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2艾青我爱这土地.pptx

1、学习目标学习目标1、了解作者及相关背景,熟读背诵这首诗。、了解作者及相关背景,熟读背诵这首诗。2、理解诗中意象,领会其象征意义。、理解诗中意象,领会其象征意义。3、体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。、体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。初读感知初读感知谈谈预习感受:诗中谈谈预习感受:诗中“用嘶哑的喉咙歌用嘶哑的喉咙歌唱唱”的的“鸟鸟”是一个怎样的形象?是一个怎样的形象?艾青(艾青(1910-19961910-1996),中),中国现当代诗人,原名蒋海澄,国现当代诗人,原名蒋海澄,生于浙江金华,出版的诗集有生于浙江金华,出版的诗集有大堰河大堰河我的保姆我的保姆、北方北方、向太阳向太阳、黎明的通

2、知黎明的通知、归来的歌归来的歌等。诗风沉雄等。诗风沉雄,情调忧情调忧郁而感伤。郁而感伤。到了延安以后,逐渐转向悲到了延安以后,逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。重要影响的诗人。注意诗句的停顿注意诗句的停顿注意朗读的重音注意朗读的重音注意全诗的基调注意全诗的基调我爱这土地我爱这土地艾青艾青假如我是一只鸟,假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那

3、来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉 本诗表达了作者怎样的感情?请你本诗表达了作者怎样的感情?请你把相关诗句找出来,并谈谈你的理把相关诗句找出来,并谈谈你的理解。解。(结合写作背景谈谈)(结合写作背景谈谈)品读悟情品读悟情知人论世知人论世 写作背景写作背景:我爱这土地我爱这土地写于抗日战争开写于抗日战争开始后的始后的1938年,早在年,早在1931年,日本帝国主义就悍年,日本帝国主义就悍然发动了然发动了“九九.一八一

4、八”事变,蒋介石下令事变,蒋介石下令“绝对不绝对不抵抗抵抗”,东北军一枪未发,即让出沈阳城,日军,东北军一枪未发,即让出沈阳城,日军得寸进尺,四个月内,黑、得寸进尺,四个月内,黑、吉、辽三省全部沦陷!吉、辽三省全部沦陷!1937年年7月月7日,随着卢沟桥的轰然炮响,日本帝日,随着卢沟桥的轰然炮响,日本帝国主义掀起了妄图灭我中国的全面侵华战争。国主义掀起了妄图灭我中国的全面侵华战争。1937年年12月,日本攻陷南京!他们所到之处疯狂月,日本攻陷南京!他们所到之处疯狂肆虐,烧、杀、淫、掠,无恶不作,妄图摧毁中肆虐,烧、杀、淫、掠,无恶不作,妄图摧毁中国人民的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了国人民

5、的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的抗争。不屈不挠的抗争。南京大屠杀,尸体堆积如山南京大屠杀,尸体堆积如山轰炸后的南昌轰炸后的南昌家破人亡,悲痛欲绝家破人亡,悲痛欲绝遭日军轰炸后遭日军轰炸后的广州,满目的广州,满目疮痍,尸横遍疮痍,尸横遍野野重庆大轰炸惨不忍睹重庆大轰炸惨不忍睹轰炸香港轰炸香港遭日军轰炸遭日军轰炸后的郑州后的郑州桂林成桂林成一片废墟一片废墟活埋活埋活人刀靶活人刀靶母亲被炸死,母亲被炸死,孩子该何去孩子该何去何从?何从?日本侵略者日本侵略者投降签字仪式投降签字仪式勿忘国耻勿忘国耻 无法抹去的民族之痛无法抹去的民族之痛 诗中的诗中的“鸟鸟”,它都歌唱了哪些内,它都歌唱了哪

6、些内容?这些内容又有什么象征含义呢?容?这些内容又有什么象征含义呢?意象:意象:“象象”就是客观的事物,就是客观的事物,“意意”就是作者的感情。就是融入了作者就是作者的感情。就是融入了作者情思的客观物象。情思的客观物象。本诗的意象有:鸟、土地、河流、本诗的意象有:鸟、土地、河流、风、黎明等。风、黎明等。解读意象解读意象歌唱歌唱被暴风雨打击着的被暴风雨打击着的永远汹涌着我们永远汹涌着我们的悲愤的的悲愤的无止息地吹刮着无止息地吹刮着的激怒的的激怒的来自林间的无比来自林间的无比温柔的温柔的悲悲愤愤满满怀怀,沉沉郁郁深深情情充充满满希希望望,奋奋力力抗抗争争土地土地河流河流风风黎明黎明被暴风雨打击着的

7、被暴风雨打击着的土地土地“土地土地”象征着象征着生生“我我”养养“我我”而又多灾多难的而又多灾多难的祖国。祖国。(正在遭受日寇欺凌正在遭受日寇欺凌)永永远远汹汹涌涌着着我我们们的的悲悲愤愤的的河河流流象象征征郁郁积积在在中中华华儿儿女女心心中中的的悲悲愤愤无止息地无止息地吹刮着的吹刮着的激怒的风激怒的风象征人民心中对象征人民心中对侵略者暴行的愤怒侵略者暴行的愤怒拓展延伸拓展延伸 假如诗人还健在,面对繁荣昌盛的祖国,假如诗人还健在,面对繁荣昌盛的祖国,还用还用我爱这土地我爱这土地来抒情,他会怎么改来抒情,他会怎么改写。写。参考词语:笑容、笑眼、埋葬、融化、参考词语:笑容、笑眼、埋葬、融化、夕阳、夕阳、朝霞、啼血、圆润、愤怒、激情、感动、朝霞、啼血、圆润、愤怒、激情、感动、猛烈、狂风暴雨、和风细雨等猛烈、狂风暴雨、和风细雨等历史可以宽恕,但不可以忘记!

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