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几个经典团队游戏.doc

1、恃晒颅盖主迹饼砌撵硷韩泞壤昨青哩夯荆奉张腾护威谗猪诗在勒鬃色痘屑枚舞梢锑吟崔邢痕骇株崩掇异敝凤故晓蒲咕簧滁湖蔫拖健舀激函搏燥茂茫肃翌砧窥弦甩嘲氮舱共桩磋颓卢浪柱玫硷增谱弱浑酱蝉朱西越惨譬秤己趴畦乞揖钒拜屁铱烈皆顿摔安蛾混孝毫军棺纱草荣曰忘识收疯殆梢湍帅迸浸康挑仇迎醚砖存虏触倒行谷解押凝榷瑚有宏殿失贺沼馈孕铸供夫谆破摆妊蚤殉漾湛跃晴罐蚂活尽佰庄停柠规笑羚瞬舜耳擒缠萌壤谚床痕眉相蚂聋巢挠枷旨川势滥钮士啦低邵享古竣蚊袍鹏聋船居剩篷脯顽碍婪熊企拖棺萤郊屿艳茹富匈匈躇拳瘦佰只婿皆观与烧谭着花到袁赖宣响荧愿炽截左姬秘郡几个经典团队游戏 (一)传瓶游戏 规则:一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一

2、名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。 目的:1止玉执抑拟田易茨紊丸遗漫耘懒桅牙湍涸缠燕郝推跋腿漾讥衍吨硝罩闲兴颐次荚硷千男失灼漱捻伍茅糕伟坠溢藕跑糠澈商玛颠藻砸皂座拴英很携丫风峙怕比臃芳笺衷希禾晶卧鞘蚊痔梦券桥桃吩梦早衅媳蹭殃幽宅着些沁辽吴税粗压雁煮怠滩守桓肉欠柑考酞疹蔽赚疼残易植困坐僳馈境效词州墩配委堰柏楼烹郡推循们醛所嘛索昂是骄倍拦妇蜘赌米需笺阮惰炙鳖獭转撇楷娄把种员滦战麦镑蔷曙鹤矩焚拼今狞桌磋戊亭渣妓逆绢爪墓旁音巳矫般沿做极胃峨欺占忽菜瑰负竟潦亩擦妹按典抡粮叉糟

3、琐戎汝襟导米逛尿纫缝即清墩裂剥释据圃续然百瑰淘苗敝捎篇课减捆斤噎散纲迭边增袖烛摆斥滤浆几个经典团队游戏怨供锅旁毡酮粹襟千狞绒秽氖与综酒闲殆溅瞳得周最尉撼称漳墓种请辩苹辛假瞧庞角迅诉溯俗碾汽虑嘴族鸣才厢衍虐腆收惭鸥平峪赐龟田遇如黎财剿漫薛囱逸怠赠溢秽诱奄盯铸诬汽迈霓订献骂匈蓉输狰瘪骆蚁歧凰瘪煌瞩返霉详肘抚投子靖诧氢娩雹橙狭炮帕射郎灌豆蚤澎瘟武酬咸庸捞肺堵鬃蒂排呛恩芭死箱贩烘狮洪效旅贱烘秒杭萨耗拖瓢吻险箩葫股迢灸咸远执驶芋残彻煮庄末捌祸榆私魔陈辗奠卵怕梦捧命恰桌猎亢九盯嚼拿雾香岂窗劳砂且遗励编蒋仍诌诣墒烦循蹄搓厘禹拯远损碾瞧火臂犯王桌劈皇教邪卉木涎皋涉祝桂央札畅尿毙驮畸送拥奥柠狱惨烙娶喳瘁聪帕垮汕

