推动社会主义文化大发展大繁荣.doc

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推动社会主义文化大发展大繁荣

尊敬的各位领导，很高兴能够站在这里同大家一起分享。我今天的演讲主题是《完善文化机制，强化发展动力》
众所周知，文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。只有深化文化体制改革，创新文化内容和形式，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于文化科学发展的体制机制，才能不断解放和发展文化生产力，不断为推动社会主义文化大发展大繁荣提供强大动力。兴起社会主义文化建设新高潮，我们要深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，牢牢把握正确方向，坚持以改革创新为动力，不断深化对文化改革创新重要性、紧迫性的认识，进一步解放思想、转变观念，务实创新、乘势而上，加快推进文化体制改革，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，推动社会主义文化大发展大繁荣。
推动社会主义文化大发展大繁荣，改革是根本途径，创新是强大动力。中国特色社会主义文化发展道路本身就是改革创新的成果，以改革创新为动力是坚持这条道路的必然要求。我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持百花齐放、百家争鸣，把改革创新精神贯穿文化建设全过程，冲破一切妨碍文化发展的思想观念，改变一切束缚文化发展的做法规定，革除一切制约文化发展的体制弊端，不断激发文化创造活力，解放和发展文化生产力。这些年，我国文化建设取得的巨大成绩，从根本上说得益于改革创新；今后文化发展要实现新的更大跨越，归根到底还要靠改革创新。
推动社会主义文化大发展大繁荣，需要文化制度上的有力推动和切实保障。中国社会主义国家制度和社会主义市场经济制度，为社会主义文化大发展大繁荣奠定了坚实的基础。在此优势前提下，确立起合规律性与合目的性相统一的科学的文化体制机制，就成为推动文化繁荣发展的关键所在。
体制机制管根本、管长远。深化文化体制改革，对于破除阻碍文化发展的体制性障碍，不断焕发出文化的勃勃生机，具有非常重要的意义。这些年来，我国文化体制改革由点到面、由浅入深，步伐不断加快、力度不断加大，在一些重点领域和关键环节取得了重要突破，使文化生产力空前释放、文化建设活力明显增强，走出了中国特色社会主义文化发展道路。当前，我国文化领域正在发生广泛而深刻的变革，文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，还存在着许多突出矛盾和问题。比如，文化在推动民族素质提高中的作用还不够、公共文化服务体系不健全、文化产业结构不合理、文化走出去较为薄弱等等。解决文化建设面临的突出问题，动力在深化改革，出路在加快发展。我们一定要有加强文化体制改革与创新的紧迫感，努力突破影响文化科学发展的障碍，解决我国文化领域存在的突出问题和矛盾，用改革创新的思路和更加有力的政策举措，推动文化又好又快发展。
当前，我国的文化体制改革已进入攻坚克难的关键阶段。我们一定要按照党的十七届六中全会要求，牢牢把握正确方向，推动改革在重点领域和关键环节取得新进展，着力破除制约文化发展的体制机制障碍。要把国有经营性文化单位改革作为关键环节，把建立现代企业制度作为核心目标，培育合格市场主体；构建统一开放竞争有序的现代文化市场体系，促进文化产品和要素在全国范围内合理流动。
谢谢大家！

