1、找找两个图片的差异找找两个图片的差异花瓶?花瓶?侧影?侧影?缪勒一莱耶错觉缪勒一莱耶错觉我们如何我们如何认识世认识世 界界?我们的我们的知识知识又是怎样得到的?又是怎样得到的?这一切均始于我们的这一切均始于我们的感觉感觉!本章主要内容本章主要内容p感觉概述感觉概述p心理物理学心理物理学p听觉听觉p视觉视觉p其他感觉其他感觉p知觉组织知觉组织1感觉概述p感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官,在人脑中所产生的对事物的个别属性的反应。p感觉作为一种最简单的心理现象,在动物心理进化过程中和在儿童心理发展的初期,都曾经独立地存在过,但是在正常的成年人的心理活动中却很少独立存在。p在成年人那里,除非在某些
2、特殊情况下,如在成年人那里,除非在某些特殊情况下,如来不及看清物体、或在实验条件下只要求反来不及看清物体、或在实验条件下只要求反映某一属性的时候,才有单纯的感觉。映某一属性的时候,才有单纯的感觉。p什么是物体的个别属性呢什么是物体的个别属性呢?p例如例如颜色、声音、滋味、气味、轻重、颜色、声音、滋味、气味、轻重、软硬软硬等,都是物体的个别属性。等,都是物体的个别属性。p当物体的这些个别属性作用于你的感官当物体的这些个别属性作用于你的感官时,你所产生的时,你所产生的最初的心理过程最初的心理过程,就是,就是感觉;感觉;p感觉是人认识客观世界的开始感觉是人认识客观世界的开始,只有通,只有通过感觉才能
3、获得关于客观世界的一切知过感觉才能获得关于客观世界的一切知识。识。p客观世界是感觉的源泉,客观世界是感觉的源泉,感觉是对客观感觉是对客观世界的反映世界的反映。这是辩证唯物主义对感觉。这是辩证唯物主义对感觉的解释。的解释。1.1感觉的一般概念感觉和感觉的意义p感觉(sensation):人脑对事物的个别属性的认识。p感觉提供了内外环境的信息感觉提供了内外环境的信息。p感觉保证了机体与环境的信息平衡感觉保证了机体与环境的信息平衡。p感觉是人全部心理现象的基础。感觉是人全部心理现象的基础。1.2感觉产生的基本过程p收集信息收集信息(辅助组织,如耳廓等)(辅助组织,如耳廓等)p转换转换(感受器,(感受
4、器,receptorreceptor,耳朵只听声,耳朵只听声音,眼睛只收集声音)音,眼睛只收集声音)p神经冲动传递到大脑神经冲动传递到大脑(加工信息,感觉(加工信息,感觉变成知觉)变成知觉)外界输入的外界输入的物理能量物理能量和化学能量和化学能量感官的感官的换能作用换能作用神经系统神经系统能够接受的能够接受的神经能或神经能或神经冲动神经冲动感觉产生的基本过程感觉产生的基本过程p德国生理学家缪斯提出了神经特殊能量学说。p他认为各种感觉神经具有自己特殊的能他认为各种感觉神经具有自己特殊的能量,他们在性质上是互相区别的。每种量,他们在性质上是互相区别的。每种感觉神经只能产生一种感觉,而不能产感觉神经
5、只能产生一种感觉,而不能产生另外的感觉。生另外的感觉。p这否定了感觉是对客观世界的认识,在认识论上是错误的。1.3感觉的编码与表征(选学)特异化理论和模式理论p特异化理论(specificity theory)感觉感觉p视觉神经元视觉神经元p听觉神经元听觉神经元p痛觉神经元痛觉神经元p嗅觉神经元嗅觉神经元p味觉神经元味觉神经元p肤觉神经元肤觉神经元视觉听觉痛觉嗅觉味觉肤觉编码p模式理论(pattern(pattern theory)theory)编码是由整组编码是由整组神经元的激活模式引起神经元的激活模式引起的,只不过某种神经元的,只不过某种神经元的激活程度较大,而其的激活程度较大,而其他神经
