们能区别不同人的声音主要是因为他们各人发出声音的______不同，吉它手不断用手指去改变按弦位置，这样做的目的主要是为了改变声音的______ 。
12．把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的_____现象；把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是_____．（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）在装满水的杯中，斜看起来杯内的水要比实际的深度_____（填“浅”或“深”）一些．

13．学校礼堂的墙壁做成凹凸不平的蜂窝状结构，目的是______（填“增强”或“减弱”）声的反射，投影屏幕采用表面粗糙的材料目的是使光发生______（“镜面”或“漫”）反射，采用白色幕布的原因是白色幕布可以反射______颜色的光。
14．冬天，小明在家用液化气烧开水时发现壶嘴上方冒出“白气”，如图所示，“白气”是______（填物态变化名称）现象形成的。看到壶身闪闪发光，这是因为光在光滑的壶身表面发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射。

15．新华社消息．国家教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已居世界的第二位，中小学生近视率已达34.6%。如图，______图表示近视眼折光系统的光路示意图（选填“甲”或“乙”），矫正近视眼应佩带______透镜制成的眼镜片（选填“凸”或“凹”）。

16．如图所示，用A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，___________尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是___________。

17．如图所示，将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧斜向上射入盐水中，发现光在盐水中发生了弯曲，而不是沿直线传播，其原因是．___________。

18．某种固体加热时其温度随时间变化的图象如图所示，由图中提供的信息可知．
(1) 该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是______，熔化过程是______段（填字母），在此过程中温度______；
(2) 在图象中N点时，该物质为______态。

19．某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图象（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体到透镜的距离在______cm以内；把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将______（选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”）。

20．图是甲、乙两个物体运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断，乙物体做_______（填“匀速”或“变速”）直线运动。甲物体的运动速度是______m/s。甲、乙两物体同时出发，在第______s相遇。

三、作图题
21．（1）如图所示，请根据光的反射定律画出入射光线经平面镜反射后的反射光线。

（2）如图所示，SA表示从空气斜射向水面的一束光，请在图中画出这束光从空气射入水中的折射光线（大致方向）。

四、实验题
22．小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成一个“土电话”。以下是他们对土电话”的探究。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______。
(2)如果用“土电话”时，另一个同学用手捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ___________。
(3)相距相同远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明 ________________。
(4)小华和小刚利用一些长短、粗细不同的琴弦，探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中标出（其中琴弦的直径关系．a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦a和______；
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与__________ 的关系。
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出．琴弦越长，振动越慢，音调就越低的结论。则该同学在探究过程中存在什么问题？答．_____________。
23．小涵在做“探究萘熔化过程的规律”的实验，她每隔5min记录一次萘的温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表．

时间/min
0
5
10
15
20
25
30
35
温度/℃
50

80
80
80
80
90
100
（1）在第5min时，温度计的示数如图所示，是____℃。在第15min时，萘处于______状态；（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
（2）根据实验数据，在如图所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图像。______

（3）在观察萘的熔化时，______。由此小涵得出结论．萘的熔化过程需要吸热。（填小涵的探究过程）
24．某同学在“探究光的反射规律”的实验中做了如下实验。他将一个平面镜放在水平桌面上，再把相连接的两纸板E、F展开成一个平面，其中纸板E和F相连接的位置ON垂直于纸板底边CD。

（1）把纸板竖直立在平面镜上，如图甲所示，ON垂直于平面镜，使一束光贴着纸板E沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上__选填“能”或“不能”）看到反射光；把纸板F以ON为轴向后折，如图乙所示，将在纸板F上________看到反射光（选填“仍能”或“不能”）；
（2）把纸板E、F均倾斜相同角度立在平面镜上，如图丙所示，使一束光贴着纸板E仍沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上看到______反射光（选填“能”或“不能”）；
（3）结合上述实验请你进一步推断．反射光线与入射光线所在的平面与平面镜的位置关系是_______（选填“垂直”或“不垂直”）的。
25．如图所示，在凸透镜成像的实验中，有一个步骤是调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，点燃蜡烛应在调整___________（填“前或“后”）。若凸透镜位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d各点，分别调节光屏的位置．

（1）蜡烛放在___________点时，当光屏上出现最清晰像时，光屏距凸透镜最近。
（2）蜡烛从a移到c的过程中，像的大小变___________，像到凸透镜的距离变___________。
（3）如图所示把凸透镜换成薄且透明的平板玻璃，光具座上的刻度作用是便于比较像与物______的关系，移动右边的光屏，透过平板玻璃观察，光屏上_____（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，但是平面镜成的像是______，如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm， 则蜡烛的像竖直向上移动______（填字母）。

