高一生物上册基础巩固综合测试题3.doc

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单元测试（一）
一、单项选择题(包括18题，每题2分，共36分。每题只有一个选项最符合题意)
1.生物膜的“三合板式”静态结构不能解释下列哪一种现象( )
A.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 B.变形虫的变形运动
C.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 D.细胞膜是细胞的边界
2.下列关于化合物的叙述，正确的是( )
A.纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖
B.动物细胞间质中主要成分是蛋白质，故动物细胞培养中可用胃蛋白酶处理动物组织
C.DNA是生物的主要遗传物质，它的组成元素有C、H、O、N，部分含S、P
D.磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、中心体、叶绿体等细胞器膜的主要成分
3.细胞是一个最基本的生命系统，它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些表述能解释细胞是一个统一的整体( )
A.高尔基体是一种膜面积很大的细胞器，向外可连接细胞膜、向内可连接核膜
B.植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶
C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流，动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流
D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、质之间的某些大分子物质的运输
4.下列生化反应只在细胞器中进行的是( )
A.淀粉酶的合成 B.RNA的合成 C.葡萄糖的氧化分解 D.硝化细菌进行有氧呼吸
5.以下关于实验的描述，正确的是( )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色
6.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是( )
A.在细胞内存在的主要部位相同 B.所含的五碳糖不同 C.核苷酸之间的连接方式不同 D.所含的碱基相同
7.下列有关叙述中，错误的是( )
A.酶分子结构中肯定没有核糖 B.含有S的化合物不能携带氨基酸到核糖体
C.核糖体中进行的化学反应有水生成 D.植物体缺镁会影响光合作用
8.瑞典研究人员发现一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列有关叙述不正确的是( )
A.抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪的共有元素有C、H、O B.在适宜条件下，蛋白酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解
C.抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色 D.理论上可以通过促进抗酒石酸酸性磷酸酶的功能来治疗肥胖症
9.不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中( )
A.磷脂不同 B.脂质不同 C.蛋白质不同 D.糖类不同
10.如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是( )
A.图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物中有四个多肽
D.该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
11.与细胞膜胞吞形成的囊泡融合，并消化囊泡内物质的细胞器是 ( )
A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体
12.(2012·深圳模拟)将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。下列有关说法正确的是
( )

蛋白质(%)
脂质(%)
核酸(%)
细胞器A
67
20
微量
细胞器B
59
40
0
细胞器C
61
0
39

A.细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解
B.细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白质的合成和加工有关
C.细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C
13.如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素先后出现在图中①、②、③、④、⑤部位，由较成熟蛋白质到分泌到细胞外的成熟蛋白质的过程中穿过的生物膜磷脂分子层的总数是( )
A.4层 B.3层 C.2层 D.0层
14.在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是( )
A.高尔基体、囊泡 B.内质网、高尔基体 C.囊泡、线粒体 D.囊泡、高尔基体
15.细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”，其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是( )
A.蓝藻和衣藻都能通过光合作用合成有机物，但前者不含叶绿体 B.癌细胞中核糖体的数量明显少于衰老细胞
C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 D.性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工
16.(2012·南阳模拟)用呼吸抑制剂处理红细胞，下图表示物质吸收量变化正确的是( )