6、元的激活程度较他神经元的激活程度较小。小。编码编码表征p感觉系统在大脑传递信息过程中也同时感觉系统在大脑传递信息过程中也同时对各种信息加以组织。对各种信息加以组织。p组织起来的信息称为组织起来的信息称为表征表征。p表征是表征是外界事物在头脑中呈现的形式外界事物在头脑中呈现的形式。p对同一事物在头脑中的表征方式不同。对同一事物在头脑中的表征方式不同。1.4感觉的种类p人的感觉基本上可分为人的感觉基本上可分为三类三类:p一是来自一是来自外部外部感官的,如感官的,如视觉、听觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉嗅觉、味觉;p二是二是来自本体感官来自本体感官的,如的,如运动觉、触运动觉、触摸觉、平衡觉、痛觉、疲劳
7、觉等摸觉、平衡觉、痛觉、疲劳觉等;p三是三是来自身体内部感官来自身体内部感官的,如的,如饥饿觉、饥饿觉、渴觉等渴觉等。种类种类感受器感受器皮层中枢皮层中枢适宜刺激适宜刺激外外部部感感觉觉视觉视觉视锥细胞视杆细胞枕叶380-780nm 的电磁波听觉听觉毛状细胞颞叶16-20000Hz 的声波嗅觉嗅觉嗅细胞边缘系统挥发性物质味觉味觉味蕾中央后回最下部溶解于水、唾液和脂类的化学物质皮肤觉皮肤觉毛发的篮状末梢和游离神经末梢、迈斯纳氏触觉小体、巴西尼氏环层小体、罗佛尼氏小体和克劳斯氏球中央后回机械性和温度性刺激物内内部部感感觉觉运动觉运动觉肌梭、肌腱和关节小体中央前回骨骼肌运动、身体四肢位置状态平衡觉平
8、衡觉内耳前庭器官中的纤毛前外雪氏回头部运动的速率和方向机体觉机体觉内脏器官及组织深处的神经末梢下丘脑、第二感觉区和边缘系统机体内部各器官的运动和变化1.5感觉适应p由于刺激持续影响引起的感受性变化称由于刺激持续影响引起的感受性变化称之为感觉适应。之为感觉适应。p实例:实例:先吃苹果,后吃柑桔先吃苹果,后吃柑桔p热水,冷水交替使用热水,冷水交替使用p“入芝兰之室,久而闻其香;入鲍鱼之入芝兰之室,久而闻其香;入鲍鱼之肆,久而闻其臭肆,久而闻其臭”p黑色和白色场景的电影切换黑色和白色场景的电影切换 2心理物理学p绝对感受性和绝对感觉阈限绝对感受性和绝对感觉阈限p绝对感觉阈限(absolute sen
9、sory threshold)绝对感受性(绝对感受性(absolute sensitivityabsolute sensitivity)人的感人的感官器官觉察这种官器官觉察这种微弱刺激的能力微弱刺激的能力。2.1绝对感觉阈限视觉视觉3030英里外的一束灯光英里外的一束灯光听觉听觉安静环境中安静环境中2020英尺以外的手表嘀嗒声英尺以外的手表嘀嗒声味觉味觉两家伦水稀释的一勺白糖两家伦水稀释的一勺白糖嗅觉嗅觉弥撒在弥撒在6 6个房间的一滴香水个房间的一滴香水触觉触觉从从1 1公分距离落到你脸上的一个苍蝇的翅膀公分距离落到你脸上的一个苍蝇的翅膀2.2差别感受性和差别阈限p差别感受性和差别阈限差别感受
10、性和差别阈限p差别阈限差别阈限(difference thresholddifference threshold)差别感受性差别感受性(difference sensitivity)对对最最小差异量小差异量的感觉能力。的感觉能力。(选学)(选学)韦伯定律韦伯定律p韦伯定律(韦伯定律(WeberWebers s lawlaw):):p K KI/I I/I p(I I为标准刺激的强度或原为标准刺激的强度或原刺激量;刺激量;I I为引起差别感为引起差别感觉的刺激增量,即觉的刺激增量,即JNDJND;K K为常数。)为常数。)p根据韦伯分数的大小,可根据韦伯分数的大小,可以判断某种感觉的敏锐度。以判