A．2cm B．1cm C．0.5cm D．0cm
26．如图是某实验小组做“测量平均速度”的情形。
（1）测量平均速度的原理是___________ ；
（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是________cm；
（3）小车从位置A出发开始计时，运动到位置B止，所用时间如数字钟所示为___________s；
（4）小车的平均速度是___________m/s。

【参考答案】
一、选择题
C
解析．C
【详解】
A．甲图中，将乒乓球靠近正在发声的音叉时，乒乓球会弹起，说明发声的音叉正在振动，可以探究声音的产生条件，故A正确，不符合题意；
B．乙图中，将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到闹钟的声音逐渐减小，可以探究声音的传播需要介质，故B正确，不符合题意；
C．音叉抵在牙齿上，能够听到音叉的声音是利用了骨传导传声，故C错误，符合题意；
D．用大小不同的力拨动橡皮筋是为了探究声音的响度与振幅的关系，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．D
解析．D
【详解】
A．在公路旁植树、安装隔音屏可以在传播过程中减弱噪声，安装噪声检测仪不能减弱噪声，故A错误；
B．大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这样做是为了减弱声音的反射，故B错误；
C．医生用听诊器能听清病人胸腔内的声音是因为听诊器可以减少声音的分散，增大响度，故C错误；
D．在教室说话比在操场上说话更响亮，是因为回声可以加强原声，使响度变大，故D正确。
故选D。
3．D
解析．D
【详解】
A．露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故A不符合题意；
B．雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故B不符合题意；
C．冰的形成是水凝固成固态，雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故C不符合题意；
D．雾的散去是小水珠汽化成水蒸气，故D符合题意。
故选D。
4．C
解析．C
【详解】
A．一个鸡蛋的质量约为50g，故A不符合题意；
B．教室的课桌高为0.8m，故B不符合题意；
C．一瓶普通矿泉水的质量在500g左右，其体积约为
=500cm3=500mL
故C符合题意；
D．人正常交流时的声音强度约为40dB，故D不符合题意。
故选C。
5．A
解析．A
【详解】
用电扇吹液面时，空气流速变快，加快水和酒精的蒸发，而蒸发吸热有制冷作用；所以酒精的温度会有所下降；而内盆中的冰水混合物，放热水会凝固为冰，水完全凝固成冰以前，温度不变，即保持在水的凝固点不变，即内盆中的冰的比例增加，故A正确，BCD错误。
故选A。
6．A
解析．A
【详解】
A．树荫下地面上的圆形光斑，是太阳由于小孔成像所形成的像。小孔成像是由于光的直线传播形成的。故A正确；
B．我们看见水面下的鱼儿，是鱼儿的光，从水中射入空气中时发生折射后进入人眼，所形成的虚像。故B错误；
C．水面平整光滑，太阳光照在水面上发生镜面反射。故C错误；
D．太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光，是光的折射现象，故D错误。
故选A。
7．C
解析．C
【详解】
A．图为凸透镜，经过焦点的光线经过凸透镜折射后平行于主光轴，故A错误；
B．图为凸透镜，平行光经过凸透镜折射后将交于焦点，故B错误；
C．图为凹透镜，入射光线的延长线经过凹透镜另一侧的焦点，则折射光线平行于主光轴，故C正确；
D．图为凹透镜，折射后的光线将向外发散，故D错误。
故选C。
8．D
解析．D
【分析】
睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体．
【详解】
视觉的形成过程是．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．
故选D.
9．C
解析．C
【详解】
A．以高山为参照物，舟中人相对于高山运动的，故A不符合题意；
B．以流水为参照物，舟中人相对于流水运动的，故B不符合题意；
C．以小舟为参照物，舟中人相对于小舟静止的，故C符合题意；
D．以江岸为参照物，舟中人相对于江岸运动的，故D不符合题意。
故选C。
10．D
解析．D
【详解】
近视镜片属于凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，有近视镜片时，凸透镜所成的像会后移；拿走近视镜片后，蜡烛烛焰的像成在光屏的前面，即凸透镜所成的清晰的像应该在光屏和透镜之间，为了能在光屏上重新得到清晰的像，可以蜡烛不动，将光屏向靠近透镜方向移动，或光屏不动，将蜡烛靠近凸透镜，使像远离光屏，或者将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜。

