1、 当今世界，当今世界，科技创新能力科技创新能力是一个国家实是一个国家实力最关键的体力最关键的体现。现。1震撼世界的中国名片-中国航天2B23中国将三步走制造最高时速4千公里磁悬浮列车4今天努力学习，明天报效国家。今天努力学习，明天报效国家。同学们思考一下，磁悬浮列车能悬浮的原理是什么呢？561、磁体可以吸、磁体可以吸引哪些物体？引哪些物体？2、条形磁体两端和中、条形磁体两端和中间磁性一间磁性一样吗？样吗？3、分别把磁体的、分别把磁体的N极和极和N极，极，N极和极和S极放在一起，有什么作用？极放在一起，有什么作用？4、原来没有磁性的物体获得磁性，、原来没有磁性的物体获得磁性，这种现象叫什么？这种
2、现象叫什么？5、为什么把两极称为、为什么把两极称为N极和极和S极？极？7大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点81磁体能够吸引铁、钴、镍等磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。物质。一、磁现象一、磁现象一、磁现象一、磁现象92磁磁体上吸引能力最强的两个部位体上吸引能力最强的两个部位叫磁极叫磁极。一端叫。一端叫N N极，一端叫极，一端叫S S极。极。103磁体间相互作用的规律：同名磁磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。极相互排斥，异名磁极相互吸引。4.磁化：一些
3、没有磁性的物体在磁体的作磁化：一些没有磁性的物体在磁体的作用下获得磁性。用下获得磁性。11利用桌上的实验用具，探究利用桌上的实验用具，探究1、你可以不接触小车就让它跑、你可以不接触小车就让它跑起来吗？起来吗？2、把铁钉在磁体上摩擦几下，你把铁钉在磁体上摩擦几下，你可以让获得磁性的铁钉和磁针指可以让获得磁性的铁钉和磁针指向一样吗？向一样吗？12二、磁场二、磁场二、磁场二、磁场将将磁针放到磁体附近，磁针指向发磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？生偏转，说明什么？磁场的基本性质：对磁场中的磁体产生力磁场的基本性质：对磁场中的磁体产生力的作用。的作用。13磁场方磁场方向：我们规定小磁针向：我
4、们规定小磁针N N极的指向为极的指向为磁场方向。磁场方向。探究活探究活动：动：1.1.在桌子把小在桌子把小磁磁针摆成圆形，针摆成圆形，小磁针小磁针N N极所极所指方向是否相同指方向是否相同？用箭头画出？用箭头画出小磁针小磁针N N极的指向，然后把箭头连起来。箭极的指向，然后把箭头连起来。箭头指向头指向N N极还是极还是S S极。极。142.2.把磁针撤掉，撒上铁屑，轻敲纸板，观把磁针撤掉，撒上铁屑，轻敲纸板，观察铁屑的分布。能不能用笔描绘出其形状察铁屑的分布。能不能用笔描绘出其形状？15条形磁体周围磁感线条形磁体周围磁感线 16蹄形磁体的磁感线蹄形磁体的磁感线 17磁现象磁场吸引铁钴镍磁化两极磁性强，中间磁性弱磁场的方向磁场的基本性质磁感线指南北磁极相互作用18 19
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