初中人教版八年级下册期末物理重点初中试题(比较难)及解析.doc

（完整版）初中人教版八年级下册期末物理重点初中试题(比较难)及解析一、选择题1下面是小明对身边一些物体所受重力的估测，其中最接近实际的是（）A一本物理课本所受的重力约是2NB一个鸡蛋所受的重力约是50NC一张课桌所受的重力约是8ND一支新铅笔所受的重力约是20N2下列有关力的说法中，错误的是（）A力是物体对物体的作用B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C物体的运动需要力来维持D力可以改变物体的运动状态或形状3关于运动和力，下列说法正确的是（）A踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持B如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力C人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力D静止在斜坡上的汽车，如果它受到的力全部消失，汽车仍保持静止状态：4如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（）A车座的面积设计较大可以增大压强B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C单车转弯时，其运动状态发生改变D单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力5两个相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。将同一支密度计先后放入甲、乙两容器中，静止时如图所示，则（）A密度计在甲液体中受到的浮力较大B密度计在乙液体中受到的浮力较大C乙液体的密度比甲液体的密度大D甲液体的密度比乙液体的密度大6如图所示，杠杆处于平衡状态，且杠杆上的刻度均匀，各钩码质量相等。如果把杠杆两侧的钩码各取下一个，保持钩码位置不变，则杠杆会（）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法判断7如图甲所示，水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平，下列分析正确的是（）A两小球所受浮力FMFNB两种液体对容器底部的压强p甲=p乙C两种液体的密度甲F乙8如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A从O点到B点运动员速度先增大后减小B从O点到C点运动员的机械能先不变后减小C从O点到A点运动员的机械能减小D运动员在A点时速度最大二、填空题9如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的_，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的_有关。10如图所示，小车上竖直放置一长木块，现用力向右迅速拉动静止的小车，车上木块将 _倾倒（选填“向左”或“向右”），这是由于木块具有 _；小车受到拉力后由静止开始向右运动，说明力可以改变物体的 _。11小萌同学的体重是450N，当小萌正常走路时它对地面的压力是_N；，与她双脚站在水平地面上相比，她走路时对水平地面的压强_（选填“变大”“变小”或“不变”）。12将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。向下按笔的过程中，笔的重力势能_，笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能_。（选填“增大”或“减小”或“不变”）13小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为_N。（假设小车所受阻力的大小不变）14驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中，_（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物，驾驶员是_（选填“运动”或“静止”）的。15如图所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力最小时，则必须_（选填“B”，“C”或“D”）为支点时，施加在A点最小的力为_。16质量为50kg的箱子，小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是_J，功率是_W，地面对箱子的支持力大小为_N，小明改用100N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为_N。（g=10N/kg）三、解答题17如图所示，一小球沿斜面向下做匀速运动，请画出小球的受到的力（力的作用点画在物体的重心）。18如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。O为支点，L2为力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。19如图所示，某人用滑轮组提起物体，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。20小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中K为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为_cm；(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧_（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高，用弹簧_（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。(3)有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为_N/m。21在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中；（1）如图甲所示用弹簧测力计 _拉动木块A，使它沿长木板做直线运动；可测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小；弹簧测力计的示数F1F2F3，图中F3为 _N；（2）比较 _两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；（3）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力 _（选填“变大”“变小”或“不变”），木块A上面的砝码 _（选填“受”或“不受”）摩擦力。二22下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定。（2）图甲与图乙相比，小桌对海绵的压力_，海绵的受力面积_，压力的作用效果_（以上均选填“相同”或“不同”），通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是_。（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图_两实验进行研究。（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强_（选填“相同”或“不同”）。