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人教版四年级数学下册期末复习题附解析图文.doc

1、人教版四年级数学下册期末复习题附解析图文1计算6598最简便的方法是( )。A65982B65(1002)C(605)982下列图案中,是轴对称图形的是()。ABCD3已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm,第三条边的长度可能是( )。A2厘米B3厘米C4厘米D13厘米4观察下面的立体图形,从( )看到的图形是。A左面B右面C上面5下面的数去掉“0”之后,大小不变的是( )。A3.02B3.20C32069.52中“5” 所在的数位的计数单位是( )。A十分之一B百分之一C千分之一7两数相减得0.28,被减数是8.36,减数是( )。A8.08B8.18C8.36D8.648在一个农场里,

2、有鸡30只,牛的腿和鸡的腿共100条,牛有()头。A10B20C229下面说法对的的是( )。A3710037873713B钝角三角形只有一条高C与4最接近的是4.001D有的数不能用字母表示10填一填:195克( )千克 5米1分米( )米9元8角7分( )元 5.8米( )米( )分米。110.5里面有( )个0.1;( )里面有26个0.01。123512,余数最大是( ),这时被除数是( )。13甲、乙两数的积是5.73,若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍,则积是( )。14商场搞促销活动,100元钱可以买3袋红枣,若买6袋这样的红枣,需要( )元,600元能买( )袋这样的红

3、枣。15在一个三角形中,如果两个锐角之和为90度,那么这个三角形一定是( )三角形。16小马虎在计算(2388)985时,看成了2388985,这样与正确的结果相差( )。17根据统计图填空。四(1)班最喜欢的电视节目统计图(1)四(1)班共有( )人,其中男生有( )人,女生有( )人。(2)喜欢人数最多的节目是( ),共有( )人。18如图是两个边长为4分米的正方形拼成的图形,则阴影部分的面积是( )平方分米。19口算。 20笔算下列各题,并验算。 32.54.03 25.43.621脱式计算。(能简算的要简算)43325 789978 3002539.625.42.6 (204)25 6

4、3.3(15.810.1)22小林带了20元钱去书店,买了下面两本书,还剩多少钱?23小明的妈妈带了50元去买菜,买肉用去26.58元,买青菜用去10.42元,还剩下多少元钱?24海逸电影院某放映厅共有甲票座位50个,乙票座位80个。该放映厅一场电影的票房收入为2800元,看这场电影的观众最多有多少人?票价甲票:40元/张乙票:30元/张25花都区某学校四(1)班、四(2)班同学一分钟跳绳测试等级情况统计表。优秀良好及格不及格四(1)班1015121四(2)班121386(1)根据上面的统计表,补充完整下面的条形统计图。(2)四(1)班、四(2)班良好等级的人数分别是()人和()人。(3)四(

5、1)班和四(2)班不及格的一共有()人。26元旦节,张老师准备送一些图书给同学们作为新年礼物。如果只买地理百科,张老师最多可以买多少本? 1B解析:B【解析】【分析】计算6598时,应将98写成1002,然后运用整数乘法分配律的特点进行计算更加简便,依此选择。【详解】659865(1002)65100652故答案为:B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2D解析:D【解析】【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答。【详解】观察这四个图,图A、B、C都没有对称轴,都不是轴对称图形,只

6、有图D有1条对称轴,沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形。故答案为:D【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。3C解析:C【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】85第三边85,所以3第三边13(且不能等于3厘米和13厘米),结合选项可知:4厘米符合题意;故答案选:C【点睛】本题主要考查三角形三边关系,即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。4B解析:B【解析】【分析】先分别画出从左面、右面、上面看到的图形,然后再选择即可,从左面看,可看到2层

7、,第一层可看到3个小正方形,第二层最左边可看到1个小正方形;从右面看,可看到2层,第一层可看到3个小正方形,第二层最右边可看到1个小正方形;从上面看,可看到3排,第一排可看到3个小正方形,第二排最中间可看到1个小正方形,第三排最中间可看到1个小正方形;依此画图并选择。【详解】A从左面看:;B从右面看:;C从上面看:;故答案为:B【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5B解析:B【解析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A“0”全部去掉后,3.02变成3.2,3.023.2;B“0”全部去掉后,3.20变成3.2,3.203