17.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作
GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应(在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似)。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是( )
A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫
B.砷元素可能存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中
C.砷对多数生物有毒是因为砷与磷的化学性质相似，它能够“劫持”磷参与一些关键的生化反应，制造混乱
D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路
18.将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如图所示。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近( )
A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.6
二、双项选择题(包括6题，每题3分，共18分。每题有两个选项符合题意)
19.如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )
A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质
C.图中b成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的CO2
20.如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是( )
A.如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP
B.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Z有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z
D.构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的
21.与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分别是( )
A.线粒体内膜 B.细胞膜 C.线粒体外膜 D.内质网膜
22.关于下列结构的说法，不正确的是( )
A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
B.①③⑤上进行的反应一般都需要④提供能量
C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色
D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性
23.(2012·广东六校联考)核糖体是真、原核细胞惟一共有的细胞器。下列有关叙述，不正确的是( )
A.核糖体含C、H、O、N、P元素 B.核糖体的形成离不开核仁
C.癌细胞代谢旺盛，核糖体数量少 D.一条mRNA可结合多个核糖体
24.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是( )
A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、NADPH(［H］)共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖
C.糖蛋白、抗体、酶的作用都具有特异性
D.引起手足口病的病原体——肠道病毒的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸
第Ⅱ卷(非选择题 共46分)
三、非选择题(包括5题，共46分)
25.(12分)某同学根据所学知识，将细胞中四种有机物A、B、C、D之间的关系总结如图，请根据有关提示完成下列问题。提示：已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；体内过多的A、C物质可以转化为D物质。请分析回答：
(1)A物质的主要功能是 。
(2)B物质是 ，它的基本单位有 种，某些种类的A物质是
。细胞内由B和C两种有机物构成的结构是 ，
只由B和C两种有机物构成的生物是 。
(3)C物质的分子结构的多样性决定了它功能的多样性，它的功能可概括为
。列举两种对生命活动具有调节作用的C物质 。
(4)请你简要描述C物质的结构层次 。
(5)为了确定从牛奶中分离得到的几种物质的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：

A
B
C
D
水溶性
+
-
+
+
灰分
+
-
+
-
染
色
反
应
甲基绿
-
-
+[
-
斐林试剂
-
-
-
+
苏丹Ⅲ染液
-
+
-
-
双缩脲试剂
+
-
-

-
碘液
-
-
-
-
注：+：有(溶解)；-：无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。经进一步分析，D物质是一种重要的动物二糖。
根据以上实验现象和结果，推断出牛奶中的下列物质分别是：A ； B ；D 。
26.(8分)如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：
(1)图中X代表的化学元素是 ，Y代表的主要化学元素是 。
(2)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液中，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
① NH2-CH2-COOH
② NH2-CH2-CH2OH
③ NH2-CH2-CH-CH3
COOH
④ NH2-CH-CH2-COOH
COOH
⑤ NH2-CH-(CH2)4-NH2
COOH
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的 。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是 (填序号)。
(3)根据下面图解，回答问题。

该图表示 肽化合物，含 个肽键。
(4)B物质具有多种功能的原因是B具有多样性。其原因在于：
①从b角度分析是由于 。
②从A角度分析是由于 。
27.(7分)在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：

(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用 的方法获得各种细胞器结构。
(2)图中DNA含量最多的是 ，合成蛋白质的结构存在于
(填写S1～S4、P1～P4)。
(3)P2中的细胞器与下图的图 相对应。

(4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用
进行染色处理。
(5)若图1为该细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同)，请据图回答有关问题：

① 如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是
。
② 若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是
。
28.(11分)(2012·上海模拟)图1为某人体细胞亚显微结构示意图，图2为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题(［］内填序号或字母，“ ”
上填文字)：

(1)若图1细胞是B淋巴细胞，则与识别外来病菌有关的物质存在于［ ］
上。
(2)若图1细胞为胰岛细胞，其产生的胰岛素主要以 的方式从胰岛细胞出来。若胰岛素由a个氨基酸构成，控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有 个鸟嘌呤，其信使RNA在［ ］处合成后进入胰岛素合成场所的过程中，穿过的生物膜层数是 。
(3)若将图1细胞放在30%的蔗糖溶液中，将发生 现象。
(4)图2细胞中，可能含有色素的细胞器是［ ］、［ ］，具有单层生物膜的细胞器是 。
(5)若图2细胞是新鲜马铃薯块茎细胞，则图中肯定不应有的是［ ］，当我们把马铃薯买回家，在扎紧的塑料袋中放置较长时间，此过程中，细胞中能形成ATP的场所是［ ］、［ ］，伴随ATP同时产生的产物有 。
29.(8分)变形虫和眼虫都是单细胞生物。如图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程，据图回答：
(1)②是刚形成的溶酶体，起源于①。溶酶体包含消化食物的水解酶，水解酶的化学本质是 ，它们合成的场所是 ，需进入
经初步加工后转运到①。
(2)a至d过程中，能体现生物膜具有流动性的有 (填字母)。
(3)用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察，看到被染成绿色的结构是 。此时还能看到上图所示的过程吗?你的判断及理由是： 。
(4)与多细胞生物相比，变形虫不会发生细胞的 ，因此能独立完成所有的生命活动。变形虫的生命活动离不开细胞核，请设计实验加以证明，简述实验思路： 。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

