1、教研组长、备课组长会议 立足科研 细化常规 减负增效 再创佳绩 09.9.21目标v常规落实精细化v教学研究实效化v教学行为规范化v教师发展专业化2教学常规v备课规范：“四备”“五有”v“四备”：备教材、备学生、备教法、备学法v“五有”：明确的目标；准确的重难点定位；连贯清晰的教学步骤；注重实效的学生活动设计；简洁的课后反思3教学常规v集备规范：严格操作程序v组内成员分工个人自备教案组内集体讨论执笔人修改教案教师个性化实施教后反思研讨再次修改教案期末上传资源库4教学常规v课堂教学规范：言行规范、灵活实施。v组长关注组内教师常态课，每学期听组内教师每人至少一节5教学常规v作业规范：v备课时精选作
2、业，课上布置到位；v控制作业量，提高作业针对性和有效性；v教师多做题，学生少做题、做好题；v有布置必批阅，有批阅必评讲，有评讲必订正，有订正必检查。6教学常规v辅导规范：强调个别辅导、提优补差，坚决反对占用学生自习或休息时间整班上课辅导。7校本教研v教研组活动进一步规范操作，有计划，重落实，两周一次，定时、定点、定人；v积极组织机内教师的课例研究，实行校级公开课申报制度；v学校开设几种类型的公开课、研究课：党员示范课、骨干教师示范课、青年教师基本功竞赛、对外公开课（含校际、市级）等。v做好迎接三年合作成果展示活动准备工作。8校本培训v以校本培训工作手册为依托，教研组认真指导教师制订三年个人专业成长规划，学校积极搭建校本培训平台。9校本课程v积极动员教师开发校本课程，学校精心选编整合后，将于七八年级全面开出相关课程10几个提醒v使用好两本册子：教研记录册和集备记录册，按时完成相关内容的填写。v指导教师使用好两本册子：校本培训工作手册和教师参与市教研活动记载册。v认真组织教师参与江苏省十一届“五四杯”论文评比活动、市级学科论文评比和学科教学竞赛活动。v提醒组内教师抓紧完成上传校本课程设计表。v备课组集备时间于明天务必告知课程处，一旦定下不再随意改动。11
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