高二生物开学第一课-PPT.ppt

高二生物开学第一课高二生物开学第一课大家应该也有点累了，稍作休息大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流9爱上生物学爱上生物学生物第一课生物第一课25生物革命生物革命生物革命生物革命 21 21世纪世纪世纪世纪 创造生命创造生命创造生命创造生命 人类文明发展的三次革命人类文明发展的三次革命工业革命工业革命工业革命工业革命 19 19世纪世纪世纪世纪 解放双手解放双手解放双手解放双手信息革命信息革命信息革命信息革命 20 20世纪世纪世纪世纪 解放大脑解放大脑解放大脑解放大脑26美国美国科学科学杂志公布杂志公布10年十大科学成就年十大科学成就 1 1、“黑暗黑暗”基因组基因组2 2、精密宇宙学、精密宇宙学3 3、古老的生物分子、古老的生物分子4 4、火星上的水、火星上的水5 5、细胞重编程、细胞重编程6 6、微生物组、微生物组7 7、系外行星、系外行星8 8、炎症、炎症9 9、超材料、超材料1010、气候变化、气候变化27“黑暗黑暗”基因组基因组研究人员认识到，编码蛋白质研究人员认识到，编码蛋白质的基因区域仅占整个基因组中的基因区域仅占整个基因组中的的1.5%1.5%。而其余的基因组部分。而其余的基因组部分过去曾被当作过去曾被当作“垃圾垃圾”而而勾销勾销现在被证明它们与其现在被证明它们与其他的基因同样重要。他的基因同样重要。28古老的生物分子古老的生物分子(组成细胞的分子组成细胞的分子)远古的远古的DNADNA和胶原质等和胶原质等“生物分子生物分子”经受好几万年时间留下来，为经受好几万年时间留下来，为人们提供有关死去已久的植物、人们提供有关死去已久的植物、动物的重要信息，让古生物学受动物的重要信息，让古生物学受益匪浅。现在，通过分析这些极益匪浅。现在，通过分析这些极其细小的时光机器，便可了解如其细小的时光机器，便可了解如恐龙羽毛的颜色等信息。恐龙羽毛的颜色等信息。29细胞重编程（细胞的分化）细胞重编程（细胞的分化）人们对于发育是一种单向道路人们对于发育是一种单向道路的认识已被完全改变。如今，的认识已被完全改变。如今，研究人员已经知道如何将充分研究人员已经知道如何将充分发育的细胞进行发育的细胞进行“重编程重编程”，使其具有成为身体中任何类型使其具有成为身体中任何类型细胞的能力。该技术已广泛应细胞的能力。该技术已广泛应用于老年痴呆症和帕金森氏症用于老年痴呆症和帕金森氏症等病症的研究。等病症的研究。30炎症（必修炎症（必修3免疫调节）免疫调节）不久以前，发炎还被视为我们不久以前，发炎还被视为我们康复机制的一个康复机制的一个“伙伴伙伴”，可，可暂时帮助免疫细胞修复外伤或暂时帮助免疫细胞修复外伤或者感染导致的组织损伤。现在者感染导致的组织损伤。现在研究人员认为，发炎也是慢性研究人员认为，发炎也是慢性病后面的驱动力，包括癌症、病后面的驱动力，包括癌症、动脉硬化、糖尿病和肥胖症等。动脉硬化、糖尿病和肥胖症等。31生命科学近生命科学近5050年的发展年的发展超过了过去超过了过去500500年！年！21世纪是世纪是生物世纪！生物世纪！32解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展。在很大程度上将依赖于生命科学的发展。33疫苗的发明是现代医学最伟大的成就34基因诊断和基因治疗基因诊断和基因治疗35生物与农业生物与农业袁隆平与杂交水稻袁隆平与杂交水稻番茄番茄土豆杂种植株土豆杂种植株36生物与工业生物与工业野生人参资源少，生野生人参资源少，生长慢。而用生物技术长慢。而用生物技术生产的人参，生长速生产的人参，生长速度比栽培人参快度比栽培人参快100100倍倍以上，其药用成分与以上，其药用成分与栽培人参相似，甚至栽培人参相似，甚至更优良。更优良。37用生物知识应对日常生活中问题用生物知识应对日常生活中问题 目前有不少蔬菜、水果在生目前有不少蔬菜、水果在生长种植过程中都使用了催熟剂、长种植过程中都使用了催熟剂、膨大剂、生长激素等膨大剂、生长激素等“高科技高科技”手段来增产、增量、保鲜。手段来增产、增量、保鲜。这些浑身是这些浑身是“药药”的水果你的水果你敢不敢吃？敢不敢吃？38用生物知识应对日常生活中问题用生物知识应对日常生活中问题39野生动物毛皮制作野生动物毛皮制作的衣物美观保暖，的衣物美观保暖，抵制还是接受它们抵制还是接受它们对保护环境和生物对保护环境和生物多样性有意义吗？多样性有意义吗？用生物知识应对日常生活中问题用生物知识应对日常生活中问题40生物科技挑战社会伦理问题生物科技挑战社会伦理问题广州一对富商借助试管婴广州一对富商借助试管婴儿技术，并在代孕妈妈的儿技术，并在代孕妈妈的帮助下，成功诞下帮助下，成功诞下4 4男男4 4女女八胞胎。八胞胎。你认为这项神奇的技术该你认为这项神奇的技术该不该提倡？不该提倡？41 21 21世纪的现代人不能没有世纪的现代人不能没有现代生物的基础知识！现代生物的基础知识！42 1分子与细胞分子与细胞 1生物技术实践生物技术实践 2遗传与进化遗传与进化 2生物科学与社会生物科学与社会 3稳态与环境稳态与环境 3现代生物科技专题现代生物科技专题 必修模块 选修模块 着重事实着重事实理论的建理论的建立过程及基本原理的立过程及基本原理的内容内容着重应用与深化着重应用与深化 高中生物内容高中生物内容4344三三 怎样学好生物怎样学好生物1、用好教材用好教材2、研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化、研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化3、做好笔记（课本没有的，重点难点，规律总结）、做好笔记（课本没有的，重点难点，规律总结）4、认真完成预习学案、认真完成预习学案、认真听课认真听课、重视练习和、重视练习和 反思、及时复习。反思、及时复习。5、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视知识、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视知识的衔接的衔接6、记忆是起点，理解是终点、记忆是起点，理解是终点7、培养兴趣、培养兴趣45