幼儿园所有制度.doc

园长职责1、园长接受投资者聘任，是投资者领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。教师工作职责1、贯彻教育方针，根据幼儿园工作规程和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结。2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、家长服务。3、学习幼儿园教职工职业道德规范，遵守各项规章制度。4、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班幼儿在园生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活卫生习惯，防止意外事故发生。5、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。6、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。7、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育情况。8、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。9、定期向园长或副园长汇报，接受其检查和指导。幼儿园安全管理制度一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。 二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。 三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。 五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。 六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。 七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。幼儿园卫生保健制度1、 根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。 2、 对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。 3、 做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。4、 配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。 5、 建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。 6、 重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。 7、 建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。 8、 建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。 9、 建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。考勤制度1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。3、因事需临时调班，必须代园长或副园长批准，无大事不能随便调班。4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。日班保育员职责1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。9、参加晚间值班，认真照顾好病孩。汽车司机职责一、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。 二、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。三、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。四、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。五、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。膳食管理制度一、幼儿伙食要不断改进工作，提高膳食质量；二、炊事人员及保健人员每周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样；三、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒；四、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取家长意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；五、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；六、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。幼儿园安全防火制度1、幼儿园全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器操作，学会保护孩子。2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。3、幼儿园的所有电器在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。4、教师下班前，要关好所有电器，电热水器、消毒柜每天晚上要切断电源，不能开过夜。5、各班午睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不得丢下孩子不管。6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩火、电插头，发现情况及时报告老师。幼儿园校园安全应急预案 校园突发事件是指发生在校园内外由本园师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、幼儿园教学、工作和生活秩序、幼儿园和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故 (火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震等)等。事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。为此，我园制定安全事故发生的校园安全应急方案：一、日常安全管理 1每天值日园长和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、幼儿园校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。2禁止幼儿在校园教学内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者对涉及的班主任进行处分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。3为防止幼儿在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日园长和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。4各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强幼儿的自救自护的教育和训练。5幼儿园要不定期的对园内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。6幼儿园定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查、复查。7幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。8建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好幼儿园安全工作。二，具体安全事故救助应急预案分析(一)校园出入管理事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找到该人，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。(二)火灾及爆炸事故事发现象：发生火灾、爆炸事件救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。