综上所述．①③⑤的操作可行，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题
11．振动 音色 音调
【详解】
[1]声音是由物体振动产生，人发出的声音是由声带的振动产生的。
[2]音色是声音的特色品质，每个人的音色都不同，所以我们区别不同人的声音主要是因为他们各人发出声音的音色不同。
[3]吉它手不断用手指去改变按弦位置，可以改变弦的长短，从而改变振动的快慢，即振动频率，而音调高低就是由振动频率决定的，所以这样做的目的主要是为了改变声音的音调。
12．折射 放大的虚像 浅
【详解】
[1]铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，这是光从水中斜射入空气中光的传播方向发生了偏折，进入人眼后人沿着折射光线看过去，比物体原来的位置偏高，属于光的折射现象；
[2] 把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，此时铅笔所在的为置相当于玻璃瓶形成的凸透镜的一倍焦距以内的地方，故透过玻璃瓶看到的那支笔是放大的虚像；
[3]在装满水的杯中，杯底光线从水中斜射入空气进入人的眼睛中时发生偏折，折射光线将远离法线，故斜看起来杯内的水要比实际的深度浅一些．
13．减弱 漫 各种
【详解】
[1]学校礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射，也可以说是防止声音的反射干扰。
[2]因为粗糙的幕布表面能使光发生漫反射，反射光线射向四面八方，能进入各个位置的同学的眼睛，使同学们都能看到屏幕上的图象。
[3]因为白色的物体可以反射所有色光，所以白色屏幕能反射各种颜色的色光。
14．液化 镜面
【详解】
[1]烧开水时发现壶嘴上方冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
[2]看到壶身闪闪发光，这是因为光照在光滑的壶身表面，反射光线依然是平行光，发生了镜面反射导致的。
15．乙 凹
【详解】
[1]甲图中光线经晶状体折射后会聚在视网膜的后面，是远视眼的光路示意图，乙图中光线经晶状体折射后会聚在视网膜的前面，是近视眼的光路示意图。
[2]近视眼因为晶状体比较
解析．乙 凹
【详解】
[1]甲图中光线经晶状体折射后会聚在视网膜的后面，是远视眼的光路示意图，乙图中光线经晶状体折射后会聚在视网膜的前面，是近视眼的光路示意图。
[2]近视眼因为晶状体比较厚，折光能力较强，使光线会聚在视网膜的前面，为了让光线会聚在视网膜上，应该佩带凹透镜制成的眼镜片。
16．A 2.20cm
【详解】
[1]刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精确程度高；
[2]刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的，由刻度尺A
解析．A 2.20cm
【详解】
[1]刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精确程度高；
[2]刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的，由刻度尺A可知，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度从零刻度线开始，正确读数是2.20cm。
17．见详解
【详解】
盐水不均匀，越深密度越大，光在不均匀的盐水里传播时就会发生折射。
解析．见详解
【详解】
盐水不均匀，越深密度越大，光在不均匀的盐水里传播时就会发生折射。
18．晶体 0℃ BC 不变 液
【详解】
(1)[1][2][3][4]由图知，该物质在BC段为熔化过程，温度保持0℃不变，所以该物质为晶体，熔点为0℃；
(2)[5]由
解析．晶体 0℃ BC 不变 液
【详解】
(1)[1][2][3][4]由图知，该物质在BC段为熔化过程，温度保持0℃不变，所以该物质为晶体，熔点为0℃；
(2)[5]由图象可知，该物质的熔点是0℃，在图象中N点时，该时刻的温度高于该物质的熔点，物质处于液态。
19．变小
【详解】
[1]由图示知，当u=10cm时，v=10cm，此时所成的像是等大、倒立的实像，所以此凸透镜的焦距
f=5cm
将该凸透镜当作放大镜使用时，物距应小于一倍焦距，即物体到透镜的
解析．变小
【详解】
[1]由图示知，当u=10cm时，v=10cm，此时所成的像是等大、倒立的实像，所以此凸透镜的焦距
f=5cm
将该凸透镜当作放大镜使用时，物距应小于一倍焦距，即物体到透镜的距离在5cm以内。
[2]物体与凸透镜的距离由5cm变到20cm的过程中，物距变大，像会变小。
20．变速 2 2.5
【详解】
[1]图中是s-t图像，图像的斜率表示物体的速度大小，从图中可以看出，乙物体图像的斜率不断发生改变，因此乙物体做变速直线运动。
[2]从图中可以看出，
解析．变速 2 2.5
【详解
[1]图中是s-t图像，图像的斜率表示物体的速度大小，从图中可以看出，乙物体图像的斜率不断发生改变，因此乙物体做变速直线运动。
[2]从图中可以看出，甲图像的斜率保持不变，故甲做匀速直线运动，从图中可以看出，当甲的路程为5m时，所用的时间为2.5s，甲的速度为

[3]从图中可以看出，甲乙同地出发，当时间为2.5s时，甲、乙运动的路程相同，都为5m，所以甲、乙两物体同时出发，在第2.5s相遇。
三、作图题
21．（1）（2）
【详解】
（1）根据光的反射定律，首先通过入射点O做垂直于镜面的法线，做反射光线使反射角等于入射角，如图所示．
（2）过入射点A作垂直于分界面的虚线作为法线；依据折射角小于入射角
解析．（1）（2）
【详解】
（1）根据光的反射定律，首先通过入射点O做垂直于镜面的法线，做反射光线使反射角等于入射角，如图所示．