由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因_。二23课外，小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计：（1）取一根长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管，将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的_（选填“上端”或“下端”）封起来，用天平测出其总质量为4g；（2）使其竖直漂浮在不同液体中，在吸管上标出液而的位置，测量出该位置到吸管下端的距离，即吸管浸入液体中的深度 h，测量数据如下表所示，补全数据：当=1.0 g/m3时。浸入液体中的深度h=_cm；液体密度0.80.91.01.1浸入的深度h/cm12.511.19.1（3）根据表中的数据，在吸管上标出对应的密度刻度线，这些刻度线是_（选填“均匀”或“不均匀”）的；（4）理论上，该简易密度计能测量的最小密度是_kg/m3；（5）若想使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确，他可以_（选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”）。24如图所示为“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验装置示意图；（1）原理：运动的钢球A碰上木块B后，能将木块B撞出一段距离s；在同样的水平面上，木块B被撞得越远，钢球A对木块B做的功就越多，钢球A的动能就越大，通过木块B被撞的远近来反映钢球A动能大小的方法在物理学中属于 _（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）步骤：让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越 _，木块B被撞得越远；改变钢球的质量，让不同的钢球从 _（选填“同一”或“不同”）高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远；（3）结论：通过多次实验表明，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越 _；（4）某同学用如图所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是 _的（选填“正确”或“错误”）。25如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个；（2）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件_。（选填“相符”或“不相符”）26如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当橡皮膜两侧压强不相等时，其形状会发生改变。用这个装置可粗略测量某液体的密度：将水和待测液体分别装入容器的左右两侧，调整加入水和液体的质量，使橡皮膜变平，此时测得水面到橡皮膜的垂直距离为20cm，液体表面到橡皮膜的垂直距离为25cm。已知橡皮膜的横截面积为10cm2，水=1103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水对橡皮膜产生的压强；（2）橡皮膜受到的水的压力；（3）该液体的密度。27如图甲所示，弹簧测力计下挂有一个圆柱体。把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面，已知烧杯的底面积为400cm2，该过程中弹簧测力计示数F随圆柱体上升高度h的关系如图所示。（g取10N/kg）求：（1）该圆柱体受到的最大浮力为多大？（2）圆柱体的密度多大？28一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体以0.05m/s的速度匀速上升，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦；（g取10N/kg）求：（1）动滑轮的重；（2）1min内，拉力F所做的功；（3）如果人的质量为50kg，他双脚着地拉升此物，设人一只脚和地面的接触面积是250cm2，那么他此时对地面的压强。【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】A一本物理课本的质量约为m=200g=0.2kg故一本物理课本所受的重力约为G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合题意；B一个鸡蛋的质量约为m=50g=0.05kg故一个鸡蛋所受的重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合题意；C一张课桌的质量约为m=8kg，故一张课桌所受的重力约为G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合题意；D一支新铅笔的质量约为m=5g=0.005kg故一支新铅笔所受的重力约为G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合题意。故选A。2C解析：C【详解】A力是物体对物体的作用，发生力的作用至少两个物体；故A正确，不符合题意；B力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；故B正确，不符合题意；C力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；故C错误，符合题意；D力的作用效果有二：改变物体的运动状态或形状；故D正确，不符合题意。故选C。3D解析：D【详解】A踢出去的足球在地面上越滚越慢，是由于足球受阻力的作用，而力可以改变物体的运动状态，不是维持物体运动的原因。故A错误；B当两个力的三要素相同时，两个力的方向相同，则这两个力一定不是平衡力。故B错误；C人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，推力和摩擦力是平衡力，大小应该相等。故C错误；D汽车原来是静止的，因此，在外力突然全部消失后，汽车将保持静止。故D正确。故选D。4C解析：C【详解】A车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；B轮胎表面设计凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C当骑车转弯时，单车的运动方向不断变化，其运动状态发生改变，故C正确；D单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是作用在不同物体的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力。故D错误。故选C。5D解析：D【详解】AB由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，因同一支密度计的重力不变，所以，密度计在两种液体中所受的浮力相等，故AB错误；CD因甲中密度计排开液体的体积小于乙中排开液体的体积，所以，由F浮=gV排可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故C错误，D正确。故选D。