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1、 人文主义的发展历程 学习—————好资料 v 人文主义的发展历程 v 古希腊先哲以人为本，强调人的价值和作用，他们的思想是西方人文主义的起源。 v 中世纪，基督教会垄断西欧的文化教育近千年，人文主义几近湮没。 v 文艺复兴：以复兴古希腊，古罗马文化为名，以人文主义为旗帜，形成了人文主义的社会思想，提倡人性，反对神性，倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。 v 宗教改革：提出了因信称义和先定论，使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，以人文主义宗教观挑战教皇的权威，促使人类不断的认识自己。 v 启蒙运动：启蒙思想家倡导理性，把反封建反宗教神学的斗
2、争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级理性王国，按照资产阶级利益构建政治制度的高度，人文主义得到丰富和发展 第11课希腊先哲的精神觉醒 原因 代表人物 主 张 评 价 社会经济的发展 民主政治制度的先进 泰勒斯 认为万物皆由水生 创立了朴素的唯物主义世界观 被誉为西方“哲学之父” 智者学派 认为人是万物的尺度 强调人的作用 苏格拉底 强调知识的重要性及认识人自己 使哲学成为一门研究“人”的学问 亚里士多德 认为真理高于一切 创立了逻辑学 集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者 如何评
3、价智者学派的思想 （1）积极方面： 强调人作为客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。 （2）消极方面： 智者学派过分强调个人的主观感受，忽视了人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门，被称为“诡辩学派”。 第12课文艺复兴巨匠的人文风采 兴起的背景： ①根本原因：资本主义萌芽的出现。 ②阶级基础：新兴资产阶级形成与逐渐成长，在思想领域要求冲破基督教会的束缚，追求现世物质享受和精神享受。 ③文化基础：意大利是古罗马文化的发祥地，其文化遗产和人才结构是文艺复兴
4、的重要条件。 ④文化条件：造纸术和印刷术的和传入，极大地便利了欧洲文化的发展。 ⑤现实原因：资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助于古希腊、罗马文化来表达反封建的思想。 ⑥直接原因：黑死病在意大利的蔓延促使人们反省。 分期: v 1、早期：14世纪，意大利，前三杰 v 2、全盛：15世纪，意大利，艺术三杰 v 3、扩展：16世纪，西欧，莎士比亚 实质： 早期资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争和思想解放运动 核心： 人文主义:提倡人性、反对神性；追求现世享乐，反对禁欲；提倡自然个性，反对迷信盲从。 特点： 借古代文化之名宣传资产阶级思想。 代表人物及其贡献
5、 代表人物 主 张 贡 献 代表作 薄伽丘 全书贯穿人文主义思想矛头直指天主教会 《十日谈》 达芬奇 作品表现了当时的时代精神和人格力量 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 米开朗其罗 作品充分发挥出人体的表现力 《大卫》 《摩西》 拉斐尔 作品的人物形象具有典雅明朗和谐的风格 被称为“画圣” 代表作是《西斯廷圣母》 莎士比亚 作品中热情歌颂了人的伟大和高贵 “四大悲剧”、喜剧 影响： ①文艺复兴是西方近代第一次思想解放，它摧毁了教会的精神独裁，把人性从基督教神学桎梏下解放出来，发扬了为创造现世
6、幸福而奋斗的乐观进取精神； ②创造出大批精湛的艺术品和文学杰作，成为人类艺术宝库中的无价瑰宝； ③适应了资本主义发展需要，推动了宗教改革运动。 ④为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。 达·芬奇的画是如何体现人文主义精神的？ ①强调艺术要表现和讴歌人的美及丰富思想感情，提出“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的人性觉醒口号。《蒙娜丽莎》,表现了艺术家对女性美和人的丰富精神生活的赞赏。 ②善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中。《最后的晚餐》，深刻描绘了人物的性格，布局严谨又富于变化，为后人学习的典范。 ③达·芬奇突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。
