广东省行政能力测验知识点框架图.pdf

言言语语理理解解与与表表达达主旨概括题关联词语递进复句递进复句：递进之后是重点，多重递进重点在最后一层递进。转折复句转折复句：转折之后是重点，多重转折重点在最后一层转折。因果复句因果复句：原因为结论服务，结论为重点。必要条件复句必要条件复句：条件是重点。并列复句并列复句：并列复句没有重点，需全面概括。辅证背景陈述背景陈述：重点在背景之后。原因辅证原因辅证：重点在结论上，因为原因的部分是用来解释说明的。反面论证反面论证：证明正面观点的权威性与正确性。援引观点援引观点：重点在观点的前后。举例论证举例论证：重点在例子前后。行文脉络总总分分总：总：提出观点解释说明重申观点（重在观点）；提出问题分析问题解决问题（重在解决）。总总分：分：提出观点解释说明、举例论证；提出问题分析问题。分分总总：罗列现象提出观点；分析原因提出观点；提出问题解决问题。分分分：分：全面概括。分分总总分分：背景铺垫点明观点补充论证。标题填入题新闻通讯新闻通讯：对首句进行精简压缩，提炼主谓宾。议论文议论文：从论点入手，找观点对策。说明文说明文：明确说明对象及针对说明对象描述的内容。其他类其他类：散文、故事、小说、游记等，要注意突出文艺性和趣味性。意图判断题直白型直白型：直接选含蓄型含蓄型：往下推特殊类型特殊类型：意图题主旨化PS：作者的意图通常出现在解决措施或对某事的评价中。细节理解题解题思路解题思路：设问（判断题型）选项（标志性词语）材料（针对性阅读材料）。正确选项正确选项：原文部分内容的同义替换、原文主旨的归纳概括和对原文部分内容或主旨的适度引申。错误选项错误选项：一是无中生有（比较、话题、逻辑）；一是偷换（时态、数量、逻辑、概念、确定性）。言言语语理理解解与与表表达达词句理解题词语理解题词语理解题：定位原文分析语境确定语意。PS：做题时一定要排除字面含义、表意肤浅的选项。代词指代题代词指代题：定位原文分析语境确定语意。PS：指代就近原则。语句理解题语句理解题：定位原文分析语境确定语意。态度观点题明确观点明确观点：直接找答案。隐含观点隐含观点：推测倾向性。没有观点没有观点：客观描述。语句表达结语推断题：结语推断题：阅读文段重点考察文段最后一层含义（往往是文段的最后一句或最后一句的后半句）确定答案解题技巧：尾句提出论点，后文解释论证。尾句提出新名称，后文解释新名称。尾句提出问题，后文提出对策。语句衔接题：语句衔接题：居中类：承上启下；居末类：承上或总结。语句排序题：语句排序题：1.观察选项布局，排除选项观察选项布局，排除选项（1）易：选项的首尾句依从“112 式”或“13 式”（2）中：选项的首尾句依从“22 式”或“13 式”，可以通过判断发语词和结语词的特征进行初步判断。（3）难：选项的首尾句各不相同，需通过句子内在的逻辑关系进行判断。2.阅读原文句子，验证答案阅读原文句子，验证答案（关联词语、重复词语、时间空间）选词填空词语辨析实词：感情色彩；语义轻重；搭配范围；语素差异；表达风格成语：掌握其基本含义、比喻用法以及和其他近义词的辨析使用。虚词：连词中关联词和介词的使用考查。语境分析关联词语固定搭配提示性信息判判断断推推理理图图形形推推理理规律推理位置类位置类动态相对关系：平移、旋转、翻转。静态相对关系：外离、外切、相交、内切、内含与方位样式类样式类遍历：样式行列排列组合规律。运算：相加、相减、求同、求异、黑白叠加。组成元素完全相同组成元素相似数量类数量类数什么：点线面角素。规律：数列规律和运算规律。组成元素凌乱属性类属性类对称性封闭性曲直性组成元素凌乱重构推理平面组成平面组成数个数看时针（平面图形是在平面旋转，翻转就改变原图形状）空间重构空间重构思考角度：相对面、相邻面。解题方法：时针法；坐标法；点定位法。类类比比推推理理概述常见误区：机械类比；纠缠不清；积累不足。类比推理形式原则：纵横比较。类比推理逻辑原则：就近选择。观察题干，确定类比关系；（概念外延；内涵映射；语法语义；造句子；看词性）观察选项，排除关系不当选项；通过比对，确定最贴切的答案。