庆六一儿童节游园活动方案.doc

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庆六一儿童节游园活动方案

一、活动项目：二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

各中队：
“六一”国际儿童节即将来临，为了让我辅导组少年儿童度过一个欢乐的节日，在活动中获取知识、陶冶情操，交流感情，得到快乐，全面推进素质教育的实施。现将六一期间各级部门、学校组织开展相关活动通知如下：
一、镇“爱祖国、颂家乡”小学生征文演讲比赛的通知
1．组织单位：镇妇女联合会、镇文化站
2．参加对象：全镇小学生。
3．征文要求：各校要在开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动的基础上，广泛开展“家乡巨变”的讨论和开展“寻找一段历史、发现一位人物、阐述一个事迹、传承一种精神”等为主要内容的实践活动，引导广大少年儿童在活动中了解历史、感悟精神，逐步树立正确的人生观、世界观价值观，养成良好的道德习惯，激发全镇青少年学生为建设、报效祖国而珍惜美好时光、立志发奋学习。各校在指导学生写作征文时，要求主题鲜明、条理清晰、语言流畅、文体不限，字数控制在800字以内。
4．征文时间：自即日起至5月28日截稿。（逾期不候）
二、“祖国在我心中”主题征文活动
组织单位：市教育局
主题：结合自身体会，反映家乡和我们的祖国发生的巨大变化和取得的辉煌成就。
要求：
1．文章内容积极向上，紧密围绕国家、家乡及个人生活多年来方方面面的发展和变化，同时认真阅读《祖国在我心中——庆祝新中国成立60周年》和其他反映祖国变化的图书，结合实际谈感受；
2．必须为原创作品，不得抄袭、套改；
3．除诗歌外，体裁不限，字数1000字以内；每位参赛者限一篇作品；
4．稿件征集时间：2018年8月底（截稿）；
三、“祖国在我心中”主题书画摄影大赛
组织单位：市教育局
主题：以“祖国在我心中”为主题，以自己手中的笔或相机，创作或记录祖国大好河山发生的巨大变化，通过书画摄影作品，诉说照片背后的故事。
要求：
1．内容积极向上，贴近主题、具体生动；
2．必须为原创作品，不得抄袭、套改；
稿件征集时间：2018年8月底（截稿）
四、 “阅读伴我成长”庆祝建国60周年全市少儿征文大赛的通知
组织单位：由市文明办、市教育局、市文化局、市妇女联合会主办，图书馆承办。
1、主题：阅读伴我成长
3、组别设置：小学低年级组（小学二年级—小学三年级）、小学高年级组（小学四年级—小学六年级）、初中组 （初中一年级—初中二年级）
4、征文要求：主题鲜明，内容真实，语句通顺，结构合理。除诗歌外，各种体裁均可，小学低年级组300字左右，小学高年级组500字左右，初中组800字左右。
五、我爱我的祖国——全国中小学生主题教育征文活动
（一）主办单位
中国教育学会初中教育专业委员会
中国教育学会小学教育专业委员会
《辅导员》中旬刊（小学教学）
《辅导员》下旬刊（中学教学）
（二）参赛对象及组别：
1．参赛对象
全国中小学生
2．组别设置
（1）小学a组（小学三、四年级）
（2）小学b组（小学五、六年级）
（三）征文要求：
以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，内容自选，围绕爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的征文主题展开，记叙、议论、诗歌、散文等体裁均可。要求原创作品，杜绝抄袭制作。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。小学生中高年级作文600字左右，中学生作文1000字左右。建议辅导老师在文后写上评语和推荐意见并署名，组委会将评辅导老师奖。
随稿件请注明作者姓名、性别、年龄、指导老师、参赛组别、所在学校班级、联系电话、详细通讯地址、邮政编码、e-mail等信息。
（四）参赛方式及评审办法：
1.参赛方式：个人报名和学校统一组织报名均可。个人报名者，可直接将征文邮寄至征文活动组委会；由学校统一组织征文的，学校先进行初评；然后由学校统一将初评优秀征文邮寄到征文活动组委会；
2.评审办法：主办单位将邀请教育专家和优秀语文教师组成评审委员会，对征文进行评审；
3．本次活动将根据组别分设一等奖20名，二等奖100名，三等奖300名，优秀奖若干名，优秀组织奖及优秀辅导奖若干名。
4．征文活动组委会将于2018年8月组织获奖作者进京，参加征文活动颁奖仪式暨“我爱我的祖国教育”夏令营活动。期间将在参加颁奖活动的中小学生中分别推选出全国十佳小记者、全国百名小记者。
2．2018年6月11日—6月15日，全国组织评选阶段；
3. 2018年6月16日—6月30日，获奖名单公布阶段；
4．2018年7月—8月，征文活动颁奖仪式暨“我爱我的祖国教育”夏令营活动报名、准备、开展阶段。
六．红色经典小故事演讲比赛的通知
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开场白：
a：尊敬的各位领导b：爷爷a：奶奶b：叔叔a：阿姨
合：老师、同学们:大家好！
a：今天是个特殊的日子。
b：今天是个愉快的日子。 这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁
a：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐! 庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始！（鼓掌）
1诗歌朗诵<庆六一>
2舞蹈<我爱北京天按门>
3歌曲,<小雨沙沙>
4背诵唐诗<送别><登鹳雀楼>
5 歌曲,小兔子乖乖
6诗歌朗诵<十二生肖歌>
7 歌曲<我的好妈妈>
8舞蹈<两只小手>
9 舞蹈<数鸭子>
10<歌曲<不要麻烦好妈妈>
11歌曲<天上星>
12唐诗<秋浦歌><回乡偶书>
13舞蹈<春天在哪里?>
14歌曲<小花猫>
15大合唱<娃哈哈>
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