6B解析：B【详解】设杠杆每一小格的长度为l，一个钩码的重力为G，将图示中杠杆两侧的钩码各取下一个后，有G4l3G2l则右端会下沉，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7D解析：D【详解】A小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN由于小球M、N 完全相同，即GM=GN则有FM=FN故A错误；BC小球 M 在甲液体中漂浮，则密度M乙两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式 p=gh 可知p甲p乙故BC错误；D由上面分析得容器底部液体压强p甲p乙两容器底面积相同，由压力计算公式 F=pS 得，容器底部受到液体压力F甲F乙故D正确。故选D。8B解析：B【详解】根据题意可知，从O点到B点的过程中，重力大于弹性绳对运动员拉力，因此速度越来越大；从B点到C点的过程中，弹性绳对运动员拉力大于重力，运动员的速度开始减小，到达C点时，速度为零；AD从O点到B点运动员速度会一直增大，在B点时速度最大，故AD错误；B忽略空气阻力，从O点到C点，运动员经过A点后受到绳的拉力，机械能会转化为一部分绳的弹性势能，则运动员的机械能先不变后减小，故B正确；C忽略空气阻力，从O点到A点绳子未发生弹性变形，运动员的势能转化为动能，其机械能保持不变，故C错误。故选B。二、填空题9形状 大小 【详解】1力可以改变物体的形状，跳床由于受到力的作用而弯曲变形。2在方向和作用点一定时，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。10向左 惯性 运动状态 【详解】12木块和小车处于相对静止状态，当向右迅速拉动静止的小车，木块的底部由于受摩擦力而随小车运动，上部由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此木块向左倾倒。3小车受力后向右运动，说明力可以改变物体的运动状态。11变大 【详解】1小萌正常走路时它对地面的压力等于重力，是450N。2与她双脚站在水平地面上相比，她走路时与地面的接触面积变小，对水平地面的压强变大。12减小 减小 【详解】12向下按笔的过程中，笔的高度降低，因此重力势能减小；笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性形变程度变小，故其具有的弹性势能减小。13F解析：70 【详解】1在水平方向，小车受到两个力：向前的推力和向后的阻力，由于小车在水平方向做匀速直线运动，推力和阻力是一对平衡力，大小相等，阻力等于推力为50N。2小英向后拉小车过程中，小英仍然向前运动，所受的阻力方向向后，大小不变为50N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N14变小 头枕 运动 【详解】1在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。2在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。3以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。15D 63N 【分析】根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得，在阻力和阻力臂一定时，动力臂l1越大，动力F1越小。【详解】1要使施加在撬棒A点的动力最小，应使动力臂l解析：D 63N 【分析】根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得，在阻力和阻力臂一定时，动力臂l1越大，动力F1越小。【详解】1要使施加在撬棒A点的动力最小，应使动力臂l1最大；当以D为支点，在A点施加垂直AD向上的动力时，动力臂l1=AD=1m即动力臂为最大值，则动力为最小。2当以D为支点时，此时阻力F2=420N阻力臂l2=CD=0.15m根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得，施加在撬棒A点的力1680 500 80 【详解】1推力做的功为W=Fs=80N10m=800J2推力做功的功率为3箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，解析：80 500 80 【详解】1推力做的功为W=Fs=80N10m=800J2推力做功的功率为3箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力，二者大小相等，故地面对箱子的支持力大小为F支=G=mg=50kg10N/kg=500N4摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力，与受到的推力无关。故推力变100N后，箱子受到的摩擦力依然为80N。三、解答题17【详解】在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，解析：【详解】在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，如图所示：18【详解】反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2解析：【详解】反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示19【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；滑轮组最省力的绕绳方法，解析：【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子段数。【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两段绳子承担物重，另一种是由三段绳子承担物重；要想最省力，应选用三段绳子承担的绕法，即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后依次绕线，如图所示20A B 100 【详解】(1)1由图乙可知，A弹簧的原长为5cm，当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧长度为15cm，弹簧A的伸长量为10cm。(2)2测力计是根解析：A B 100 【详解】(1)1由图乙可知，A弹簧的原长为5cm，当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧长度为15cm，弹簧A的伸长量为10cm。(2)2测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用弹簧A制成的测力计伸长10cm，而用弹簧B制成的测力计伸长5cm，所以，用弹簧A制成的测力測量的精确程度高。3由图乙知，A的量程为010N，B的量程为015N，则用弹簧B制成的测力计量程大。(4)钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力(即弹簧形变而产生的弹力)，由图乙可知，在测量范围内，当F=10N时，弹簧B制成的测力计伸长10cm，即当拉力F为10N时，即x=0.1m，将数据代入F=kx，得k=100N/m。21水平匀速 2.4 甲、乙 不变 受 【详解】（1）1根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，解析：水平匀速 2.4 甲、乙 不变 受 【详解】（1）1根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。