解题原则解题步骤词项逻辑关系概念外延05101520253035一月二月三月四月五月六月食物天然气旅馆全同关系并列关系：矛盾关系与反对关系交叉关系包含关系：种属关系与组成关系内涵映射必然关系与或然关系一一对应关系与非一一对应关系充分关系与必要关系语法语义语法关系：主谓关系；主宾关系；动宾关系。语义关系：近义词、反义词、象征词。判判断断推推理理逻逻辑辑判判断断分分析析推推理理题型：给定一组对象；给定若干信息；进行信息匹配。解题技巧排除法：选项信息充分；比较大小类型。特殊信息法：最大信息；确定信息；最小信息。结合选项法翻翻译译推推理理定题型：逻辑关联词。议题干翻译规则一：翻译规则一：翻译规则一：翻译规则一：“前推后前推后”典型的逻辑关联词：“如果 P，那么 Q”。翻译为：PQ。翻译规则二：翻译规则二：“后推前后推前”典型的逻辑关联词：“只有 Q，才 P”。翻译为：PQ。翻译规则三：翻译规则三：“且关系且关系”且关系：表达的是“全部都”的意思。“P 且 Q”，翻译规则四：翻译规则四：“或关系或关系”或关系：表达的是“至少有一个”的意思。“P 或 Q”做推理推理规则一：四种命题推理推理规则一：四种命题推理肯前必肯后，否后必否前，否前肯后得可能。PQ 的逆否等价公式：QP推理规则二：推理规则二：“所有所有”、“某个某个”与与“有的有的”之间的关系。之间的关系。所有 S 都是 P某个 S 都是 P有的 S 都是 P推理规则三：换位推理推理规则三：换位推理有的 S 是 P。换位公式：有的 P 是 S。所有 S 都是 P。换位公式：有的 P 是 S。所有的 S 都不是 P。换位公式：所有的 P 都不是 S。推理规则四递推推理推理规则四：递推推理由 AB 与 BC，可得：AC。推理规则五：摩根定律推理规则五：摩根定律（P 且 Q）=P 或Q（P 或 Q）=P 且Q判判断断推推理理逻逻辑辑判判断断真真假假推推理理矛盾关系解题找关系（矛盾）“某个 S 是 P”与“某个 S 不是 P”。“所有的 S 都是 P”与“有的 S 不是 P”。“所有的 S 都不是 P”与“有的 S 是 P”。“PQ”与“P 且Q”。“P 且 Q”与“非 P 或非 Q”“P 或 Q”与“非 P 且非 Q”解题思路：一真其余全假，一假其余全真。一真其余全假，一假其余全真。定真假：根据题干中提供的信息确定矛盾关系以外的命题的真假性质。做推理根据矛盾关系以外的命题的真假情况进行推理，直到推出所需要的结论。反对关系解题解题思路：所有的，不能同真；有的，不能同假。所有的，不能同真；有的，不能同假。找关系（反对）“所有 S 都是 P”与“所有 S 都不是 P”特性：两个所有，不能同真，至少一假。“有的 S 是 P”与“有的 S 不是 P”特性：两个有的，不能同假，至少一真。定真假：根据题干中提供的信息是确定反对关系以外的命题的真假性质。做推理：根据反对关系以外的命题的真假情况进行推理，直到推出所需要的结论。包容关系解题解题思路：一真前假，一假后真。一真前假，一假后真。找关系（包容）“所有的 S 都是 P”“某个 S 是 P”“有的 S 是 P”。“S 且 P”“S（P）”“S 或 P”定真假：根据题干中提供的信息确定包容关系中命题的真假性质。做推理：根据已知真假的命题进行推理，直到推出所需要的结论。判判断断推推理理逻逻辑辑判判断断论论证证论证基本结构论题主题论点观点、结论论据用以推断结论的前提、依据论证用论据证明论点的过程论证模式加强型论点加强：肯定论点（论点重说一遍）论据加强肯定论据真实性（论据重说一遍）增加新肯定论据（补充额外有关论据）论证方式加强A 导致 B（搭桥）无 A 无 B（反面论证，没 A 不行）削弱型论点削弱：否定论点（反面论点重说一遍）论据削弱否定论据真实性（反面论据重说一遍）增加新否定论据（补充额外有关反面论据）论证方式削弱A 导致 C（拆除搭桥）B 导致 A（因果颠倒）论证解题思路看提问方式定题型削弱或加强。分清论点和论据抓住出题人立场。想论证关系找选项永远选最强。PS：加强型强弱关系：论证方式论据论点。削弱型强弱关系：论点论证方式论据。论证解题技巧范围主题：概念 A or 概念 B、主题关系有无数量：某个、一些、全部感情色彩：明确肯定可能不确定和无关相对绝对一致：论点相对选相对，论点绝对选绝对1.