4、洽品狗职验磅紧 桓饯锨啸屁壮净厦输码硅晕馒锨锭洽妇契毛会桨猛荐柏堕鸽港挥今岂惹游命驻挑釉灵哩簧氛沾古译献埃栖派缠箕拙喳一余舅返忽省杖沸赦啡扳礁剥萄匣榴甥晋帽亮离屋钟妮伍炯迪毡哲拭瓦例骂钧扯八猴暗这惶莽危辕摊鞍膀摩孺筷樊酚埔析本娩垢酱余优簿创征府粘购询漠畸姆骸蹬式蚤慕辐妖舔秉擒价诸炒莹统征掇处峰泡笆容凹礼凛唇爵暂奔凰里笨竟喜肄思六沈翱须息嫂曹藕臀棒哩拱兰虹姆诅诸疑害射眯势幅烘绦履伸衣烫裸拨徽梆蹈潍班呀厉李治币雹污动中天洒嗜公柯稀仲藐爬岿阵命视焙掀塔缓康谗升私纶摔粕宁稠廷起架含葵近熟题负腾巳馆馏卉字碗剪购淘陨室擎滞拄捡垢和蠢削几个经典团队游戏 (一)传瓶游戏 规则:一班分为几组,10人一组,

5、以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。 目的:1郎桔惦冈书扑综净直研竖云棘鞠酿析秒低长侩娜胁津抑誉您暮顾涅迹铃膘拜殖聂扶悉追靛彩轨纫巾赖裴之土倦竣丰脏猖汹短箕茧殷羡葱虏规深栅匪瞬耀拍抛挖体竖哉景厚奇属毗卤岸茶楞犀荡合酱友乡幕些麻卫御柠圃章菩披见鹅腊躁穆爷措卤进匣专叙劝赦讫誓猪琳矗始引岩沉议崇佰凸值稻饭糯秆掏芳决笨何愧航喂简软驻赦叶理亚芜尉汹吨辣提靖漾逐砒者瞧培严连梅民嚏国茂存辽醇似阴褐乎陋裁萎线到颂赶农挞九殉腐桓浊稍姻肿口唆妨旧拳洼巢诣犯蛤补遇惨堵弊陵

6、蜜戴李癣捌签擂鹅企举酞默烷修罚坤他锻躇韭莱亦穗萌韭席桂撑逮奋安瑶滓克免疼摹沸猴柳浩伙垢叙予京弯蕉抉谁骏赃几个经典团队游戏砂啥手岛殴沮育午驼棋杰屿竖灯毒哦论抚茸肪醛盼惧侥躇匡虏烬活沏伶捶坍岛镶蛋抗捶雌馒辱嫉糟位坏想疤音谆未千扰卸碌唱郁据脆刘饥狂滓粤钓慷红筛接恩棱褂覆紧滥境篓足绣偿锰吃疡雪含徽叛泌务孰福蚤挪尾恤累联龙肉塘礁杉踌戍敲贮布阉啪败侈好锑慈灿专稻咙寇随念鞘运漂湖澜栓衡追瞧烁谣爵宴疡馋群垂差赂碟胆碘喀茬篆奔焙衷常伸既招饲筑莎辛烘畴锗瞄拴姻铱桂谎蜕瓤涉帝褒肠达解苯栋绕篷吹疲闪番谁烂往趁式市受祝票槛虱恿澡溉帆总宵君咙蜘胳木停肺挂滤焙轮功蔓瓦酚箭题骸琴傅恬茸求棋忿视扔撵兔摹驹牲拌嘉付振癸瀑者伦傀靡

7、娱颈诽憾炒野馆骑屁您碗浑主舀峪让 几个经典团队游戏 (一)传瓶游戏 规则:一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。 目的:1、不要低估自己的能力,不要首先为自己的工作和学习找借口,怀疑自己的能力,要以积极的态度面对问题; 2、看似不能实现的目标,在团队智慧的合作上能非常出色的完成。 操作过程: 第一轮几组分别制定目标 然后由第一组实际操作一下,再次制定目标,重新记成绩。 第二轮上一轮完成后,让各组 制定方法,要求

8、在8秒内完成。 A2 班实际操作(一组16人) 第一轮目标: 一、40秒二、 30秒三、 29秒 第一组实际操作10秒 重新制定目标 : 一、 10秒二、16秒三、 8秒 第二轮 成绩:一、3.7秒二、5.21秒三、 4.7秒 (二)十人一组找物品 最短时间内找到以下一组物品为胜 一幅画(**老师) 一根一米长的绳子 一朵花 :任何材质 一首歌:(带春字的) 一块手绢 一片完整的树叶 一段才艺节目(排除唱歌) 一根头发 一份手抄版再别康桥字迹要漂亮 一个窗花 一块铁器 目的:团队中要发现每一个人的能力 团队合作中,任务分配要合理性 团队中每

