《职业素养》课程考核方案
一、课程性质
《职业素养》是学院结合各类专业岗位需求所开设的一门任选课。旨在提升学生职业形象、职业态度、职业技能、职业道德和职业精神，将学生培养成高素质技能型人才。
二、教学目标
通过《职业素养》课程教学，使学生掌握即将所从事职业的职业礼仪、沟通技巧、面试技巧和团队合作精神，培养学生良好的职业素质，为未来职业生涯奠定基础。
三、教学内容
序号
模块
内容
课时
1
职业礼仪
礼仪概述、个人形象礼仪、见面礼仪、日常办公礼仪和商务交往礼仪
6
2
有效沟通
沟通概述、积极倾听、有效表达、书面表达
6
3
团队合作
高效团队、团队建设、团队执行
6
4
时间管理
时间管理的重要性、合理安排时间
4
5
成功应对面试
准备面试、面试进行
4
四、考核评价方式
本课程考核包含两部分：过程性考核和终结性考核，过程性考核主要学生的纪律、学生回答问题情况，占考核纪律的30%，终结性考核要求学生从职业素养、有效沟通、团队管理和时间管理四个主题中选择一个主题写一篇3000字以上的文章，文章先分析目前出现的问题，然后分析问题产生的根源，最后提出解决问题的措施和办法，占考核成绩的70%。
1
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