具体的报警语是：这里是心蕊幼儿园，发生了火灾，火势(较大或具体情节)，火灾的具体位置是(教学楼或其它)的是第( )层楼，是(电火、其它物质着火)，现在火已经 (着火的现象)。请赶快来救火。我到路口等候消防车，我穿()衣服。1发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向镇教育局和镇政府报告。2抢险应急小组迅速切断有关电源。3幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。4应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。5在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。6现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。7火灾事故处理过后，幼儿园要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。(三)值班工作事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。(四)食堂卫生安全事发现象：集体食物中毒救助方案：1发现师生有类似食物中毒症状(进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状)时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。2应及时向县卫生局和县教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。3保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。4应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。5做好家长、家属的工作。6积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作(五)交通事故及其他伤害事故事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。救助方案：1师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。2及时向县教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。3妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工 。4协助有关部门迅速调查事故发生原因。(六)幼儿园财务室安全救助方案：报案，同时保护现场。(七)教师安全事发现象：被打。救助方案：立即保护教师本人的安全，同时报警。(八)幼儿安全如有幼儿受到意外伤害时，要立即将幼儿送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。(九)事后处理工作要点一.处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。二、成立工作领导小组。成立以园长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。三、实行幼儿园各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。四、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报县教育局、中心学校；对因幼儿园责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。附: 陆良县心蕊幼儿园安全工作领导小组 组长: 秦和宗副组长: 左竹关 伏红玲组 员: 伏丽萍 史小燕 李英 王丽 谢关娥 秦竹芬 郑雄英二00七年三月作 息 制 度一、认真组织好幼儿一日活动，科学安排幼儿一日活动，遵守作息时间。二、保证幼儿户外活动时间2小时左右。三、保证幼儿充足的游戏时间。四、做到集体活动时间符合各年龄特征。幼 儿 作 息 时 间 安 排上午 活动事项 下午 活动事项07:0007:45 晨检、晨间活动 12:0014:20 幼儿午睡07:4508:20 早 锻 炼 14:2014:30 起床、漱洗08:2008:50 早 餐 14:3015:00 幼儿午点08:5009:05 活动区活动 15:0015:30 教育活动 09:0509:35 教育活动 15:3015:45 课间休息09:3510:00 课 间 操 15:4516:20 教育活动 10:0010:15 课间自由活动 16:2016:45 离园准备10:1510:45 教育活动 16:45 幼儿离园 10:4511:00 洗 手11:0011:40 幼儿午餐11:4012:00 散步、安静活动安全制度1、教师、保育员要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在床上发生意外。4、经常检查幼儿的口袋和书包，不让幼儿玩带玻璃珠、硬币等易吞咽或呈尖角的危险玩具，以防伤害幼儿。5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，防止中毒事故。药物的保管和服用由医务人员负责。6、开水瓶要加锁，热汤、热粥时要加盖，防止发生烫伤事故。7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每日检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。家园联系制度一、每学年召开一次家长会议，商讨幼儿园工作，制定工作计划，年末将幼儿园教育工作情况家长书面汇报。二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。三、每年开展一次内容丰富多样的活动，如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。四、做好新生入园前的家访工作，对三天未来园幼儿进行家访。五、期末书写幼儿情况汇报单，向家长汇报幼儿在园情况。六、做好家园联系工作，办好家教宣传栏。七、成立家长学校，向家长系统讲授科学育儿的知识，定期组织家长开展活动。八、每年开展一次家长开放日活动，组织家长参加观摩幼儿园教育活动。体弱儿管理制度1、依照上海市儿童保健工作常规要求，及园内实际情况，确立体弱儿童对象为：缺铁性贫血、佝偻病活动期、营养不良、生长迟缓、先天性心脏病、反复呼吸道感染、哮喘、单纯性肥胖儿童以及需要在园进行缺点矫治的幼儿（如弱视、斜视等）。2、每年新学期建立体弱儿班，制定体弱儿管理计划，学年末有管理小结。3、贫血儿血红蛋白低于100克/L、营养不良、中重度肥胖、生长迟缓、先心病等应建立个案跟踪、定期随访；其他幼儿只管理不立案。4、以食疗与运动相结合的措施增强体弱儿体质健康，保健老师与营养员制定营养餐，与正常儿童同步编制食谱，加强户外活动护理。5、密切家园联系，了解幼儿在家情况，根据实际情况适时调整矫治措施，做到家园同步，提高矫治效果。6、每学期召开至少一次体弱儿家长会，交流矫治情况，经常性向家长宣传保育保健知识。幼 儿 园 卫 生 消 毒 制 度为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。 二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。三、毛巾消毒。擦手、洗脚、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每 周清洗、暴晒一次。四、桌椅、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每隔3小时用消毒液擦洗一次；生活区幼儿每次回寝前，用消毒液擦洗。六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。九、配合校医疗中心做好幼儿每日晨、晚检，每天早上坚持为幼儿喷喉，预防疾病。十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。幼儿园传染病管理制度托幼园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。一、加强入园前健康检查。二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。五、定期为儿童进行健康检查。六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。幼儿园儿童常见病管理制度一、 传染病的预防与管理（一）采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。（二）控制传染源1、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。