2由图丙知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N。（2）3比较甲、乙可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）45若增大弹簧测力计的拉力，但压力和接触面的粗糙程度不变，此时木块A所受滑动摩擦力不变，此时拉力大于摩擦力，木块A上面的砝码与木块之间有相对运动的趋势，受到木块对A向右的摩擦力的作用。二22形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显 【详解】（1）1在解析：形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显 【详解】（1）1在实验中，由转换法可知，根据海绵的形变（或凹陷）程度来比较压力的作用效果，形变（或凹陷）越大压力的作用效果越明显。（2）2345由图甲和图乙可知，对小桌的压力大小都等于砝码和小桌重力之和，故小桌对海绵的压力相同，小桌与海绵的接触面积不同（乙中较小），即受力面积不同，海绵下陷的程度不同（乙中凹陷程度大）；通过比较，可以得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）6研究压力的作用效果与压力大小的关系，要控制接触面积和被压物体相同，改变压力大小，故应选择图乙和图丁比较。（4）78图丙和图丁，压力和受力面积相同，根据公式可知，木板和海绵受到的压强相同；但海绵容易发生形变，而木板较硬，不易发生形变，实验中若用木板进行实验，不易观察木板形变程度，影响实验结果，故实验时选择海绵而不选择木板。二23下端 10.0 不均匀 0.5103 换用更细的吸管 【详解】（1）1用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。（2）解析：下端 10.0 不均匀 0.5103 换用更细的吸管 【详解】（1）1用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。（2）2由于密度计漂浮在液体中，受到的浮力F浮=G=mg=410-3kg10N/kg=0.04N根据阿基米德原理F浮=液gV排=液gSh则浸入液体中的深度浸入液体中的深度h=10.0cm。（3）3根据表中的数据，当液体密度均匀增大时，浸入的深度并不均匀减小，说明刻度线是不均匀的。（4）4当密度计浸入深度为20cm时，液体密度最小该简易密度计能测量的最小密度是0.5103kg/m3。（5）5在排开液体体积变化量相同时，换用更细的吸管可以使物体浸入液体中的深度变化量更大，使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确。24转换法 大 同一 大 错误 【详解】（1）1该实验中小球动能的大小是通过物体B移动的距离体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小解析：转换法 大 同一 大 错误 【详解】（1）1该实验中小球动能的大小是通过物体B移动的距离体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想。（2）2同一钢球从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，把木块推得越远，则钢球对木块做的功多，钢球的动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，速度越大，物体的动能就越大。3要保证不同质量的钢球运动到水平面时的速度相同，应该让不同质量的钢球从同一高度滚下，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大。（3）4通过实验现象可得到结论：通过多次实验表明，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。（4）5用图示的方法探究动能的大小与速度的关系，应改变小球撞击木块前的速度，控制其它因素相同，而实验中没有控制水平面的粗糙程度相同，故该方法是错误的。25左 6 变大 不相符 【详解】（1）1杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。2如图甲所示，设一个钩码重力为解析：左 6 变大 不相符 【详解】（1）1杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。2如图甲所示，设一个钩码重力为G，标尺一个格长度为l，则在杠杆左边A处挂四个相同钩码即4G3l12Gl要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样n个钩码nG2l12Gln=6故在B处挂同样钩码6个。（2）3当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，该力的力臂变短了，阻力和阻力臂不变，会使得拉力变大。（3）4若用图丙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自身重力会对杠杆平衡有影响；因此用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。26（1）2103Pa；（2）2N；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa（2）橡皮解析：（1）2103Pa；（2）2N；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa（2）橡皮膜受到的水的压力F=pS=2103Pa1010-4m2=2N（3）由题可知，液体的压强与水的压强相等，即p液=p水液体的密度答：（1）水对橡皮膜产生的压强是2103Pa；（2）橡皮膜受到的水的压力是2N；（3）该液体的密度是0.8103kg/m3。27（1）4N；（2）2.5103kg/m3【详解】解：（1）由图像知，圆柱体的重力：G=10N，圆柱体浸没在水中弹簧测力计示数为6N，则圆柱体受到的最大浮力为：（2）圆柱体的质量：由F浮解析：（1）4N；（2）2.5103kg/m3【详解】解：（1）由图像知，圆柱体的重力：G=10N，圆柱体浸没在水中弹簧测力计示数为6N，则圆柱体受到的最大浮力为：（2）圆柱体的质量：由F浮=水gV排可得圆柱体的体积：圆柱体密度：答：（1）该圆柱体受到的最大浮力为4N；（2）圆柱体的密度为2.5103kg/m3。28（1）40N；（2）720J；（3）7600Pa【详解】解：（1）由图可知，承担总重的绳子股数为n2，不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮受到的重力（2）1min内，物体上升的高度绳子自由端解析：（1）40N；（2）720J；（3）7600Pa【详解】解：（1）由图可知，承担总重的绳子股数为n2，不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮受到的重力（2）1min内，物体上升的高度绳子自由端移动的距离s2h23m6m拉力F所做的功WFs120N6m720J（3）如果人的质量为50kg，则人的重力他双脚着地拉升此物，则他对地面的压力那么他此时对地面的压强p 7600Pa答：（1）动滑轮的重为40N；（2）1min内，拉力F所做的功为720J；（3）他此时对地面的压强为7600Pa。