人教版八年级物理下册期末试卷测试题(Word版含解析).doc

人教版八年级物理下册期末试卷测试题（Word版含解析）1下列说法符合日常生活实际的是（）A大多数中学生的重约50NB洗澡时适宜水温约60C人步行速度约1.1m/sD一个鸡蛋的质量约5g2如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明为的作用效果与（）A力的作用点有关B力的方向有关C力的大小有关D受力面积有关3图小车上表面水平足够长且无摩擦，上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动，不计空气阻力。小车遇到障碍物立刻停止，A、B会否在车上相撞？（）A不会，与A、B质量无关B可能会，与A、B质量有关C可能会，与A、B初始间距有关D一定会，与A、B初始间距无关4下列说法不正确的是（）A坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的B火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床是为了增大受力面积，减小路基上承受的压强C利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了，管内外液面的高度差仍保持不变D在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间，是因为高压锅可以使水的沸点升高5某同学将一支自制的简易密度计放人盛有不同液体的两个烧杯中，静止后的情形如图所示，两液面相平下列判断正确的是A密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小B甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D甲液体的密度比乙液体的密度大6如图所示的四种剪刀，正确使用时，属于费力杠杆的是（）A医用剪刀B剪铁皮的剪刀C挑线头的剪刀D修树枝的剪刀7物体甲放入水中后，有五分之二体积露出水面，如图1所示；物体甲、乙用不可伸长的细线系住，放入水中后细线被拉直，如图2所示。已知甲的体积是乙的体积10倍，则下列选项不正确的是（）A甲、乙所受的重力之比为6：5B甲的密度为0.6103kg/m3C乙的密度为6103kg/m3D图2剪断细线后，水对容器底的压强减小8两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两 钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图 1 所示，它们的 st 图象如图 2 所示则（ ）A甲的拉力大B甲的拉力小C乙的势能大D甲的机械能大9如图所示，该弹簧测力计的分度值为_N，读数为_N。某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个1.4N的力，测得的结果为_N。10行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_；三峡大坝船闸是_在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。11载重汽车都安装了较多的车轮，这是通过增大_来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面的_来增大摩擦。12如图所示，货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球，已知A=BC=D，则A与B相比，_重力势能大，B与C相比，_重力势能大。13如图所示，小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 _，大小为 _N；若小明突然将推力增大到500N，地面对箱子的摩擦力大小为 _N。14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是 _，风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向 _（选“窗外”或“室内”）。15在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，测力计的示数应是_ N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将_（“变大”、“不变”或“变小”）。16如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其Ft和vt的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：912s内，推力对物体做功_J，t=7s时，物体受到的摩擦力是_N。17如图所示，将一个小球浸没在水中，由静止释放。请画出小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中的受力示意图。18如图所示是一把椅子的侧视图，请画出以椅子前腿着地点O为支点，使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。19如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）本实验中用到的测量器材有：弹簧测力计和_。（2）把表格中的空格填写完整_；（3）图甲中弹簧测力计的示数为_N（4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像_；（5）由此可知物体所受的重力跟质量成_21小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 _由静止自由滑下；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得就越 _（选填“快”或“慢”）；（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体 _力来维持（选填“需要”或“不需要”）；（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律；该定律 _；A用实验直接验证B不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的（5）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？