2、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。（三）切断传播途径1、配合防疫部门对园内的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。2、针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。（四）保护易感儿童1、掌握易感儿童名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。2、合理安排幼儿的生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。（五）严格执行传染病报告制度二、多发病预防与管理（一）幼儿常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血等，应列为多发病防治的内容。对反复呼吸道感染、佝偻病、营养不良、贫血等患儿作为体弱儿，建立专门档案，加强管理。（二）保健员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的药物治疗，每季度做一次全面检查等，认真做好个案记录，按病种做好小结。（三）向家长宣传体弱儿童保健护理知识，要求家长积极配合。幼儿园健康检查制度1、 入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。2、 定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每年体检一次，每季度测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。3、 坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。幼儿园健康教育制度认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对幼儿的安全健康教育，把安全健康教育的内容结合实际渗透到幼儿一日生活的各个环节中去。保证幼儿每天有充足的户外活动时间（2小时以上）认真做好两操。带班教师要结合本班幼儿情况精心设计健康教育活动，认真上好健康教育课，做到课前有准备，课后有检查，并收到较好的教学效果。教师要为人师表，言传身教，要求幼儿做到的教师必须首先做到。保健室配齐必要物品，保健人员严格执行幼儿园卫生保健制度，认真履行其工作职责。后勤部门对全园的园舍、玩具、桌椅、消防设施等进行定期和不定期检查，发现问题，及时解决。建立多种形式的家、园、社区联系渠道，定期向家长和社区宣传幼儿安全健康教育知识。幼儿园体格锻炼制度1、 在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，加强冬季锻炼。2、 要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格。3、 要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。4、 锻炼要经常和循序渐进，活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。5、 在体育活动中，教师要注意分层指导，保证每位幼儿动作发展、体质增强。6、 幼儿体育活动时，二位教师须同时参与。幼儿园卫生保健资料登记统计制度1、做好各项记录工作，记录要清楚。 2、每天晨检、午检、并做好记录。3、对幼儿的每次体检、职工体检均做好记录，根据体检情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行评价。 4、对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。 5、各种卫生检查均做好记录，对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。 6、收好幼儿的中药、中成药、西药，并按时为幼儿服药，中药烫后为幼儿服，并做好记录。幼儿园一日生活管理制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，帮助幼儿健康快乐地成长1、根据幼儿不同年龄及季节，具体制定一日生活作息制度，活动时间根据个年龄阶段的生理特点安排，18个月36个月年龄段的的幼儿要求在45小时，37岁的幼儿要求在67小时。2、安排作息制度的时候要注意动静结合。3、幼儿要有充足的户外活动时间每天户外活动时间应不少于3小时。4、幼儿每日饮食次数为4次，每次间隔时间为4个小时。5、幼儿每日午睡时间要求保证在22.5小时，夜间睡眠时间要求在10个小时以上。幼儿园饮食卫生管理制度 1、 儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。 2、 桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。 3、 循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。 4、 生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。 5、 接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。 6、 儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。每月召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。 7、 儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。 8、 制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每半年进行膳调一次，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%80%以上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。 9、 每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。 10、 炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。 11、 为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。 12、 按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱煤餐饭，进餐时间不少于20分钟。 13、 两餐间隔时间不得少于三时半。 14、 合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。幼儿园营养膳食管理制度一、膳食应有专人负责，成立膳食管理委员会，定期研究膳食情况,总结经验，及时解决问题，不断提高儿童膳食的质量。二、膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每人每月膳费中水、电、天然气费不超过膳费5%，每月盈亏不超过2%。三、根据季节供应情况，制定适合各年龄组儿童的食谱及教工食谱。四、食品由专人按实际需要采购，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。 五、主食品经验收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。 六、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量供应主副食品。 七、各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后根据各班用膳人数发出，营养员应到各班了解儿童用膳情况，听取对膳食的意见。八、保健老师（或营养员）应每月进行电脑膳食营养调查，一般可用记帐法，并对调查结果进行分析，针对不足及时.采取措施。九、每天按时开饭，保证儿童每次进餐时间不少于三十分钟。餐点间隔时间不少于2小时。 十、健全营养管理的各项制度，包括操作制度，核算制度，卫生制度等幼儿园预防接种管理制度（1）贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。（2）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上），建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。（3）及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。（4）在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。（5）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)