8、.2;C“0”全部去掉后,320变成32,32032。故答案为:B。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。6A解析:A【解析】【分析】小数点右边第一位是十分位,小数点右边第二位是百分位,在9.52中“5”在十分位上,十分位的计数单位是十分之一,据此解答。【详解】9.52中“5”所在的数位的计数单位是十分之一; 故答案为:A。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位:十分位上的计数单位是十分之一,百分位上的计数单位是百分之一,千分位上的计数单位是千分之一。7A解析:A【解析】【分析】根据“减数被减数差”即可解答。【详解】故答案为:A。【点

9、睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。8A解析:A【解析】【分析】根据题意已知鸡有30只,则应有23060条腿,然后再用腿的总条数减60即是牛的腿数,最后再用牛的腿数除以4即可得到牛的头数。【详解】(100230)4(10060)440410(头)故答案为:A【点睛】解答此题的关键是确定牛的腿数,然后再除以4即可。9A解析:A【解析】【分析】对选项逐个分析,找出正确的即可。【详解】A3710037(8713)37873713,原说法对的;B任何三角形都有三条高,原说法错误;C由小数大小的比较方法可知:找不到一个最接近4的数,原说法错误;D所有数都可以用字母表示,原说法错误

10、。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对基本数学知识的掌握。10195 5.1 9.87 5 8【解析】【分析】1千克1000克,1米10分米,1元10角,1元100分,低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率;据此解答。【详解】195克0.195千克;5米1分米5.1米9元8角7分9.87元;5.8米5米8分米【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位和人民币单位之间的进率是解答此题的关键。110.26【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.5是一位小数,它的计数单位是0.1,0.5里面有5个这样的计数单位

11、;26个0.01就是0.26,由此求解。【详解】0.5里面有(5)个0.1。(0.26)里面有26个0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12454【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,可知余数最大是除数1,再根据被除数商除数余数解答即可。【详解】余数最大为:35134这时被除数是:12353442034454【点睛】此题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。1357300【解析】【分析】甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍,那么积扩大(100100)倍,依此计算并填空。【详解

12、】100100100005.731000057300【点睛】此题考查的是积的变化规律,熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。1418【解析】【分析】632,则6袋红枣里面有2个3袋,则需要花费2个100元。600元里面有6个100元,则可以买6个3袋红枣。【详解】631002100200(元)则买6袋这样的红枣,需要200元。6100600(元)6318(袋)则600元能买18袋这样的红枣。【点睛】当不方便计算每袋红枣的价钱时,可以先求出要买红枣是几个3袋,则需要花费几个100元。或者求出总钱数是几个100元,则可以买几个3袋红枣。15直角【解析】【分析】三角形内角和为180,求得第三

13、个角的度数后即可进行解答。【详解】1809090,这个三角形一定是直角三角形。【点睛】本题考查了三角形的内角和和三角形的分类。161968【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)abac;据此即可解答。【详解】(2388)985(2388985)29853889852388985解析:1968【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)abac;据此即可解答。【详解】(2388)985(2388985)2985388985238898529852197021968【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。1727 30 动画片 27【解析】【分析】(1)根据统计图中数据,求和即可;(2)比

14、较各项男女生之和大小即可。【详解】(1)02121586104解析:27 30 动画片 27【解析】【分析】(1)根据统计图中数据,求和即可;(2)比较各项男女生之和大小即可。【详解】(1)021215861041415861429820372057(人)21564171027(人)012810201030(人);四(1)班共有(57) 人,其中男生有( 27 )人,女生有( 30 )人。(2)022(人)121527(人)8614(人)10414(人)27142。喜欢人数最多的节目是(动画片),共有(27)人。【点睛】本题考查了统计图的观察和计算。1816【解析】【分析】通过平移可知,阴影部