答：_。22（1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的_。实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（填“快”或 “慢”）。通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_运动状态。（2）小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。实验中小宇是通过观察_来比较压力作用效果的。比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验。23在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想B：可能与液体的密度有关；猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。（1）通过实验a和c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N。（2）通过分析比较所有实验，可以验证猜想_（选填“A”、“B”或“C”）是错误的，而其他猜想是正确的。（3）要验证浮力大小与液体密度是有关，应选用的图是_。（4）要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，应选用的图是_。（5）该物体体积为_m3，盐水密度为_kg/m3。（6）将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于_。（选填字母）A漂浮状态 B悬浮状态 C沉底状态（7）该实验探究主要运用的科学探究方法是_。24民法典要求物业服务企业等建筑物管理人员应采取必要的安全保障措施，防止高空抛物现象发生。小明对物体从高空落到地面的破坏力进行模拟探究：实验器材：几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球、刻度尺实验过程：将同一个篮球从不同高度由静止释放，落到铺在地面的白纸上，实验记录如下表(1)实验中，蓝球从高空坠落的破坏力可以通过_反映出来，这种研究物理的方法是_ 法；(2)根据实验现象，可以得出的结论是_；(3)在建筑高层楼房时，为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人，请你为工程队提一条预防措施_（合理即可）25在” 探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在_位置平衡。（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A 点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在 B点挂_个相同的钩码，当杠杆平衡后，在 A、B两点下方各取下一个钩码，则杠杆_（选填“左”或“右”）端下沉。（3）如图丙所示，若不在 B点挂钩码，改用弹簧测力计在 B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将_（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。在探究过程中，需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，小明_（选填“可以”或“不可以”）同时改变4个量进行探究测量。（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：”若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：_。（5）小红回家后利用筷子，秤钩，轻质细绳，秤砣自制了杆秤。如图戊所示，秤钩挂在 A 点，改变物体 M悬挂点的位置至 B，使木筷在水平位置静止，OA 的长度为5cm，OB的长度为2cm；OC的长度为10cm，物体M的质量为50g，则B点作为杆秤对应的质量刻度值为_g，该杆秤所能测量的物体质量的最大值为_g。26济南第一高楼绿地中心，配备有20多部高速电梯，最快速度为6m/s，电梯从1楼到顶楼，只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，用时10分钟。电梯厢满载时，受到的重力为1104N，取g=10N/kg。通过计算回答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是多少？（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少？（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少？27如图所示，用粗细均匀和重力可以忽略不计的细绳系住一个体积为0.002m3的石块，从水面上方竖直向下保持匀速且缓慢地全部浸入水中，此过程中细绳的拉力随时间变化的关系如图乙所示。（g取10N/kg）求：（1）石块浸没在水中时所受浮力的大小是多少？（2）石块浸没在水中细绳的拉力是多大？（3）石块的密度有多大？28一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体以0.05m/s的速度匀速上升，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦；（g取10N/kg）求：（1）动滑轮的重；（2）1min内，拉力F所做的功；（3）如果人的质量为50kg，他双脚着地拉升此物，设人一只脚和地面的接触面积是250cm2，那么他此时对地面的压强。【参考答案】1C解析：C【详解】A中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B人体正常体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在42左右，故B不符合题意；C人正常步行的速度为4km/h=4m/s1.1m/s故C符合题意；D10个鸡蛋的质量约500g，则一个鸡蛋的质量约50g，故D不符合题意。故选C。2A解析：A【详解】两种做法，力的大小、方向相同，力的作用点不同，导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意，A选项符合题意。故选A。