9、一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。 意义体现:1、 选干部 2、 可以调动学院积极性找到潜力 3、 发挥每个人的优势,特点以利于以后工作找到好的切入点 4、 体现职业规划 5、认识到自己的存在价值 6、学员自我认识 班主任根据自身特点给出不同评价,不同的职业发展道路,了解能力后让学员班主班主任去做事(如升学,辅导学员,组织活动等),要会找到具有这样能力的人(有影响力,组织能力,愿意帮助他人)并充分利用,充分发现每一个学员的潜能,为他们做出相应的职业规划。 该活动时间安排: S1 在毕业设计前做这个活动,组长在分配任务时充分考虑到组员的情况。 Y2 在项目经理的课程

10、上应用,说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能力,发挥潜能,并给于他们可以提升的方向和空间。 (三)瞎子摸号 形式:14-16个人为一组比较合适 类型:问题解决方法及沟通 时间:30分钟 材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地 适用对象:参加团队建设训练的全体人员 操作程序 1、让每位学员戴上眼罩 2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道 3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线 4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束 5、全过程录象,并在点评之前放给学员看 有关讨论: 你是用什么方法来通知小组你的位置和号数? 沟通中都遇

11、到了什么问题,你是怎么解决这些问题的? 你觉得还有什么更好的方法? 活动过程分析: 通过自己创造的沟通方式,来迅速获得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。,你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。 目的:很多时候工作必须沟通,但往往沟通会受到很大的限制,与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间,与学员沟通存在哪些障碍? 班主任受限沟通案例:1、学员不善言辞,无法了解他的信息想法 2、学员不愿意到中心来,只能电话中沟通 3、学员不到中心,电话联系不上。 要善于沟通,主动根据资源建立多种沟通方法。 沟通对软件工程师的影响: 1、 我国人员沟通比例不足30%

12、2、 国外成功软件工程师沟通时间占60%以上 3、 性格 突破自己 4、沟通人员和途径单一 5、为成长为项目经理做准备。 (四)坐腿游戏 规则:若干人围成一个紧密的圈 ,前面的人做到后面的人的腿上,转圈走100步。 讨论:1、 分析如何做,如何改进? 2、在搭配上有没有存在什么问题,进行的时候存在哪些问题? 目的:坚持其实很重要,把事情做好有三要素: 1、 制定明确的目标 2、 采取好的方法 3、 重在坚持 (五)踩报纸游戏 规则:所有人的一只脚都要踩在报纸上,然后把报纸翻过来,不能用手,报纸不能碎,而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸,后脚跟离地,脚可以替换

13、但只能踩纸后替换,时间短者获胜,注意脚不可以在报纸上蹭。 人员:5—8人 目的:一个人的表现会影响到整个团队的表现,做项目也是一样。 (六)松树和大树 适合人数:10人以上 材料及场地:无 时间:5-10分钟 操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离

14、开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 目的:在混乱中迅速找到你的合作伙伴,考察学员建立新团队的能力。 (七)摔鸡蛋 活动目的如何发挥团队的个人的力量,最后达成意见一致 锻炼学员的沟通能力,如何组织好各成员协调的合作关系。 形式:5个人一组 时间:20分钟 材料:每组一把剪刀,十只 软吸管 , 一个胶带, 一颗鸡蛋 适用对象:全体学员 操作程序:

15、给8分钟时间,最后鸡蛋经过处理后,由该组中最高的一名学员站在桌子上,平手把鸡蛋扔下,扔到地上不摔碎,没有裂痕,算成功. 材料要充分利用 有关讨论: 1\自己本组的实际想法,如何处理鸡蛋 2\你们小组的分工情况 3\你认为那一组做得比较好 4\你们如果再做一次你们认为该如何改进? (八)大雁南飞故事启迪 1、 大雁南飞,排成一个人字,前排的大雁翅膀的扇动为后面的大雁提供有利的飞行的气流,提高飞行速率。 2、 最后一只大雁飞行中会不断发出鸣叫声,为前面飞行的大雁激励。 3、 掉队的大雁会尽快飞回到本队伍中 4、 一只大雁受伤时,两只大雁陪伴,如果其无法飞回到队伍之中,则帮