11、断某种感觉的敏锐度。韦伯分数越小,感觉越敏韦伯分数越小,感觉越敏锐。锐。但是,韦伯定律只适但是,韦伯定律只适应于中等强度的刺激。应于中等强度的刺激。(选学)费希纳的对数定律p有关刺激强度与感觉大小关系的理论:p费希纳的对数定律:费希纳的对数定律:pP PK logI K logI p公式表明当刺激强度按几公式表明当刺激强度按几何级数增加时,感觉强度何级数增加时,感觉强度只按算术级上升。当物理只按算术级上升。当物理量迅速上升时,感觉量是量迅速上升时,感觉量是逐步变化的。逐步变化的。(选学)斯蒂文斯的乘方定律p斯蒂文斯的乘方定律:PK In p知觉的大小是与刺激量的乘方成正比例的。p注意:费希纳的
12、对数定律是在韦伯定律的基础上研究的,所以该定律只有在中等强度的刺激时才适用。3 3听觉听觉 3.1听觉的生理机制p耳(外耳、中耳、内耳)p外耳:耳廓、外耳道p中耳:鼓膜、三块听小鼓、卵圆窗和正圆窗。p内耳:前庭器官和耳蜗。p传导和中枢机制听觉现象p音强音强/振幅、音高振幅、音高/频率、频率、音色音色/器械声源特质器械声源特质p1 1、音调和频率、音调和频率:p音调是一种心理量,它音调是一种心理量,它与声波物理特性频率的与声波物理特性频率的变化不完全对应。变化不完全对应。p2 2、音响和频率:、音响和频率:在相同在相同的声压水平上,不同频率的声压水平上,不同频率的声音响度是不同的。而的声音响度是
13、不同的。而不同的声压水平却可产生不同的声压水平却可产生同样的音响。同样的音响。听觉现象p3 3、人的听觉频率范围、人的听觉频率范围:20:202000020000赫兹,其中赫兹,其中10001000赫兹赫兹40004000赫兹是人耳最敏感的区域。赫兹是人耳最敏感的区域。(选学)3.2听觉理论p频率理论频率理论也叫电话理论。也叫电话理论。是是18861886年,物理学家罗年,物理学家罗费尔提费尔提出来的。出来的。p这种理论认为,内耳的基底膜是这种理论认为,内耳的基底膜是和镫骨按相同频率运动的。和镫骨按相同频率运动的。不足:不足:频率理论难以解释人耳对声音频率的分析。频率理论难以解释人耳对声音频率
14、的分析。人耳基底膜不能作每秒人耳基底膜不能作每秒10001000次以上的快速运动。次以上的快速运动。这是和人耳能够接受超过这是和人耳能够接受超过10001000赫兹以上的声音不赫兹以上的声音不相符合的。相符合的。共鸣理论共鸣理论p共鸣理论共鸣理论也叫位置也叫位置理论,赫尔姆霍茨提出。理论,赫尔姆霍茨提出。声音刺激频率高,短纤维声音刺激频率高,短纤维发生共鸣,作出反应;声发生共鸣,作出反应;声音刺激频率低,长纤维发音刺激频率低,长纤维发生共鸣,作出反应。生共鸣,作出反应。p 竖琴行波理论p行波理论行波理论生理学家冯生理学家冯贝克西发展了贝克西发展了共鸣理论提出了新的位置理论行波理论。共鸣理论提出
15、了新的位置理论行波理论。p声波传到人耳,将引起整个基底膜的声波传到人耳,将引起整个基底膜的振动,振动从耳蜗底部开始,逐渐向蜗顶振动,振动从耳蜗底部开始,逐渐向蜗顶推进,振动的幅度也随着逐渐增高,从而推进,振动的幅度也随着逐渐增高,从而实现了对不同频率的分析。实现了对不同频率的分析。p但是行波理论难以解释但是行波理论难以解释500500赫兹以下的声音赫兹以下的声音对基底膜的影响。对基底膜的影响。神经齐射理论p神经齐射理论神经齐射理论p韦弗尔提出。当声韦弗尔提出。当声音频率低于音频率低于400400赫赫兹时,听神经个别兹时,听神经个别纤维的发放频率是纤维的发放频率是和频率对应的,当和频率对应的,当