3A解析：A【详解】小车遇到障碍物立刻停止时，由于小车上表面无摩擦，所以物块A、B在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知，物块A、B会保持原来的运动状态继续以相同的速度向右做匀速直线运动，所以A、B不会在车上相撞；故B、C、D错误不符合题意，故A正确，符合题意。故选A。4A解析：A【详解】A车里的乘客说“房屋、树木在后退”时，是以向前运动的车为参照物，故A错误，符合题意；B火车的铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故B正确，不符合题意；C在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变，故C正确，不符合题意；D液体的沸点随气压的增大而升高，高压锅容易将食物煮熟，是因为用高压锅煮食物时锅内液体表面上方的气压增大（外界大气压不变），水的沸点升高，故D正确，不符合题意。故选A。5B解析：B【详解】AD同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则F浮乙=F浮丙=G即：密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计的重力G，故A错误；由图知密度计排开液体的体积V排甲V排乙，且F浮甲=F浮乙，根据F浮=液V排g可得则故D错误；B由图可知两液体液面相平，甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小，故B正确；C由AD可知，密度计浸入液体的深度越小，说明液体的密度越大，即密度计越靠上的刻度，其相应的密度数值越小，故C错误。故选B。6C解析：C【详解】A医用剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B剪铁皮的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C挑线头的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D修树枝的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选C。7C解析：C【详解】ABC由图1知，物体甲放入水中后，有五分之二体积露出水面，物体甲处于漂浮状态，浮力等于重力，所以F浮甲G即水V排甲gmg甲V甲g水(1)V甲g甲V甲g所以甲的密度甲水1.0103kg/m30.6103kg/m3由图2知，物体甲、乙放入水中后，物体甲、乙处于悬浮状态，浮力等于重力，所以F浮总G总即水g（V甲+V乙）甲V甲g+乙V乙g由于甲的体积是乙的体积10倍，所以水g（10V乙+V乙）10甲V乙g+乙V乙g可得11水10甲+乙乙11水10甲111.0103kg/m3100.6103kg/m35103kg/m3甲、乙所受的重力之比为=故C错误，符合题意，AB正确，不符合题意；D图2剪断细线后，甲由于密度小于水的密度，甲物体会上浮，最终漂浮在水面上，甲物体受到的浮力等于物体甲的重力；由于乙物体的密度大于水的密度，剪断细线后，乙物体下沉，乙物体受到的浮力小于乙物体的重力，所以剪断细线后总浮力减小，由阿基米德原理F浮液V排g知排开液体的体积减小，液面降低，由pgh知水对容器底的压强减小，故D正确，不符合题意。故选C。8D解析：D【详解】AB在图1中的甲、乙两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力，此时的钩码只受两个力的作用：弹簧秤竖直向上的拉力和重力根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力，由于钩码的质量相等，则重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；CD两个钩码的质量相同，由题意知，两个钩码上升的高度相同，由图2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用时间小于乙所用时间，根据 可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的动能大于乙的动能，甲的势能等于乙的势能，机械能为动能和势能之和，所以，甲的机械能大于乙的机械能92 3.4 1.7 【详解】12由图示知，该弹簧测力计01N中有5个小格，则每一小格为0.2N，即分度值为0.2N，其读数为3.4N。3弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N刻度上，那么一个1.4N的力，用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N10惯性 连通器 【详解】1急刹车时，乘客下半身已随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以向前倾。2船闸是连通器在生活中的应用。11受力面积 粗糙程度 【详解】1车轮较多，增加了与地面的接触面积，这是通过增加受力面积的方法来减小压强。2轮胎上有许多花纹，增加了接触面的粗糙程度，这是通过增加接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。12A解析：A B 【详解】1在质量相同时，物体的位置越高，重力势能越大。货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球，已知A=BC=D，根据密度公式有可知mA=mBmBmC由上图知，A球的高度大于B球的高度，结合，则A与B相比，A重力势能大。2在物体的高度相同时，质量越大，重力势能越大，B与C相比，两球的高度相同，结合， B重力势能大。13左 400 400 【详解】12小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，箱子在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，两个力的大小相等，方向相反，所以此时箱子受到的摩擦力等于400N，方向水平向左。3当推力增大到500N时，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，箱子受到的摩擦力不变，大小为400N。14增大摩擦力 窗外 【详解】1有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止手打滑。2风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。