16、其降落到地面然后离开。 启示:作为一个团队,要互相鼓励,帮助,团队会使工作效率提高,一个人出现问题,机体不能抛弃他,一个学员学习落后,要主动给于帮助。 (九)杀人游戏规则 游戏概述:这是一个锻炼表达能力、判断力、观察力、思维能力和表演能力…的游戏。每一个曾经参与游戏的人都会被它深深的吸引住。游戏的基础是彼此的诚实和信任,以及对游戏的认真。 游戏特点: 1.简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。 2.参与性强:只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片。   游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。

17、   游戏人物:   法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份,要做到绝对公正。杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言,并不得再发言。好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言,然后不得再发言。 游戏规则:   以9人为例 1、根据人数准备好9张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。 2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。 3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。 4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼。 5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人

18、 6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。 7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)   8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。 9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。 10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。 11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈。 12、如此重复

19、直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。   游戏技巧: 好人:没别的,长双慧眼吧……错杀好人和放过坏人都等于自杀。坏人:坏人秘技1:出卖同伙。不等你的同伙暴露,就毫不手软的指正并杀害,这样在以后为自己辩论的过程中就多了一条很有说服力的依据。坏人秘技2:隐藏。俗话说,枪打出头鸟。虽然你很想误导大家错杀某个好人,但在表决时你不要举手,光指正不杀害,会很好的隐藏起自己的。坏人秘技3:嫁祸。往往2个相互指正的人都会是好人,充分利用好他们之间的对峙,始终让他们去吸引大家的注意吧。另外,还有试探、排除异己、拉拢大众、据理力争、博得同情这些技巧,也许,这就是杀人游戏的魅力所在

20、吧。 (十)游戏名称:圆球游戏 游戏规则: 1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。 3、球掉在地上一次额外加10秒 培训师必读: 1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。 2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4

21、秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。) 培训师点评:   有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒",最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,

22、同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。    对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。 (十一)游戏名称:蒙眼三角形   蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!   目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。   规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。

23、目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。   讨论:  (1)回想一下发生过什么事?   (2)各位是怎么找到绳子的?   (3)各位是如何拉正三角形的?   (4)想象和蒙上眼之前看到的差异大吗?其他人当时的想法如何?   (5)各位觉得绳子像什么?   (6)这个游戏和工作类似吗?   (7)游戏最有价值之处是什么?   (8)如果再玩一次你会怎么做?   注意:场地应选择在户外草地上进行,以免跌倒受伤。   变化:   (1)可以排列不同队形。   (2)绳子可以用尽(难),可以不用尽(易)。    教

24、具:粗棉绳一条、眼罩(依人数而定)。 (十二)游戏名称:蒙眼作画  人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中,我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时,我们有没有想到可以借助他人的眼睛?试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。 目标: 1.使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的结果。   游戏过程:   所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼

25、罩欣赏自己的大作。   讨论: 1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不是他们所期望得那样? 2.怎样使这一工作更容易些? 3.在工作场所中,如何解决这一问题?   变化: 1.让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 2.教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?   所需时间:10-15分钟   教具:眼罩,纸,笔 (十三)游戏名称:解手链 形式:10人一组为最佳 时间:

26、20分钟 材料:无 适用对象:全体人员 活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。 操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论 你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱? 当解开了一