7、 达·芬奇的画突破了“圣像图”的画法，用写实的笔法解释了人性的善恶。 第13课挑战教皇的权威 宗教改革的背景： ①社会原因: 罗马天主教会的神权统治严重阻碍了欧洲 政治﹑经济和文化的发展. ②经济根源: 14﹑15世纪西欧资本主义的兴起,同教会的 轻商思想产生冲突。 ③政治因素: 随着资本主义经济的发展,资产阶级要求分享 政治权利; ④思想文化: 文艺复兴运动和反天主教的“异端”思想为宗教改革奠定思想基础. ⑤德国因素: 德国受罗马天主教会压榨最重 ⑥导火索(直接): 兜售“赎罪券”最终成为导火索 实质： 早期资产阶级披着宗教外衣进行的反封建斗争。 代
8、表人物及其主张 马丁﹒路德的宗教主张: 1、反对赎罪券 2、只要信仰上帝就可得救，即“因信称义”。 3、宗教最高权威是《圣经》不是教会 加尔文宗教改革： 1、信仰得救；《圣经》是最高权威 2、“先定论”，人的得救与否由上帝预定的 宗教改革的影响 沉重打击了天主教会，极大地解放了人们的思想,促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展,为欧洲资本主义的发展扫清了道路，为欧洲走向现代社会创造了条件. 宗教改革时期的人文主义含义： 宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。
9、 第14课理性之光 启蒙运动兴起的条件： （1）根本条件：资本主义的发展 （2）政治上：封建制度阻碍，资产阶级力量强大； （3）思想上：文艺复兴解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢； （4）自然科学进步提供了锐利的思想武器。 指导思想—理性主义： 提倡人的独立思考和判断，反对宗教迷信，敬畏事实，提倡科学，公开地反对封建专制及宗教思想。其实质目的是反对封建主义的神权、王权和特权，提倡资本主义的自由、平等和人权。社会应该满足人类对自由平等的要求。 代表人物及其主张 人物 思想主张 主要贡献 孟德斯鸠 探讨了政治自由的条件，提出三权分立学说
10、 为资产阶级政治制度的建立提供了基本原则； 伏尔泰 抨击天主教和封建制度,主张自由、平等，开明君主制 对18世纪的欧洲产生了巨大影响； 卢梭 社会契约、人民主权，主张民主共和制 为法国大革命提供了理论旗帜； 康德 理性批判哲学，主张以人为本，人非工具;提出尊重他人的原则. 从哲学上确立了人类的主体地位 启蒙运动的影响 1、是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动； 2、它丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度。 3、为资产阶级革
11、命做了思想舆论准备，为人类社会创造了宝贵的精神财富； 启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展 文艺复兴 启蒙运动 批判对象上 矛头指向天主教会的神学世界观 直指整个“黑暗的中世纪”封建专制制度 涉及的领域 集中于文学、艺术领域 扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面 批判形式上 借助于古典的或披着宗教外衣 摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断 思想特点上 人文主义、感性为主导 理性作为标准，高举民主、科学的大旗 比较文艺复兴与启蒙运动 文艺复兴 启
12、蒙运动 时间 14—16世纪 17—18世纪 时代背景 资本主义生产关系萌芽，资产阶级形成（新兴） 资本主义经济发展，工场手工业大发展，资产阶级壮大 实质 反映新兴资产阶级政治、经济利益要求(反封建神学统治) 反映不断壮大的资产阶级政治、经济利益要求（反封建专制） 方式 许多思想家借用古希腊、罗马文化 公开向宗教神学挑战,批判封建专制制度 核心 人文主义 人的理性、理性主义 性质 欧洲思想解放运动 欧洲思想解放运动 影响 适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。同时也推动了宗教改革运动的爆发。 有力批判了封建专制制度
13、天主教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级革命提供了舆论上的准备。对19世纪以后的亚洲国家有很大影响 第15课近代科学技术革命 科学家 国家 主要成果 地位 哥白尼 波兰 提出太阳中心说 近代天文学奠基人 伽利略 意大利 天文望远镜 “近代科学之父” 牛顿 英国 牛顿经典力学 奠定了经典物理学和天文学的基础 达尔文 英国 生物进化论 生物学领域掀起一场划时代革命 瓦特 英国 改良蒸汽机 蒸汽机成为改造世界的动力机械 爱迪生 美国 科技发明 “发明大王” 精品资料
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