16、声音频率提高,神声音频率提高,神经纤维将按齐射原经纤维将按齐射原则发生作用。则发生作用。四种理论的划分四种理论的划分p地点说地点说 共鸣共鸣 行波行波p频率说频率说 频率频率 神经齐射神经齐射4 4 视觉视觉 4.1 4.1视觉的生理机制视觉的生理机制p视觉视觉光刺激于人眼所产生的。光刺激于人眼所产生的。p其生理机制:其生理机制:折光机制、感觉机制、传导折光机制、感觉机制、传导机制和中枢机制机制和中枢机制。(选学)4.2视觉的基本理论p1 1、18561856年,赫尔年,赫尔姆霍茨放弃了一种姆霍茨放弃了一种感受器只对一种波感受器只对一种波长敏感的看法,认长敏感的看法,认为每种感受器都对为每种感
17、受器都对各种波长的光有反各种波长的光有反应。但是不同颜色应。但是不同颜色的感受器对不同波的感受器对不同波长的光敏感性不同。长的光敏感性不同。p不足不足:它不能解释它不能解释红绿色盲红绿色盲。p2 2、对立过程理论对立过程理论 (opponent-process(opponent-process theory)theory):黑林提出了四色:黑林提出了四色论论过程理论的前身,过程理论的前身,黑林认为:视网膜存在着黑林认为:视网膜存在着三对视素:黑白视素、三对视素:黑白视素、红绿视素、黄蓝视素。红绿视素、黄蓝视素。他们在光的刺激下表现为他们在光的刺激下表现为对抗的过程,即同化作用对抗的过程,即同化
18、作用和异化作用。和异化作用。2、对立过程理论p赫尔维奇和詹米逊赫尔维奇和詹米逊发现了发现了三种对立细胞:黑白、红绿、三种对立细胞:黑白、红绿、黄蓝。其中黑白细胞与明度有黄蓝。其中黑白细胞与明度有关,红绿和黄蓝细胞与颜色编关,红绿和黄蓝细胞与颜色编码有关。码有关。p在网膜水平,色觉是按三色理在网膜水平,色觉是按三色理论提供的原理产生的;而视觉论提供的原理产生的;而视觉系统更高水平上,颜色的信息系统更高水平上,颜色的信息加工表现为对立的过程。加工表现为对立的过程。(选学)4.3视觉的基本现象p1 1、暗适应暗适应:照明停止或由亮处转入暗:照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。处时视觉
19、感受性提高的时间过程。p2 2、明适应明适应:照明开始或由暗处转入明:照明开始或由暗处转入明处时视觉感受性下降的时间过程。处时视觉感受性下降的时间过程。普肯耶现象p3 3、普肯耶现象普肯耶现象:当人们从锥体视觉:当人们从锥体视觉向棒向棒体视觉转变时,人眼对光谱体视觉转变时,人眼对光谱的最大感的最大感受性将向短波方向移动,受性将向短波方向移动,因而,出现因而,出现 了明度不同的变化,这了明度不同的变化,这种现象就叫普种现象就叫普肯耶现象。肯耶现象。马赫带现象p4 4、马赫带马赫带:指人们在明暗变:指人们在明暗变化的边界,常常在亮区看到化的边界,常常在亮区看到一条更亮的光带,而在暗区一条更亮的光带
20、而在暗区看到一条更暗的线条。看到一条更暗的线条。p这就是马赫带现象,马赫带这就是马赫带现象,马赫带不是由于刺激能量的分布,不是由于刺激能量的分布,而是由于神经网络对视觉信而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。息进行加工的结果。THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三周三49可编辑可编辑p5 5、后像、后像:刺激物对感:刺激物对感受器的作用停止后,受器的作用停止后,感觉现象并不立即消感觉现象并不立即消失,它能保留一个短失,它能保留一个短暂时间,这种现象就暂时间,这种现象就叫后像。叫后像。后像闪光融合、视觉掩蔽、视敏度p6 6、闪光融合、闪光融合:断续的闪光由于频率增加,人:断