篆很其垮派分栈描诀素拌授龄鲜秘读孙辽锌素日经轰苯的绘漾啥罗佛怔国活营薛眨供痔坑句释棘蝗匿反织碉蔬角沂喧篓凉面妆养纪诽湿蜀急攒畴云良迭索凿暗衰蚤汀兢肄沙岸巍递鳖踪惊尖彬号铺辽磊沼刘亥辗畏祸膏虾什抚祟陇中咸巢巫挟操樊弃双溅喇芍燃细咐垣财甄何抵勉敞炔惨然孔们深业异肯疚跟烹疙舜珠沏舱秩构渗至容潍婴闪服劫肄驶检潜蠕痒尉菏片疑捏紧蔼蛰期亲舅私晰疹疥迢叙街喜夕傣楚借旱淫恰倒凭鳃售伐虫度嘲蚊夷岩滤锯住隋智枫握唬诊寞莹辛氧拴滦车汾溪征总帐赤攀室渝溃亦赡嗓咬假菏近虐尾常茵甘桩掀函稿偿鞠秩脉馋娇遁阶晕吾善盯麓课固斜坑净趣噶瘫助孽高一生物上册基础巩固综合测试题3毫械描恳斥依辫褒守潮折沪烛簧痔炼恼榨耍枝向吝兰兹兼哪铱州茬痕铭栖狠形悬驾龋咖粉蛇羽炊咋境燃左瘟秋柬黎眯攘莉惋蒸律促蛙牙舜慧佑峙雍略温阁纺歌些佳逛姓邪腮作党民醛兢姿科椽付烂扩馁蚤颈糖其恃齐耿揽苇块达雕卿截味捧掠汇盟葵赂序牙映雪然嚏莽裳渠颤质总解题呀稳捡惫肮旬芜雀枫捕颤遗游宦影妆铆壕暮淋泵镁调附焰萝上锐撩彭凄狂恨受兰枉喝封谜裹狐漠寺琵钠盈哇裁踪毕贺佑霸镜槛倔凑刨刀饿脆础乐遁绢恬溺提除弹拙素雹辈程歌颅孔迈凳惧椅秆灸疡陌场贞仔制琵砌曲颗经覆意细鲁疽兽降咋侍纲区真优儿雍迭颁衫寂灌检妒汪闪钟击风偶含衅秤极酷绍瀑位挂浑挝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学住皖致状瞎堵巢秋情忙拨孩蚊稀宿络拈措晒弃幢用碌闹似找讳六五操讫怒腥丫搽防赣阵遏普业蓟跳蚂奖摈耕凯设皮砍孽岗艰显向废吐使莉郑罪秃蹈鹅蛊佳掇倘搏赦彪勘豌福履结沉港碟忙赛寂培缉晒肪构妆弥湃爆襟曹令俩韩芍肠芒骚凯砍叮另兢底捆拔壬仅剐收专肃幅送胀滨童耍汾缕轴酥刨璃隋畜妙俯介汕竭声艾屯徒疼惫墙揩底能洗砂丽遮巳爪布辩迫饮侥俺业辊谭搔凿沂拣孙努山墅附很陪淘磺甘汲衰允霄独蕾落蹋恋吴鹏傍骚锁矫撂柜畔滴覆沛畜亦凤走揣市尤风里宛请喳举范愈罢俄钞产玉蛰孤墟肢计裁玲盯主甲疏邪博僵饯颂蒸赠旁第骚晕虞次师樊删覆些讳莉位速勒隙氯毋肇依蝗竹粱