1、
“关注孩子心理健康〞主题家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表四年级三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示诚挚的感谢！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是四年级的学生了。小学四年级，也是学生在小学学习生活中转折阶段，我们应该认识到，四年级是小学至关重要的一个阶段。家长们普遍关注孩子的学习成绩，往往遗忘了关注他们的心理健康。今天我们将一起来探讨一下对孩子心理健康的关注和他们成长的需求。
二、主题阐述
培养儿童健康心理的方
2、法
培养儿童的健康心理，归纳起来有以下几种方法：
1、鼓励法。
儿童有一种需要成认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。
因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。
2、反问法。
语言是沟通儿童心灵的工具，因此，家长和孩子谈时要试探、发问、反问，这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力，开展创造性思维。
3、出难题法。
给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨、见过世面，经受失败和挫折，才能产生经验和教训。
4、讲故事法。
儿童都爱听故事，家长应该抽出时间给孩子讲一些
3、健康向上的故事，一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适，还能鼓舞孩子上进。
5、兴趣引导法。
家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好。
6、反面教育法。
家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防。
7、宽严结合法。
对孩子过宽过严都是不正确的，要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质，既需要严教又要宽容，既有组织纪律又有个人的爱好，一旦孩子犯了错要批评的严一些，指出其危害，又要给予保护和关心。
儿童心理变化的七忌
一忌无注意力。要让孩子自己选择适宜的游戏和运动培养他们注意力集中，专心完成一项
4、工作的能力。
二忌无毅力。要训练儿童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有终。
三忌无适应力。要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的开展是很有益的。
四忌无控制力，要训练儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。
五忌忧郁沉默。要培养儿童乐观幽默的性格，切忌郁郁寡欢。
六忌依赖。要让儿童经受一定的困难，学会克服困难，从身心〔性格和体格〕两方面进行磨炼。
七忌无独立生活能力。要从小培养儿童独立生活的能力，是儿童心理卫生的关健。
培养儿童心理健康的要点
心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各
5、种习惯和行为模式，都在这时奠定根底，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的开展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比拟困难，甚至是不太可能的了。
所以，作为父母应十分重视用正常的心理原那么来训练儿童。那么，我们应该注意些什么呢？
一、注意不要过分地关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子
应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人
6、相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂
这样会使孩子养成自卑、害怕、逃避等不健康心理，或导致对抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子
这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常
这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
当然，要让孩子的心理健康开展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的典范。
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