15、分的面积就是正方形的面积,正方形的面积边长边长,因此直接将4分米代入公式计算出面积即可。【详解】4416(平方分米)【点睛】熟练掌握利用解析:16【解析】【分析】通过平移可知,阴影部分的面积就是正方形的面积,正方形的面积边长边长,因此直接将4分米代入公式计算出面积即可。【详解】4416(平方分米)【点睛】熟练掌握利用平移求面积的方法是解答此题的关键。1911;5;7.82;0.05;700;6.94;1.5;13【解析】【分析】【详解】略解析:11;5;7.82;0.05;700;6.94;1.5;13【解析】【分析】【详解】略2053;21.8【解析】【分析】利用小数加减竖式计算方法计算即可

16、,注意列竖式时小数点要对齐。【详解】32.54.0336.53 25.43.6解析:53;21.8【解析】【分析】利用小数加减竖式计算方法计算即可,注意列竖式时小数点要对齐。【详解】32.54.0336.53 25.43.621.8 验算: 验算:213300;7800;1262.4;600;69【解析】【分析】(1)利用乘法交换律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)利用商不变规律进行简算;(4)利用加法交换律进行简算;解析:3300;7800;1262.4;600;69【解析】【分析】(1)利用乘法交换律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)利用商不变规律进行简算;(4)利

17、用加法交换律进行简算;(5)利用乘法分配律进行简算;(6)先算减法,再算加法。【详解】43325 42533 100333300 789978 78(991)781007800 30025(3004)(254)12001001239.625.42.6 39.62.625.43725.462.4 (204)25 2025425 500100600 63.3(15.810.1)63.35.7692225元【解析】【分析】先将这两本书的价钱加起来计算出两本书的总价,然后用20元减去这两本书的总价即可。【详解】8.37.4515.75(元)2015.754.25(元)答:还剩解析:25元【解析】【分析

18、】先将这两本书的价钱加起来计算出两本书的总价,然后用20元减去这两本书的总价即可。【详解】8.37.4515.75(元)2015.754.25(元)答:还剩4.25元。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。2313元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱,然后用50元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.5810.4237(元)503713(元)答:还剩下13元。解析:13元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱,然后用50元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.5810.4237(元)503713(元)答:还剩下13元。【点睛】此题考查的是小

19、数加法的计算,先计算出用去的钱是解答此题的关键。2490人【解析】【分析】单价乘数量等于总价,总价一定,单价越低数量越多;甲票价乙票价,在总收入一定的情况下,卖出的乙票越多,人数越多。把乙票座位都卖完之后再卖甲票座位观影人数会最多。【详解】解析:90人【解析】【分析】单价乘数量等于总价,总价一定,单价越低数量越多;甲票价乙票价,在总收入一定的情况下,卖出的乙票越多,人数越多。把乙票座位都卖完之后再卖甲票座位观影人数会最多。【详解】(28008030)4080(28002400)40804004080108090(人)答:看这场电影的观众最多有90人。【点睛】理解到“把乙票座位都卖完之后再卖甲票

20、座位观影人数会最多”是解答此题的关键。25(1)见详解(2)15;13(3)7【解析】【分析】(1)横轴表示等级,纵轴表示人数,根据统计表中提供的数据,在相对应的位置画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后标记数值即可。(2)通解析:(1)见详解(2)15;13(3)7【解析】【分析】(1)横轴表示等级,纵轴表示人数,根据统计表中提供的数据,在相对应的位置画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后标记数值即可。(2)通过观察条形统计图中良好等级的人数即可得解。(3)求四(1)班和四(2)班不及格人数的和即可。【详解】(1)补充如下所示:(2)四(1)班、四(2)班良好等级的人数分别是15人和13人。(3)167(人)四(1)班和四(2)班不及格的一共有7人。【点睛】本题主要考查统计图的填充,关键利用统计表中的数据完成统计图并回答问题。2644本【解析】【分析】用带的钱数除以每本地理百科的价钱,求出购买地理百科的数量。【详解】8001844(本)8(元)答:张老师最多可以买44本。【点睛】本题考查经济问解析:44本【解析】【分析】用带的钱数除以每本地理百科的价钱,求出购买地理百科的数量。【详解】8001844(本)8(元)答:张老师最多可以买44本。【点睛】本题考查经济问题,数量总价单价,据此列式计算。解决本题的关键是明确剩余8元不够买1本地理百科,应舍去。

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