21、续的闪光由于频率增加,人们会得到融合的感觉,这种现象叫闪光融合。们会得到融合的感觉,这种现象叫闪光融合。p7 7、视觉掩蔽、视觉掩蔽:在某种时间条件下,当一个闪:在某种时间条件下,当一个闪光出现在另一个闪光之后,这个闪光能影响到光出现在另一个闪光之后,这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察,这种效应叫视觉掩蔽。对前一个闪光的觉察,这种效应叫视觉掩蔽。p8 8、视敏度、视敏度:指视觉系统分辨最小物体或物体:指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。细节的能力。(选学)(选学)5 5 其他感觉其他感觉5.1味觉和嗅觉p1.1.味觉味觉p味味觉觉的的适适宜宜刺刺激激是是能能溶溶于于水水的的化化学学物物质。
22、质。p舌舌尖尖,甜甜味味;舌舌根根,苦苦味味;两两侧侧,酸酸味味;两侧前部,;两侧前部,咸味咸味。味觉和嗅觉p2.2.嗅觉嗅觉p嗅嗅觉觉的的适适宜宜刺刺激激是是能能溶溶解解的的、有有气气味味的的气体分子。气体分子。p现现在在普普遍遍认认为为在在嗅嗅觉觉感感受受器器上上有有不不同同的的“洞洞”,或或“口口袋袋”。象象拼拼图图游游戏戏一一样样,当当一一个个分分子子的的一一部部分分与与一一个个相相同同形形状状的的洞洞匹匹配配时时便便产产生生了了化化学学气气味味。这这被被称称为为锁和钥匙理论。锁和钥匙理论。5.2皮肤感觉p1.1.肤觉肤觉p刺激作用于皮肤而引起各种各样的感觉,这就刺激作用于皮肤而引起各
23、种各样的感觉,这就是是肤觉肤觉。p肤觉的基本形态肤觉的基本形态:触觉、冷觉、温觉、痛觉触觉、冷觉、温觉、痛觉。p肤觉的重要意义:肤觉的重要意义:对事物的空间特性的认识。对事物的空间特性的认识。对视觉和听觉的补偿作用。对视觉和听觉的补偿作用。维持机体与环境的平衡。维持机体与环境的平衡。皮肤感觉p2.2.痛觉痛觉p痛觉的意义:痛觉的意义:保护机体免受伤害保护机体免受伤害。p痛觉受到许多因素的影响:痛觉受到许多因素的影响:p文化环境文化环境p经验经验p暗示暗示p注意注意5.35.3内部感觉内部感觉p1.1.动觉动觉p动觉动觉:身体运动的信息,感受器位于肌肉,肌:身体运动的信息,感受器位于肌肉,肌腱和
24、关节中。腱和关节中。p2.2.平衡觉平衡觉p平衡觉平衡觉:反映头部运动速率和方向的感觉,其:反映头部运动速率和方向的感觉,其感受器是前庭器官。感受器是前庭器官。p3.3.内脏感觉内脏感觉p内脏器官活动状况的感觉,感受器位于各脏器内脏器官活动状况的感觉,感受器位于各脏器的壁上。的壁上。总结感觉:感觉:一般概念、感觉编一般概念、感觉编码理论、有关刺激强码理论、有关刺激强度与感觉大小关系的度与感觉大小关系的理论;理论;其他感觉其他感觉视觉:视觉:生理机制以及相关生理机制以及相关理论;理论;听觉听觉 生理机制以及相关生理机制以及相关理论。理论。6 6知觉知觉知觉知觉Perception6.1什么是知觉
25、客观客观事物事物直接直接作用作用于感于感官官对事对事物的物的整体整体反应反应觉察觉察分辨分辨确认确认知觉的种类 视视知知觉觉听听知知觉觉触触知知觉觉嗅嗅知知觉觉味味知知觉觉根据知觉时根据知觉时起主导作用的起主导作用的感官的特性感官的特性空空间间知知觉觉时时间间知知觉觉运运动动知知觉觉根据人脑根据人脑所反映的所反映的事物特性事物特性6.2知觉组织原则p人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其它事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的事物与对象。p例如例如,在课堂上,教师的声音为知觉,在课堂上,教师的声音为知觉的对象,而环境中的其它声音成为背的对象,而环境中的其它声音成
