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一年级下册期末语文复习综合试题测试题(附答案).doc

1、一年级下册期末语文复习综合试题测试题(附答案)1我会拼,我会写。gu wngg zhngxing qnhun xiojn rbi pdin lingci hu2下面四组词语中,分类有错的一组是()A春天 夏天 秋天 冬天B雷电 冰雹 暴雨 霜冻C梳子 毛巾 刷牙 脸盆D眉毛 嘴巴 眼睛 鼻子3照样子,写一写,不会写的字可以用拼音代替。(打)电话( )音乐( )相声( )游戏( )足球( )雨衣( )电视( )故事4请从下面的选项中,选择恰当的内容填在“通知”的空白处,填写时只写序号。参加“六一”儿童节表演的同学5月29日上午8点少先队大队部在教学楼门前通知_,请各班_,_集合。_ 5月28日5

2、读下面的谚语,再将前后两句连起来。有雨山戴帽晚霞行千里早晨下雨当日晴大雨不久就来到蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明朝霞不出门无雨半山腰6按要求完成句子练习。(1)、湖边大家兔子领着来到(连词成句,加上标点)_。(2)、他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点词造句)_一边_,一边_。7按原文填空。(1)举头望明月,。(2)古对 ,圆对。和风对雨,朝霞对。(3)小荷才露,早有蜻蜓 上头。(4) 十五个吊桶打水(5)平生不敢轻言语,一叫 万户开。阅读下面文章,并完成练习。小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,

3、笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”8、这段话一共_句话。9、小公鸡喊救命时,小鸭子正在 _。10、小鸭子是怎么救小公鸡的?用“ ”画出有关句子。阅读下面文章,并完成练习。树和喜鹊(节选)每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。11、选文共有_个自然段,第一自然段有_句话。12、从文中选择合适的词语填在括号里。( )地叫( )地睡觉13、根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。(填序号)每天天一亮,喜鹊们一起_。天一黑,喜鹊们又一起_。A飞出去了B飞回窝里14、仿写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐

4、。_很_,_也很_。15、看图写句子。(看到的想到的都可以写下来。)1国王 各种 乡亲 欢笑进入 别怕 点亮 采花2C【解析】C【详解】本题考查的是词语的分类。本题中分类有误的是C项,“刷牙”和其他三项不一样,其他三项都是名词,表示生活用品。而“刷牙”是动词。A项:都表示季节B项:都表示一种天气现象D项:都表示五官3 听 说 做 踢 穿 看 讲4 5【详解】本题考查谚语的对应。“有雨山戴帽,无雨半山腰”意思是:云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。“早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”意思是:清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天

5、。如果是晚上下雨的话,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”意思是:当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动,大白天的蛇不在洞里而到处乱窜,那就说明快要下大雨了。“朝霞不出门,晚霞行千里”意思是:早晨出现红霞,预示有雨,不宜出门;傍晚出现红霞,预示天晴,可以远行。6 兔子领着大家来到湖边。 我 唱歌 跳舞7(1)(2)(3)(4)(5)【解析】本题主要考查对诗词名句、歇后语的掌握。(1)“举头望明月,低头思故乡。”出自李白静夜思意思:我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思。(2)“古对今,圆对方。和风对细雨,朝霞对夕阳。”语段选自对子歌。诗歌

6、采用对子歌的形式,向小朋友们介绍了一些相对的词语。(3)“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自杨万里小池意思:泉水从泉眼静静地流淌出来,那么细小,好像泉眼爱惜它,舍不得它流走似的;岸边的绿树把阴影映洒在水面上,似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。新长出的荷叶还卷着,刚刚在水面露出一个尖尖角,早就有一只蜻蜓轻盈地立在上面,不愿飞走。(4)十五个吊桶打水七上八下。主要比喻一个人的心情非常不安,心里头战战兢兢。 (5)平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 出自明代唐寅的画鸡意思:它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的,它是一只白鸡所以满身雪白走过来。一生之中它从来不敢

7、随便说话,但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。8、39、水里捉鱼10、他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。A【解析】11、 2 212、 叽叽喳喳 安安静静13、 A B14、 雨 快乐 小草 快乐【解析】11、本题考查数自然段和数句子。学生仔细阅读文章内容,观察每个段落的开头空格处,可知有两个自然段,一个句号代表一个完整的句子,可知第一自然段有两个句子。12、本题考查提取关键信息。结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。13、本题考查提取关键信息。结合文章内容“每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。”“天一黑,他们又叽叽喳喳地一起

8、飞回窝里”可知答案。14、本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:小溪很快乐,鱼儿也很快乐。15、范文:一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。红红和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。瞭望了一会儿,红红对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像金鱼,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。

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