15变大 【详解】1由图示知，杠杆的阻力F2=40.5N=2N设杠杆每一小格的长度为l，据杠杆的平衡条件有F14l=2N2l解得F1=1N弹簧测力计的示数应是1N。2解析：变大 【详解】1由图示知，杠杆的阻力F2=40.5N=2N设杠杆每一小格的长度为l，据杠杆的平衡条件有F14l=2N2l解得F1=1N弹簧测力计的示数应是1N。2将图示中弹簧测力计沿虚线方向拉，则对应的动力臂变小，阻力和阻力臂大小不变，那么动力要变大，所以测力计的示数将变大。166 【详解】1912s内，由图丙可知，物体做匀速直线运动，速度为3m/s，由图乙可知，推力大小力6N，对物体做的功为W=Fs=Fvt=6N3m/s3s=54J2912s解析：6 【详解】1912s内，由图丙可知，物体做匀速直线运动，速度为3m/s，由图乙可知，推力大小力6N，对物体做的功为W=Fs=Fvt=6N3m/s3s=54J2912s内，由图丙可知，物体做匀速直线运动，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等为6N，7s时物体做减速运动，所受摩擦力的大小与匀速直线运动时的摩擦力相等，也为6N。17【详解】如图：浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心上，如果重力小于浮力，小球将会上浮，最终漂浮；小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中浮力大于重力，如图解析：【详解】如图：浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心上，如果重力小于浮力，小球将会上浮，最终漂浮；小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中浮力大于重力，如图18【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所解析：【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示：19【详解】由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：解析：【详解】由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：20钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知，每一解析：钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知，每一栏的质量和重力比值是定值，则选取第二组数据可知则(3)3由图甲可知，弹簧测力计的量程为05N，分度值为0.2N，则示数为2N。(4)4根据表格的数据，描绘出相应的点，再连成线，如图所示：(5)5根据表格数据可知，物体的重力和质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能观察出这两个量成正比，由此可以得出：物体所受的重力跟质量成正比。21同一高度 慢 不需要 C 降低小车下滑的高度 【详解】（1）1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取解析：同一高度 慢 不需要 C 降低小车下滑的高度 【详解】（1）1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。（2）2实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。（3）3进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。（4）4牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（5）5小车从斜面高处下滑到水平面时，重力势能转化为动能，要减小小车运动到水平面时的速度，可降低小车下滑的高度。22速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。解析：速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。2表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。3假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。（2）4根据转换法，实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。5比较甲、乙两图所示实验，受力面积一定，乙中压力大，作用效果明显，故能够得到的结论是：压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。6若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同，改变受力面积，应通过比较图甲丙所示实验。23A a、c、e a、b、c 210-4 1.2103 C 控制变量法 【详解】（1）1通过实验a和c，可知物体完全浸没在水中受到的浮力为F浮=解析：A a、c、e a、b、c 210-4 1.2103 C 控制变量法 【详解】（1）1通过实验a和c，可知物体完全浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=8N-6N=2N（2）2根据图a、c、d可知，浮力的大小不会随着深度的增加而改变，即浮力与深度无关，故A错误；根据图a、d、e可知，物体在水中和在盐水中受到的浮力是不同的，即浮力与液体密度有关，故B正确；根据图a、b、c可知，物体排开液体的体积越大，浮力越大，即浮力与物体浸在液体中的体积有关，故C正确。（3）3要验证浮力大小与液体密度有关，应让物体分别浸没（使排开液体体积相同）在不同的液体中，求出物体在不同液体中所受的浮力，故应选用的图是a、c、e。（4）4要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，应让物体在同一液体中排开液体的体积不同，分别计算出浮力进行比较，故应选用的图是a、b、c。（5）5因为物体完全浸入到液体中，物体的体积等于排开液体的体积，根据阿基米德原理F浮=G排=液gV排=液gV物则该物体体积为6 通过实验a和e，可知物体完全浸没在盐水中受到的浮力为F浮盐=G-F盐=8N-5.6N=2.4N根据阿基米德原理可知，盐水密度为（6）7将物块逐渐浸入水中，随着排开液体的体积变大，浮力逐渐变大，弹簧测力计的示数逐渐变小。