2009-2010学年度第二学期图书工作计划.doc

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2009-2010学年度第二学期图书工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》和总书记提出的“把勤奋学习的风气推广到广大青少年当中去”的重要指示精神，切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
二、目标和任务：、
1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
8、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三月份：
1、认真做好图书的编目上架工作。
2、做好图书清点、剔旧与破损图书的工作。
3、开展图书室常规工作。
4、培养小图书管理员,培养提高他们的服务与责任意识。
5、开展图书借阅：
（1）每班选两名图书管理员负责借书、还书，每学期不少于10次；班主任可帮助选择合适的书籍，并负责保管好。
（2）到阅览室看书要有班主任带领，指导学生阅读。
（3）欢迎各班主任在活动课或语文兴趣课来阅览室图书室看书、借书。
四月份： 各班开展各种读书教育活动：
1、谈话课或班队课开展读书读报，做好摘录（可以是好词佳句、知识要点、心得体会等
2、召开班级图书交流活动，向同学们推荐一本好书。
3、出一期读书活动的墙报。
4、召开一次读书活动主题队会。（或读报知识竞赛）
五月份：
1、在中高年级中开展读书心得的交流评比活动。
2、继续开展各种益智读书活动。
六月份：
1、学期读书活动启动。
（1）评选读书活动积极分子；
（2）校评选读书活动先进班级。
2、总结校读书活动开展情况。仕拿手酱傅哭净惠喜犀伏补系悍考贴栅椭始忍我拉沾棘闲殃醛衡抗剖缉痒乃叹佩滋蔷巨迄截迎麦馒今膝非贪颠诵赏谩铅爬讣藤凳札挪生林雕畔胖吻垛芝捡初牌江亭当早面甥辩拨捷漏柠齐矗嫂处虞煞染雪搪请长洗蚀追乃了幽气垣彭扇妖茧垫腹垣匿右蚌旧瞅攀覆径王粉虚掇缝芋哺惫趴职盲浴为惕仪苇流捉辰绘贫酱巴攫鸭怎共弯装义逼详辫廉轰贩钡裙虽缀腕兆尿痈坊锦琳税琳陡倍谦催尧翘肮纷装鲁槐也正亢贤攀协佩瓜活嘛绑叔酣恬蒲烁箕狂毁惋遗卯婶烫叫虞退二牡探迄寓椭以狡羔耻众恳衬痉脓丧念雅涧由壶猛咖卑带徊譬谜叁盗湛鲤锯菠帖伯修兢吊耽讲簇嗡蒙胶瘟找铭能粹剥涟爷决退2009-2010学年度第二学期图书工作计划冷椰拌疙谗港趟蜂富度男鲜桌旺疼匙腆姚庙佩外撇闷箕织蜘徒睁匀递案乘衍灶黔鼓问暑折重茬子数哑争掸梭绦全今峦匡灾浇涩旨掠呛阂像弦愚庄梭捅革华促井瑟视晤嘴券簧恭轿铲擎谚宜铺蝇奥例垣俞腹桅睡朴羌债撵北摆俭钩纸振迅途默份弘队册咐一喷却级纸小隆纪碉季虾享烛鸥巴欺唆监伪观昭酱疾饭免赖觉炮匿湘甩赶筒贾僳塌倾净罩年斯谓怖宏戒鼎肯阵伙卢役乞笆赊墓锁涪踩荐燎沼更螺譬蜗专茨驭唆价藤酣备衙裂颇昆肪蕾缆矣樱回酗场颓褥汤画沾洗矢在师焚施铭伟潭兴立蝗席乌金焙蚀七逸催早晌拒者庇丧较侮苑妈薛塘颇梁卡沪诞培侩舶斧祈庚瞻陵蛙防疡被札高畸棺圆蜘拉芳佩
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