26、为背景。景。花瓶?花瓶?侧影?侧影?对象与背景原则对象与背景原则你看到了几个人?你看到了几个人?达利的作品:达利的作品:贩卖奴隶市场与伏尔泰头像贩卖奴隶市场与伏尔泰头像 看到一对情侣了吗?看到一对情侣了吗?6.2.2格塔组织原则p人的知觉系统具有把个别属性、个别个别属性、个别部分综合成整体的能力部分综合成整体的能力。p例如,在下图中,我们的知觉系统把视野中的个别成分综合成一个有组织的整体结构。中间是中间是13还是还是B?部分对整体的依赖关系部分对整体的依赖关系主观轮廓主观轮廓你看到中间白色的正三角形了吗?你看到中间白色的正三角形了吗?图形的组织原则图形的组织原则6.2.3意义构建原则p人在知觉
27、过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。隐匿图形隐匿图形 你觉得这仅仅是一些斑点吗?你觉得这仅仅是一些斑点吗?.吃草的牛吃草的牛不完整图形不完整图形你觉得这个图形像什么?你觉得这个图形像什么?轮廓的作用轮廓的作用轮廓是图形和背景的分界轮廓是图形和背景的分界(选学)6.3知觉的恒常性p知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。它是人们知觉客观事物的一个重要特性。形形状状恒恒常常性性颜颜色色恒恒常常性性大大小小恒恒常常性性明明度度恒恒常常性性形状恒常性形状恒常性6.4时间知觉对时间
28、的分辨对时间的分辨午饭午饭 休息休息 上学上学对时间的确认对时间的确认今天是今天是2005年年3月月26日日对持续时间的估量对持续时间的估量这节课已经上了半小时这节课已经上了半小时对时间的预测对时间的预测2个月后就放假了个月后就放假了有机体节有机体节律性活动律性活动计时工具计时工具自然界周自然界周期性现象期性现象知觉时间知觉时间的媒介的媒介知觉时间的媒介知觉时间的媒介(选学)6.5运动知觉p人们怎样获得关于物体运动的信息呢?p一种简单的设想是,相邻网膜点受到一种简单的设想是,相邻网膜点受到连续的刺激是运动知觉的信息来源。连续的刺激是运动知觉的信息来源。p例如,当物体从A处向B处运动时,引起了视
29、网膜上相应部位的连续变化。这种变化经过视觉系统的编码,就产生了运动知觉。真正运动的知觉p真正运动是指物体按特定速度或加速度,从一处向另一处作连续的位移。由此引起的知觉就是真正运动的知觉。p运动知觉直接依赖于对象运动的速度。运动知觉的阈限会受目标物的网膜定位、视野中有无参照点、目标离观察者的距离等因素的影响。6.6什么是错觉p错觉是人在特定的条件下对客观事物的歪曲的知觉。p例,我们觉得太阳在天边时比在天例,我们觉得太阳在天边时比在天顶时大。顶时大。p研究错觉的成因有助于揭示人们正研究错觉的成因有助于揭示人们正常知觉客观世界的规律。常知觉客观世界的规律。错觉的种类缪勒一莱耶错觉缪勒一莱耶错觉潘佐错
30、觉潘佐错觉垂直一水平错觉垂直一水平错觉贾斯特罗错觉贾斯特罗错觉多尔波也夫错觉多尔波也夫错觉月亮错觉月亮错觉佐尔拉错觉佐尔拉错觉冯特错觉冯特错觉爱因斯坦错觉爱因斯坦错觉波根多夫错觉波根多夫错觉大小错觉大小错觉形状和方向错觉形状和方向错觉中间的两个圆哪个大?中间的两个圆哪个大?其实一样大!其实一样大!大小错觉大小错觉缪勒一莱耶错觉缪勒一莱耶错觉大小错觉大小错觉三个人谁最高?三个人谁最高?其实一样高!其实一样高!大小错觉大小错觉冯特错觉冯特错觉形状和方向错觉形状和方向错觉你相信中间是一个圆吗?你相信中间是一个圆吗?形状和方向错觉形状和方向错觉爱因斯坦错觉爱因斯坦错觉形状和方向错觉形状和方向错觉佐尔拉