当全部浸没后，浮力不变，弹簧测力计示数保持不变。当沉底后，物体受重力、浮力和烧杯底的支持力处于平衡状态，弹簧测力计示数变为0，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（7）8当研究一个物理量同时与多个因素有关时，则采用控制变量法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对问题影响，故本实验采用了控制变量法。24篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业） 【详解】(1)12实验解析：篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业） 【详解】(1)12实验中，为了能够比较物体从高空坠落的破坏力大小，我们可以通过篮球在在白纸上留下的圆斑大小来反映，这种方法称之为转换法。(2)3根据表中数据可知，同一个物体，由静止释放的高度越大，在白纸上留下的圆斑越大，即质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大。(3)4为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人，在建筑高层楼房时，在主通道顶部装设安全防护棚、安装防护棚网或封闭作业。25右 水平 6 右 变大 可以 杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响 0 80 【详解】（1）12调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，说明解析：右 水平 6 右 变大 可以 杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响 0 80 【详解】（1）12调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，说明杠杆左侧偏重，应将平衡螺母向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂。（2）3设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件FALA=FBLB即4G3L=FB2L解得FB=6G需挂6个钩码|。4若在A、B两点下方各取下一个钩码，则左侧3G3L=9GL右侧5G2L=10GL因为9GL10GL杠杆不能平衡，右端将下沉。（3）5如图丙所示，杠杆左侧力和力臂大小不变，FALA的乘积不变，右侧保持B点不变，若拉力FB向右倾斜时，此时FB的力臂变短，根据杠杆的平衡条件FALA=FBLB可知，力FB变大。6在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中，不断改变动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，可以同时改变多个物理量，多次进行实验。（4）7图丁中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响。（5）8秤钩处不放物体时，杆秤平衡，则B点作为杆秤对应的质量刻度值为0g。9该杆秤所能测量的物体质量的最大时，M在C点，根据杠杆平衡条件可知G物OA=GMBC又因，G=mg，故可得m物OA=mMBC26（1）300m；（2）0.5 m/s；（3）1103 kg【详解】解：（1）由公式得：济南第一高楼绿地中心高度（2）李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，所用的时间李先生从1楼到顶楼的平均速度解析：（1）300m；（2）0.5 m/s；（3）1103 kg【详解】解：（1）由公式得：济南第一高楼绿地中心高度（2）李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，所用的时间李先生从1楼到顶楼的平均速度（3）由公式G=mg得：电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是300m；（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是0.5 m/s；（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是1103 kg。27（1）20N；（2）20N；（3）2103kg/m3【详解】解：（1）石块浸没在水中时排开水的体积V排=V=0.002m3则石块浸没在水中时所受的浮力F浮=水gV排=1.0103kg解析：（1）20N；（2）20N；（3）2103kg/m3【详解】解：（1）石块浸没在水中时排开水的体积V排=V=0.002m3则石块浸没在水中时所受的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.002m3=20N（2）由图乙可知，当t5s时，细绳的拉力为40N不变，此时石块位于空中，由二力平衡条件可知，石块的重力G=40N，由F浮=G-F可得，石块浸没在水中细绳的拉力F=G-F浮=40N-20N=20N（3）由G=mg可得，石块的质量则石块的密度答：（1）石块浸没在水中时所受浮力的大小是20N；（2）石块浸没在水中细绳的拉力是20N；（3）石块的密度是2103kg/m3。28（1）40N；（2）720J；（3）7600Pa【详解】解：（1）由图可知，承担总重的绳子股数为n2，不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮受到的重力（2）1min内，物体上升的高度绳子自由端解析：（1）40N；（2）720J；（3）7600Pa【详解】解：（1）由图可知，承担总重的绳子股数为n2，不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮受到的重力（2）1min内，物体上升的高度绳子自由端移动的距离s2h23m6m拉力F所做的功WFs120N6m720J（3）如果人的质量为50kg，则人的重力他双脚着地拉升此物，则他对地面的压力那么他此时对地面的压强p 7600Pa答：（1）动滑轮的重为40N；（2）1min内，拉力F所做的功为720J；（3）他此时对地面的压强为7600Pa。