提取题干论证结构。2.预设答案。3.结合选项得出结果。论证解题模式建立联系肯定前提（前提成立）建立联系（搭桥）断开联系否定前提（否定前提成立）断开联系（拆除搭桥）判判断断推推理理逻逻辑辑判判断断其其他他推推理理对比论证求异法：所研究对象出现场合与它不出现的场合之间具有一点不同，即在一种场合有某个情况出现，在另一种场合不出现，那么，这个情况与所研究的现象就有因果关系。解题技巧：1.加强：别无他因 2.削弱：他因削弱1.现象共变共变法：每当某一现象发生一定程度的变化时，另一现象也随之发生一定程度的变化，这两种现象之间有因果联系。解题技巧：1.加强：原因解释 2.削弱：因果倒置数据关联统计推理：根据样本中 m/n 个对象具有某一属性，从而得出总体中 m/n 个对象具有该属性的推理。（其中，mr总体，则该分支所占的比重上升。（2）|比重的变化|r分支-r总体|数数量量关关系系数数字字推推理理多级数列做差数列特征：数列长度，一般 57 项，数字变化幅度不大，一般 3倍左右，没有特别明显规律。思路：相邻两项做差。注意：做差最多 3 次。做和数列特征：没有明显规律，数字出现波动性。思路：相邻两项做和即可。做商数列数列特征：相邻两项倍数关系明显，数字变化幅度较大。思路：相邻两项做商。多重数列特征：数字较长，出现两括号，数字波动变化思路：交叉：奇数项偶数项单独成规律。分组：两两或三三分组，组内加减乘除运算。解题：先交叉再分组。注意：三三分组可能考虑组内 3 三个数的关系。幂次数列特征：题干中出现多个幂次数，题干中数字的周围有幂次数。类型：普通幂次：底数指数其中之一发生变化，底数指数同时发生变化。幂次修正：修正项一般不超过 5。切入点：唯一表达式、单位分数（负幂次），相对较大数，因为较大数周围的幂次数比较唯一。分数数列特征：出现分数，少数分数：分子是 1，考虑负幂次，分子不是 1，考虑乘除法。多数分数：分数数列。思路：先考虑约分、广义通分，然后考虑分组、交叉，再考虑反约分、之后分组、交叉；最后考虑将分数看做整体做差（商）。两种题型：分组、交叉。一个原则：分子分母单调递增或单调递减。三种方法：约分、通分、反约分。数数量量关关系系数数字字推推理理特征：不具备基本特征，做差失败。思路：看升降，看幅度，看选项，圈中间三个数研究三者关系。方法：整体递减：考虑做差或做商推出下一项。整体递增：变化平缓：考虑前几项做和推出下一项。变化剧烈：考虑前面某项的平方或者多次方推出下一项。变化较快：考虑前项乘积推出下一项。考虑前面某项的几倍推出下一项。解题思路：递推数列科科学学推推理理1、牛顿第二定律（加速度定律）：F（力）=m（质量）a（加速度）即：maF 2、重力：（）mgG kgNg8.93、滑动摩擦力公式：（u 动摩擦因素）（是垂直于两个相互运动物体之间的力。nufn）4、压强公式：一般情况下：SFP mgGF5、液体压强公式：ghP6、气体压强影响因素：高度越高，气压越低，沸点越低；湿度越大，气压越小；温度越高，气压越小。7、流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。8、浮力公式：排液gVF9、物体浮沉的条件：漂浮：悬浮：；物液浮；fGFGF浮物液 下沉：；上浮：；GFp浮物液pGFf浮物液f10、功公式为：功率公式为：FSW tWP 11、动能：重力势能：弹性势能：22mvEkmghEp22kxEp12、杠杆平衡的条件：动力动力臂=阻力阻力臂，或写成：F1L1=F2L2，这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。13、串联：电流：电压：电阻：21III21UUU21RRR14、并联：电流：电压：21III21UUU 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）nRRRR111121总 如果 n 个阻值相同的电阻并联，则有nRR总15、欧姆定律公式：RUI 16、电功计算公式：W=UIt W=RtI217、计算电功率公式：RURItWP22