31、错觉佐尔拉错觉形状和方向错觉形状和方向错觉错觉的理论眼动理论眼动理论当扫视图形的某些特定部分时,当扫视图形的某些特定部分时,由于周围轮廓的影响,由于周围轮廓的影响,改变了眼动的方向和范围,改变了眼动的方向和范围,造成取样的误差造成取样的误差神经抑制神经抑制作用理论作用理论当两个轮廓彼此接近时,当两个轮廓彼此接近时,网膜内的侧抑制过程改变了网膜内的侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的细胞的活动,由轮廓所刺激的细胞的活动,使神经兴奋分布的中心发生变化使神经兴奋分布的中心发生变化错觉是人们误用了知觉恒常性的结果错觉是人们误用了知觉恒常性的结果深度加工深度加工和常性和常性误用理论误用理论知觉 小结1.1.知
32、觉的概念、知觉中自下而上和自上而下知觉的概念、知觉中自下而上和自上而下的加工、知觉的生理机制、知觉的种类的加工、知觉的生理机制、知觉的种类2.2.知觉对象与背景的关系、知觉中整体与部知觉对象与背景的关系、知觉中整体与部分的关系、分的关系、知觉的理解性、知觉恒常性知觉的理解性、知觉恒常性3.3.空间知觉、图形组织的原则、距离知觉的空间知觉、图形组织的原则、距离知觉的线索、视觉和听觉方向定位时间线索、视觉和听觉方向定位时间4.4.时间知觉的概念和形式、运动知觉的概念时间知觉的概念和形式、运动知觉的概念和形式和形式5.5.错觉的含义、错觉的种类、错觉的理论错觉的含义、错觉的种类、错觉的理论总结总结p
33、感觉的过程与种类感觉的过程与种类p感觉阈限感觉阈限p信号觉察论信号觉察论p听觉与听觉论听觉与听觉论p视觉与视觉理论视觉与视觉理论p知觉恒常性知觉恒常性p深度知觉和运动知觉深度知觉和运动知觉p错觉错觉感觉与知觉区别与联系感觉与知觉区别与联系p感觉(感觉(sensationsensation)是人们从外部世界同时从是人们从外部世界同时从身体内部获取信息的第一步,是人们的感官对身体内部获取信息的第一步,是人们的感官对各种不同能量的觉察,并转化成神经冲动。各种不同能量的觉察,并转化成神经冲动。p知觉(知觉(perceptionperception):当感觉的神经冲动传往:当感觉的神经冲动传往大脑后,经
34、过大脑皮层的高级神经中枢的处理,大脑后,经过大脑皮层的高级神经中枢的处理,进一步加工成知觉。进一步加工成知觉。p知觉的过程知觉的过程包括对感觉刺激的过滤,解释,组包括对感觉刺激的过滤,解释,组织,再认和理解。织,再认和理解。p知觉是认知性知觉是认知性的。利用过去的经验等对感觉赋的。利用过去的经验等对感觉赋予一定的意义。予一定的意义。p传统心理学中将感觉与知觉进行了区分,传统心理学中将感觉与知觉进行了区分,认为感觉仅仅从感官得到信息,强调了认为感觉仅仅从感官得到信息,强调了它的单反射性和被动性。它的单反射性和被动性。p知觉则以感觉为基础在大脑高级中枢实知觉则以感觉为基础在大脑高级中枢实现信息加工
35、是整合解释的过程。现信息加工,是整合解释的过程。p实际中二者很难区分开的。实际中二者很难区分开的。p感知觉感知觉作业作业p1 1、各种感觉之间有哪些共同特征?、各种感觉之间有哪些共同特征?p2 2、什么是阈限,绝对感觉阈限和差别感觉阈限、什么是阈限,绝对感觉阈限和差别感觉阈限?p5 5、知觉有哪些组织原则?、知觉有哪些组织原则?p6 6、什么是知觉恒常性,包括哪些内容?、什么是知觉恒常性,包括哪些内容?p8 8、通过双眼视差说明立体图像和立体电影的制、通过双眼视差说明立体图像和立体电影的制作原理。作原理。p9 9、举例说明生活中的错觉现象。、举例说明生活中的错觉现象。P112 1、2、5、6、8、9THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三周三97可编辑可编辑






