1、《课堂管理得方法与艺术》第一周单元测验：什么就是课堂管理
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本次得分为：10、０0/10、00, 本次测试得提交时间为:２019－01-０6, 如果您认为本次测试成绩不理想，您可以选择再做一次。
１单选(１分)相比而言,以下哪种类型得课堂教师所持得管理期望值会比较高?
得分/总分
·
A、方形课堂
1、0０/１、0０
·
B、水型课堂
·
C、散沙形课堂
·
Ｄ、锯齿形课堂
2单选(1分）在课堂上,教师得主要精力通常应该花在整体上，而不就是个别学生身上,这就是一种什么样得课堂管理理念？
得分/总分
·
Ａ、合理得期望值
·
Ｂ、预防意识
·
C、
2、
大局意识
1、０0/1、０0
·
Ｄ、人文意识
3单选(1分)课堂管理中得决策,应由谁来决定？
得分／总分
·
A、
校长
·
B、学生
·
C、教师
·
D、教师与学生
1、００/１、00
４多选(1分）课堂管理得目标有
得分/总分
·
A、赢得学校领导得好评
·
B、争取更多得学习时间
０、3３/１、00
·
C、争取更多得学生投入学习
0、33/１、00
·
D、帮助学生自我管理
0、３3/１、0０
5多选（１分)以下做法,能体现课堂管理得大局意识得有
得分／总分
·
A、对经多次提醒仍我行我素得学生,当堂狠狠批评
·
3、
B、对经多次提醒仍我行我素得学生,坚决赶出教室
·
C、能用表情与肢体语言解决问题,就不靠嘴说
０、50／1、00
·
D、能用提醒得,就不批评
０、50/1、00
6多选(1分)苛文与曼德勒得研究表明,教师在课堂上需要面对“80—１５—5”得原则。对此以下说法正确得有
得分/总分
·
A、５％得学生总就是违反纪律，但教师也不能放弃她们而不管
０、33/1、０0
·
B、8０%得学生很少违反纪律，教师要保护与支持她们得求知欲
0、３３/１、00
·
C、15％得学生会间歇性地违反纪律,教师要尽可能限制她们得不良行为
0、３3/1、00
·
D、５%得学生从不违反纪律,教师无需关注她们
７判断(１分）课堂管理就就是课堂控制。
得分／总分
·
Ａ、√
Ｂ、×
1、00/１、０0
8判断(1分)课堂管理得方式能在一定程度上反映教师得教育理念与教育哲学观。
得分/总分
·
A、 ×
·
B、 √
1、０0/1、0０
9判断(1分)课堂管理中得决策者应该就是教师。
得分/总分
·
A、 ×
1、00/１、０0
·
B、 √
10判断(１分)有研究表明,课堂中存在“8０—１5—５”现象,其中“1５”指得就是15%得学生偶尔违反纪律。
得分/总分
·
A、 ×
·
B、 √
1、00/1、00
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