入党申请书 D,关键词是申请书, 我志愿加入中国共产党。中国共产党是工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表，是我国社会主义事业的领导核心。回顾我党八十年的峥嵘岁月和奋斗业绩，我感到无比骄傲和自豪。在世界无产阶级革命的澎湃运动中我党不断寻找、揭示和发展指导自己前进的真理。近代从鸦片战争开始，由于西方列强的入侵中国逐渐成为半殖民地半封建社会，中国人民进行了不屈不挠的斗争。经过太平天国、戊戌变法及辛亥革命，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，然而这些斗争和探索都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务，灾难深重的旧中国期待着新的曙光。
正在此时，十月革命的隆隆炮声，给中屠戳寺砜怂剂心饕濉?nbsp;在新的理论指导下一批先进的知识分子作为先进的社会力量崭露头角。五四运动的爆发更加进一步为新的理论在中国的传播打开了道路。一九二一年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。从此，领导人民争取民族独立和解放，实现振兴中华的伟大使命，历史地落在了中国共产党的身上。中国革命进入崭新的发展阶段。建国以来，以党的十一届三中全会为标志，我国进入了社会主义事业发展的新时期，实行了改革开放的政策，确立了社会主义初级阶段的基本路线，使得中国社会变革和历史进步赢得辉煌胜利。特别进入新世纪之后，中国共产党大胆探索、勇于实践，紧跟世界进步潮流。坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，大力推动科技进步和创新，努力实现我国生产力发展的跨越。
自考入大学之后使我充分认识到在学好 科学文化知识同时更加坚定树立为共产主义事业而奋斗的信心。特别是在校领导的教育和培养下，我感到所肩负的历史责任。提高了对党的认识和理解。首先，中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论，这是指导中国革命、建设和改革的行动指南。在理论的指导下创造性地推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。新的历史条件下关键要坚持用邓小平理论去观察当今世界、当代中国。善于把握客观事物的变化，着眼于适应生产力的发展要求，根据实践自觉地把思想认识从不合时宜的观念中解放出来，不断总结经验，运用解放思想、实事求是的思想路线，以科学的态度丰富和发展马克思主义理论。其次， 经过学习深刻领悟到理解全面贯彻“三个代表”要求必须有很强烈地思想道德素质，保证用正确的理论武装头脑，坚定对马克思主义的信仰，增强对改革开放和现代化建设的信心。始终以学业为中心，刻苦研究，努力展现自己的人生价值。积极培养优良的道德素质。再次，加入党组织是我多年以来的梦想，面对社会阶层中的优秀共产党员，我要时刻以他们为榜样，加强自身党性修养，坚持以“三个代表”重要思想为要求，改造自己的人生观、价值观，牢固树立为祖国的现代化建设发奋图强。
作为当代大学生我要以实际行动来加入党组织，面对当前形势 社会主义现代化建设是全党的中心任务。时代在前进、事业在发展，党和国家对各方面人才的需求越来越。身为知识分子中的一员我觉得既光荣又神圣，必须始终保持饱满的学习热情，思想上要认识到祖国在培养我，需要我去贡献力量。认真学习各种科学知识，积极参加社会实践活动，充分利用在校期间掌握素质提高。抓好本职任务同时，注重个人修养和形象。时刻以严字要求，了解社会发展，对学校组织的活动积极参与，根据要求锻炼体质、心理。遵守学校的纪律和规章制度，尊重领导，团结同学，维护集体荣誉。我成长在红旗下，从小就受到党的领导和社会主义思想的教育和熏陶，坚决拥护党的路线、方针和政策。遵守国家的宪法和法律，自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业。同时，把爱祖国、爱人民的高尚情操体现在认真学习实践邓小平理论和江总书记“七一”讲话上，愿为振兴中华做出自己的贡献。
开学伊始，学校就组织全体同学贯彻学习江总书记“七一”讲话。令我更加坚定政治上要求进步，积极靠拢党组织的决心。通过对“三个代表”重要思想的深入研读正确认识到知识分子作为工人阶级的一部分，必须以实际行动体现全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥自身创造才能。在新的历史时期，随着改革开放的不断深入面对当前形势多样化，党的先进性总是具有鲜明的时代特征。我国社会主义建设始终坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。发展社会主义市场经济体制关系到国家综合国力的增强，符合先进生产力的发展规律，必须敏锐地把握这个客观趋势，为实现党现阶段的基本纲领而奋斗。
八十年我党的奋斗历程经过实践日益增强。在现阶段 按照“三个代表”的要求加强自身素质是重要环节。在思想上我要树立共产主义的远大理想，立足于学业，尽快掌握各种科学知识。以高尚的思想道德要求来鞭策自己，不懈努力扎实做好每一项工作，正确认识改革开

 2004学年，我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条经验：
①.　扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。
　考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行
观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。
②.　重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
今年化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。
③.　密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。
今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
④.深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开始研究新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
⑤.强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。
⑥.加强实验教学，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。
⑦.理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。
⑧.从实际出发，总结经验，吸取教训。
全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最后取得高的升学率及较好的优秀率。
通过大家共同努力，2004学年初三化学取得了这么优秀的成绩，今年我们将继续保持，并争取更大的进步。

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