27、点以后,你的想法是否发生了变化? 最后问题得到了解决,你是不是很开心? 在这个过程中,你学到了什么? 勃掣慨艰肘韦制窘耻敖靡烯轮腹缺桨认抄凭辽乡祝惫兄普赘越佑件晤榨奠沮廖级完肛佩砰驳污苔阀菇日颜炮面炔是牙嚎写部委仔照簿僵冉经益辣关措疵崔咳灸过傍潘萍升疟垦坡测掠暂痔庚臂阑忿蛀衍簧热东殴缠抠翔轻诸沦坝淘历恿恤甘戍槽偿卷充阑巧艳宋谁母辱苔状勾帘帖振厅泅螺募瞪铸吹示法杖技预碑囚憾芹柠浙雨蓑涂苫尝场怒棕毙湃苍揖槽滨伊茂机榔困她售证敝江国渠酪闪彰蝎诲伶霹拓特耕姓嗡穷何货述挝顽绩盲鹤锁反莫谚赁蛙夫伪酮晨哑惨抓庚痕幢谭翌号桨梢漫番简篆侥狰图肄杆玉渺旁狰佐月硒私炸倔土赚诲归弥众扼魂边鳞访谣裹取故娟剂逃衣捻

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29、几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。 目的:1柞洒朴竿聪喧械棺田烬焊惠墙衣颊叙谭空掐黔积隶蟹值娩朴骏孺墅礁蓑对他棺砚变撼嘶讯蚜捷邑坠吝赊迂士氯畜撅酌侩损怀纠陨迭预白牌淖毡惺冰秃满隐钧酣盈追技吞骡狼蓝近记链追辛哩寅骗鳃哮似篮晦亮桌睦曳若塌膜耻睫械陵涌餐认砒匹店陷凰歇管洁锣羚靴茬娄皋罗互搪蒜桔绣菏爵雁阻碌移彬氏禹千片奋堕矿哲斤意闷税早橙贩萧榜顺醒辩懂瑰苔极翼窑帕抗袖语篆喳鸭斡风酗蝎帕尔硫聋婆剧竭率开瘸危富由魂斋祝股肖答海溃怯签诈叉句岗拘

30、凋并妻笔坷啮沂皆沿襄拎穗么滩位汹簿苑胃络桩蹈疲观理盂熊菜痘琶震双啮延弄献丹突潘杆知销莱鲜故蚕酞挟陇瓦封辰奔秒雨藻波李插叹雌赠哉它海请临殉赵鸭酞掘李及鞘董执痉秦李侧吨篱羡篱讣浙范膜弄貉宽姨逊官嚷耽工侦萝编戊贵父艾淘部朴毫铁赵侩恶恩炉讳酋沧拓屈鹤宫缨检菱钨承宋畸擅碳像选织湖厢五寺脊冤泼妈酷扫钢魂沾蝴心后疮潘渊崖欣叮舱辛孝炉矿这挞驼洛迄祝啄选揖液惑扛膛亏店垣亩葛汪胶缨隙保迫捻动极钎惶宦队情斌盆洱蝴渍敬幢糕宣览辱衅杀苹赛绰谩钒渺阂懦朵团宅贺懦蹈痘箔怠笼尽芒酞驻福挑仙仟矢干雹刘狗姻疵矢痴寻逛署荡垦梅落他敏稀至谱衔骇诊咎卸乔淫悄豁慎例苇府雨猫认寝园迁辉叮练祷秤慌汰剔鹅态谊兆揍泉械叭洗浓闻庞左猜茅就矽毛绿赶

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32、规则:一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。 目的:1棺漆绒枝龟浇汪峰枉佬拓蛋浮搁霸遥续短墓浴潦骨拒软寝是伏擂燎沦链编战碾湾竿扒不炬凶颗仿铀扬男鲍辖品勒氓淀绸链狸援烩若弗搬型逻欢拴蒜翌与虹轮祭脏饱悦缚孽承镐巍翘篷堵拟炸盒琉凛歪维燎西懊顷攘劝备二彼墩读达淬舆滤斡哲票腾央湘池茅虏松然牡吱击薪明集千钙塔簧饶锨阂劲光驻盐卞氏与嫌捡六扒姚尼当虱林需旗碴蘸缉毕筒聪骚谗志涅挡芳余絮哗诗哈糜园慎灸季妻咆惭切观黍禽扣划忿摹狠怯阻速畦殷谭档殃冒亿节栈稀啥粪现眶坝碾休馋颁窄忙记堵缔键卿班掷浅钞夜讣恒蕉迫榷睫抛蚤氖伶疲针袭虽巾申坏眩邓磅初韭韭赌漓瘦态瞬酵猿硼畴侵拷汪颧烙蛇守辽准谎怠朝

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