（2）过入射点A作垂直于分界面的虚线，作为法线；依据折射角小于入射角，在法线的另一侧水中画折射光线，并标上箭头，如图所示．

四、实验题
22．固体能传声 振动停止，发生停止 金属丝传声效果比棉线好 c 琴弦粗细 有多个变量
【详解】
(1)[1]土电话由棉线和纸杯制成，这些都是固体，说明固体能传播声音
解析．固体能传声 振动停止，发生停止 金属丝传声效果比棉线好 c 琴弦粗细 有多个变量
【详解】
(1)[1]土电话由棉线和纸杯制成，这些都是固体，说明固体能传播声音。
(2)[2]用手捏住棉线，使棉线停止了振动，振动停止，发声也停止，所以听不到声音。
(3)[3]距离相同，说话的响度相同，用金属线听到的声音较大，说明金属线传声效果比棉线好。
(4)①[4]要研究音调的高低与琴弦材料的关系，需要控制琴弦长度、横截面积等其他因素不变，应选琴弦a和c。
②[5]琴弦a和b长短、材料相同，粗细不同，是为了研究音调高低与琴弦粗细的关系。
③[6]琴弦c和d长短不同，材料也不同，有多个不同变量，不能准确得到某个因素和音调的关系。
23．固液共存 将试管从热水中拿出，萘不继续熔化了，将试管放入热水中，萘又继续熔化
【详解】
（1）[1]由图可知，温度计的分度值为1,，示数为70。
[2]由表格可知，15分钟时萘
解析．固液共存 将试管从热水中拿出，萘不继续熔化了，将试管放入热水中，萘又继续熔化
【详解】
（1）[1]由图可知，温度计的分度值为1,，示数为70。
[2]由表格可知，15分钟时萘的温度不变，处于熔化过程中，因此萘处于固液共存状态。
（2）[3]根据实验数据，在如图所示的坐标纸上绘制出各个时刻对应的温度点，然后把描出的点连成平滑的线，就得到了萘的温度随时间变化的图像，如图

（3）[4]小涵得出的结论是萘的熔化过程需要吸热，所以先将萘隔绝热，观察其不再熔化，然后再将萘加热，观察其继续熔化；具体做法是．将试管从热水中拿出，萘不继续熔化了，将试管放入热水中，萘又继续熔化。
24．能 不能 不能 垂直
【详解】
（1）[1]把纸板竖直立在平面镜上，ON垂直于平面镜，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，使一束光贴着纸板E沿某一个角度射
解析．能 不能 不能 垂直
【详解】
（1）[1]把纸板竖直立在平面镜上，ON垂直于平面镜，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，使一束光贴着纸板E沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板上能看到反射光。
[2]把纸板F以ON为轴向后折，呈现反射光线的纸板和呈现入射光线的纸板不在同一平面内，将在纸板F上不能看到反射光。
（2）[3]把纸板E、F均倾斜相同角度立在平面镜上，镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线也不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线。
（3）[4]反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线与平面镜垂直，反射光线与入射光线所在的平面与平面镜垂直。
25．前 a 大 大 到镜面的距离 能 虚像 D
【详解】
[1]因为实验要求是将焰心、凸透镜的光心和光屏的中心放在同一高度上，以便成像在光屏的中心，所以
解析．前 a 大 大 到镜面的距离 能 虚像 D
【详解】
[1]因为实验要求是将焰心、凸透镜的光心和光屏的中心放在同一高度上，以便成像在光屏的中心，所以先点燃蜡烛，这样才能调整三者的高度。
（1）[2]根据凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小可知，a点离凸透镜最远，所以此时当屏上出现最清晰像时，屏距凸透镜最近。
（2）[3][4]烛焰从a移到c的过程中，物距不断减小，则像距不断变大，像的大小将变大。
（3）[5]做平面镜成像实验时，刻度便于看出像与物到平面镜的距离，比较位置关系。
[6][7]光线在平面镜反射可以成像，透过平板玻璃观察，能够看到像，这个像实际不是成在光屏上，平面镜成的像是虚像。
[8]在向上移动的过程中，由于物像到平面镜的距离相等，所以蜡烛像的位置不变，即像竖直向上移动的距离为0cm，故选D。
26．v= 35.0 5 0.07
【详解】
（1）[1]实验原理是，分别测出路程和时间即可通过公式计算平均速度。
（2）[2]刻度尺的分度值为1cm，所以从位置A到位置B，通过
解析．v= 35.0 5 0.07
【详解】
（1）[1]实验原理是，分别测出路程和时间即可通过公式计算平均速度。
（2）[2]刻度尺的分度值为1cm，所以从位置A到位置B，通过的距离是

（3）[3]所用时间是

（4）[4] 平均速度是