＂我跳舞-我快乐＂大学生快闪活动策划书.doc

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＂我跳舞,我快乐＂大学生快闪活动策划书

一，活动主题：我跳舞，我快乐
二，活动目的：让更多人了解街舞，喜爱街舞，锻炼身体，倡导活力青春校园风。
三，活动地点：人流比较多的地方。比较宽敞的地方。例如公园。
四，活动规则：1以突然出现，然后集合跳舞，最后突然消失的原则。
2舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。
五：活动要求：1参与者要有十足的勇气
2注重团队协作和配合
3克服紧张心理，敢于在别人面前展示自己
六，活动道具：大型音响设备，高清DV
七，活动内容：所有参与者在指定时间到指定地点集合，装作路人。听到音乐响起时，依次站队一个带动一个跳舞，动作要整齐划一，跳完之后要迅速撤离人群
八，活动注意：1活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。
2活动结束后不能再次聚集 可以改成其他地点集合
3活动开始与结束均以哨声为信号
九，活动准备：1活动需要彩排，时间待定，地点为学校操场，参与者需记住上场时间与动作
2所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊，仔细听音乐再行动，
3准备相机，活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网QQ空间微薄上
我跳舞 我快乐快闪策划书
十，其他：1舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定，其他人员不得干涉
2需要后勤人员 录视频 放音乐
3快闪人员控制在200人左右。
街舞协会
2018年11月

按照校党委的统一部署，这段时间我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级有关领导的重要讲话等有关文件。通过认真学习和深入思考，本人对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对学校贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握，增强了以科学发展观为统领，真心实意地服务于学生和社会的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来，通过征求校内外的意见，深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题
对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距：
1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观的要求有差距。主要表现在教育教学工作中创新意识不强，循规蹈矩；不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险，在课文讲授中不敢大胆取舍。
3、为人民群众办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工作中，往往比较注重如何把握政策和原则，而对做好思想工作重视不足，有时还有急躁情绪，不是设身处地地体会和理解有关当事学生的心情和想法，有针对性地予以疏导，认为学生只是纪律制度的遵守者，而非执行者和决策者。

4、在工作水平和方法上还需不断改进。主要表现在工作思路沟通和思想交流不够，认为按目标任务抓落实就行了。有时候在除了督促自己完成工作任务之外，只是按照正常的考核制度督促开展工作，往往由于各种因素，使工作出现差错，不能与全局工作得以统筹兼顾。
二、产生问题的原因
之所以存在上述问题，原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求，进行由此及彼、由表及里的归纳和分析，我觉得主要涉及以下几点：
1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。
2、以人为本的观念树立得不牢。对如何做好新形势下的学生思想工作研究不够，思考不多，对学生在想什么、需要我们做什么，了解比较少。
3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，政策运用的不活、不准、不到位。
4、缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线，这就很大程度上使思路受到局限，认识与实际脱节，从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。
三、今后努力方向和主要整改措施
针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。
2、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应做为衡量工作的唯一标准。
3、进一步研讨新课标，分析地情、校情、学情，并结合自身特点制定出一套切实可行的教学体系，形成一套独特的教学方法。
今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，我将进一按照党的指示和领导，自觉遵守和服从学校党组作出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，不断完善和提高自己，促进我校各项工作的全面协调可持续进行。

尊敬的外国语学院英语第三学生党支部：
从来没有想过自己进入大三是以忙碌为开头的，因此，当新学期走过了两三周，我才开始渐渐意识到自己已是大三学生，开始了新的旅程。
八月底回学校至今，忙碌的学习和工作一直是我生活的主旋律。每天被论文撰写、高口翻译准备、《学生党员手册》和《学生就业手册》的编辑所围绕。那些天，不是坐在电脑前找资料，在图书馆看书，就是联系本部的飞腾印刷厂、联系沈老师，感觉自己的生活就像是一个螺旋，不停得在转动，一刻不息。记得开学正式上课的第一天，临时接到飞腾那里的信息说，正打算印刷的《学生党员手册》页码出现问题，整个中午就和那边联系沟通，找问题。所幸，是WORD文档的版本不一样，才有这样的误会。后来，当《学生党员手册》顺利发放到每个学生手中时，深深感觉到党员之家所有参与这本书的编辑与出版的人这些天的辛苦没有白费。
一直认为大三了，就应把所有的精力和时间放在学习和未来的规划上。对于英语专业的学生来说，大三的课难度提高了很多，特别是二外，要花更多的时间去学；另外，不管是要考研、考公务员，还是就业，这个时候就要有意识地开始准备了。所以，对于是否继续留在党员之家，我一直都抱着要退的态度。后来，想了很久，还是决定继续留在党员之家工作一年。沈老师说的很对，大三的时候，工作经验已相当丰富，而且刚刚形成自己的工作作风，有很多想法，这个时候退掉工作，未免可惜。
大三的学习，除了学习内容跟大一大二不一样，其他上课方式等也都不同。现在的课开始专业化，课本难度提高了很多，这就要求我们上课前要做好充分的预习工作。上课时，老师的授课方式与以前大不一样。现在的课堂上，老师都放得很松，没有了单词听写，没有了课文背诵，甚至不用担心每节课随时都会被点名回答问题，然而，他们对于作业的要求和难度都提高了。这样的教学方式，需要我们自己的投入与参与，更要求我们自己在课后花更多的时间和精力去主动学习。
当忙碌与我形影不离时，我一直没有时间去思考，去意识到自己已是大三学生。知道自己是大三学生，是因为我已经进入了大学学习的第三个学年，可是在心理上，大三还只是个概念。然而，当高口笔试结束，党员之家的工作告一段落，当我知道岳伟佳学姐即将去英国留学，在学校里越来越少见到董蔬蔬、杨艳时，当我应邀参加新老生交流会，越来越多的人叫我学姐，突然之间真的意识到，我已不是大二的我了！现在的我，是大三学生，已经开始为未来规划，分析自己以后要做的选择，知道要什么，并开始设法去达成这个目标。
大三已经开始了，无论是学习、工作还是生活，这是一个关键的一年。我会好好珍惜，不让它虚度！

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