管理层考核方案.docx

整理篇
苗一泡股东考核标准

考核是在一定期间内科学、动态地衡量高层管理人员工作状况和效果，通过制定有效、客观的考核标准，对高层管理人员进行评定，以进一步激发高层管理人员的积极性和创造性，提高管理人员工作效率和基本素质。
一. 目的
将经营计划分解落实为每一个管理干部的具体工作，确保公司经营目标的实现；加强上下级沟通和各部门间的相互协作；为下属人员树立起良好的榜样和领头作用，为公司营造良好、积极的工作氛围。
二. 考核原则
1. 公开性原则：考核过程公开化、制度化；
2. 客观性原则：用事实标准说话，切忌带入个人主观因素或武断猜想；
3. 反馈性原则：在考核结束后，考核结果必须反馈给被考核人，同时听取被考核人对考核结果的意见，对考核结果存在的问题作出合理解释或及时修正；
4. 时限性原则：绩效考核反映考核期内被考核人的综合状况，不涉及本考核期之前的行为，不能以考核期内被考核人部分表现代替其整体业绩。
5、纪实性原则：以日常工作记录和客观事实为依据，如日常工作记录原则可参照公司会议追踪评分表及公司重大项目及会议的落实情况。
三、考核周期
半年度考核：在半年度董事会会议召开时进行考核，主要考核本期（上半年度）内高层管理人员个人的绩效，
四、考核内容
考核内容首先主要以公司下达的任务目标为主要的考核点；其次是完成任务的时间点及完成任务的质量性，是否能在规定的时间内完成并得以合理的采纳和实施；再次是工作日常事务的处理情况及公司重大项目、重大会议的落实情况。
五、考核方式
1、参照会议追踪评估表及自评考核表、同级考核表、个人业绩指标、下级考核表；个人任务业绩考核占60%；同级考核占20%；下级考核占15%；自评考核占10%。
2、考核采用360度考核方式：个人业绩指标、同级考核、下级考核、自评考核；
六、考评流程：
1、将各级考核表分发填写，收集各级评定结果按其所占分值的权重进行汇总最终评定；
2、考核结果与奖励在列会上进行公布；
3、结果有疑问的，在结果公布起3日内向上级领导/考评小组提出异议；
七、评选标准
1、综合考评：包括综合素质、协调能力及沟通能力、领导能力；
2、日常工作：包括会议下达目标的完成情况、重大项目及会议的落实情况；
八、考评等级
根据综合得分将最终考核结果分为五等：优秀、优良、称职、基本称职和不称职，作为年薪标准确定，分数等级为：
等级
优秀
优良
称职
基本称职
不称职
分数范围
90分以上
70—90分
60—70分
50—60分
50分以下

九、奖励原则
1、被评为半年度优秀管理人员记嘉奖一次并以实物、现金、公费旅游作为奖励；
2、连续两次被评为优秀管理人员的，在年终奖励或薪资上做适当的上浮调整（董事会商量决定）。
十、惩罚原则
一次50分以下给予警告处理、2次50分以下给予1万以上个人罚款以及扣除个人所占股份的20%，三次50分以下股份减半

下级对上级考核评价表
被考评者资料
姓名

部门

职务

填表日期

考评项目
考评内容
考评得分
A
B
C
D
工作能力

30%
组织领导能力
能够有效统统驭下属，合理调动和组织下属完成工作
10
8
6
0
指导能力
善于督促、指导下属开展工作，并帮助下属提高工作技能
5
4
3
0
人才培养
能够发现下属的工作特长，并着重培养和提高，向集团输送人才
5
4
3
0
决策能力
在责权范围内，能对工作中遇到的问题做出准确的判断和迅速的决策
5
4
3
0
激励技巧
能通过自己的言行激励部下，创造愉快和谐的工作环境
5
4
3
0
工作态度

20%
责 任 感
工作认真、负责，不欺上瞒下，勇于承担责任，
5
4
3
0
协作精神
在工作中能积极主动地与其它部门配合，提供便利，不推委、拖延
5
4
3
0
服务意识
具备对下属、内部关联单位及外部客户的服务意识，并身体力行
5
4
3
0
管理作风
能虚心听取、采纳下属的合理化建议，无家长式专制作风
5
4
3
0
团队建设

24%
制度建设
工作制度健全，工作流程清晰
8
6
5
0
凝 聚 力
团队内合作性强，无因个人意见影响工作的现象
8
6
5
0
岗位配置
分工明确、合理，工作具有饱和度，没有人浮于事、忙闲不均的现象
8
6
5
0
职业道德

26%
廉 洁 性
恪守职业操守，廉洁自律，不收受他人钱物
10
8
6
0
公 正 性
为人正派，处事公正，可信赖度高
8
6
5
0
以身作则
严于律己，身体力行，能为下属做表率
8
6
5
0
小计得分×30%（权重） 总分：

考评者签字：
同级考核评价表
被考评者资料
姓名

公司部门

职务

填表日期

考评项目
考评内容
考评得分
A
B
C
D
工作能力

65%
执行力
能坚定执行上级领导的各项指令
15
12
9
0
工作效率
能够按期或提前高质量完成工作任务
10
8
6
0
领导能力
能够有效的驾驭下属，调动的组织下属完成工作
8
6
5
0
人才培养
善于开发下属的潜力，为下属实现职业发展目标创造条件
8
6
5
0
协调能力
能协调本部门与其它部门的关系，更加有效地完成工作
6
5
4
0

计划能力
能够根据本部门工作目标和任务，有计划有步骤地实施
5
4
3
0

决策能力
在权责范围能，能对工作中遇到的问题作出准确的判断和正确的决策
5
4
3
0

创造力
对本部门哦你工作实施创新方案，并能提出有价值的意见或建议
4
3
2
0

激励技巧
善于通过自己的言行激励部下，以提高部下的工作积极性
4
3
2
0
工作态度

15%
责 任 感
工作认真、责任感强，积极主动，忠于职守
5
4
3
0
协作精神
在工作中能积极主动地与其它部门配合，提供便利
5
4
3
0
服务意识
有牢固的对下属，内部关联单位及外部客户的服务意识，并身体力行
5
4
3
0
凝 聚 力
团队内合作性强，无因个人意见影响工作的现象
8
6
5
0
岗位配置
分工明确、合理，工作具有饱和度，没有人浮于事、忙闲不均的现象
8
6
5
0

忠诚度
恪守职业操守，廉洁自律，维护公司利益和形象
6
5
4
0
职业道德

29%
行为准则
认同、信守公司企业文化
5
4
3
0
团队精神
具有集体荣誉感，尊重他人，团结协作
5
4
3
0
工作作风
实事求是，处事公平用于承担责任
4
3
2
0
总分

领导评语

考评者签字：

自评考核评价表
姓 名

部 门

职位

时间

半年度的工作总结

个
人
情
况
总结你个人的优缺点：
你工作中不足之处及优秀方面：
你对部门经营管理和发展你是如何规划的：
、
未来半年的工作计划及实施情况：
、

考评者综合自评得分：

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