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生活中的你我他生活中的你我他塘下镇中心小学塘下镇中心小学 吴娥秀吴娥秀三百六十行，行行出状元。三百六十行，行行出状元。三百六十三百六十行行，行行出状元。，行行出状元。月月 嫂嫂 接受过专门的母婴护理师培训接受过专门的母婴护理师培训请她们照顾坐月子的产妇与新生的婴儿请她们照顾坐月子的产妇与新生的婴儿房屋中介房屋中介 帮助大家更快更多地挑选适合自己的房子。帮助大家更快更多地挑选适合自己的房子。当我们想买房子或租房子时当我们想买房子或租房子时美美 甲甲 师师 在指甲上绘画，美化你的十指。在指甲上绘画，美化你的十指。这是一种创造美的职业。这是一种创造美的职业。家政服务员家政服务员 打扫房间，洗衣做饭打扫房间，洗衣做饭 照顾孩子和老人照顾孩子和老人酒后代驾员酒后代驾员 专门在人喝酒之后，代替他开车的专门在人喝酒之后，代替他开车的人。人。玩具设计师玩具设计师 专门设计玩具的专业人员。专门设计玩具的专业人员。网络编辑师网络编辑师 专门从事网络编辑的工作人员专门从事网络编辑的工作人员 形形象象设设计计师师 宠物健康护理员宠物健康护理员农农 民民蔬菜蔬菜水果水果粮食粮食服服装装厂厂工工人人裁剪裁剪缝制缝制加装饰加装饰熨烫熨烫建筑工人建筑工人汽车制造厂工人汽车制造厂工人服装厂工人服装厂工人 农民农民建筑工人建筑工人汽车制造汽车制造 工人工人衣衣食食住住行行 职业职业生产产品生产产品提供服务提供服务 职业大分类职业大分类 请同学们将各种职业按请同学们将各种职业按“生产产品生产产品”与与“提供服提供服务务”进行分类，在相应的方框里填上序号。进行分类，在相应的方框里填上序号。职业职业生产产品生产产品提供服务提供服务 职业大分类职业大分类 请同学们将各种职业按请同学们将各种职业按“生产产品生产产品”与与“提供服提供服务务”进行分类，在相应的方框里填上序号。进行分类，在相应的方框里填上序号。职业职业生产产品生产产品提供服务提供服务 职业大分类职业大分类 请同学们将各种职业按请同学们将各种职业按“生产产品生产产品”与与“提供服提供服务务”进行分类，在相应的方框里填上序号。进行分类，在相应的方框里填上序号。我宁愿丢掉饭碗也不希望游客在峨眉我宁愿丢掉饭碗也不希望游客在峨眉山旅游时图一时方便，随手乱扔垃圾。山旅游时图一时方便，随手乱扔垃圾。奶牛饲养员奶牛饲养员挤挤 奶奶 工工司司 机机包装包装均质均质杀菌杀菌冷却冷却过滤过滤净化净化牛奶厂工人牛奶厂工人牛奶配送场工作人员牛奶配送场工作人员学校保安学校保安送奶员送奶员 假如假如假如没有纺织工人，假如没有纺织工人，我们就没有鲜艳的服装；我们就没有鲜艳的服装；假如没有清洁工人，假如没有清洁工人，我们就没有整洁的街道；我们就没有整洁的街道；假如没有渔民，假如没有渔民，我们就没有鲜美的鱼肉；我们就没有鲜美的鱼肉；假如没有司机，假如没有司机，我们的出行就不方便；我们的出行就不方便；假如没有电视节目主持人，假如没有电视节目主持人，我们的生活就很单一；我们的生活就很单一；假如假如有了各行各业的分工，有了各行各业的分工，我们的航船才能远航，我们的航船才能远航，有了各行各业劳动者努力工作，有了各行各业劳动者努力工作，我们的世界才能越来越美丽。我们的世界才能越来越美丽。采采访计访计划划小小队队名称名称采采访访计计划划 任任务务分工分工总负责总负责记录记录摄摄影影其他其他1、注意交通安全、注意交通安全2、讲讲文明，文明，对对人有礼貌。人有礼貌。3、不要妨碍他人。、不要妨碍他人。学校食堂学校食堂工作人员工作人员采访对象采访对象12月月1日日时间时间学校食堂学校食堂地点地点(小组全体人员的名字）小组全体人员的名字）采访小组成员采访小组成员1、2、3、每天要做什么工作？分工是怎么样的？每天要做什么工作？分工是怎么样的？对目前的工作是否满意？对目前的工作是否满意？在工作中最困难的事是什么？在工作中最困难的事是什么？4、选择这个职业的理由？、选择这个职业的理由？采采访访要要点点4、要尊重他人，与人约好，不要迟到。、要尊重他人，与人约好，不要迟到。采访注意点采访注意点 采采访计访计划划小小队队名称名称采采访访计计划划 任任务务分工分工总负责总负责记录记录摄摄影影其他其他1、注意交通安全、注意交通安全2、讲讲文明，文明，对对人有礼貌。人有礼貌。3、不要妨碍他人不要妨碍他人。学校食堂学校食堂工作人员工作人员采访对象采访对象12月月1日日时间时间学校食堂学校食堂地点地点(小组全体人员的名字）小组全体人员的名字）采访小组成员采访小组成员1、2、3、每天要做什么工作？分工是怎么样的？每天要做什么工作？分工是怎么样的？对目前的工作是否满意？对目前的工作是否满意？在工作中最困难的事是什么？在工作中最困难的事是什么？4、选择这个职业的理由？、选择这个职业的理由？采采访访要要点点4、要尊重他人，与人约好，不要迟到。、要尊重他人，与人约好，不要迟到。采访注意点采访注意点课后拓展：课后拓展：1、对同一职业感兴趣的同学组成一组、对同一职业感兴趣的同学组成一组,进进行工作分配，并制作行工作分配，并制作“采访计划采访计划”。2、利用一个星期时间去采访、查资料、利用一个星期时间去采访、查资料、一日体验等活动，在下周的品德课上将举一日体验等活动，在下周的品德课上将举行一次行一次“职业大探秘职业大探秘”的汇报交流活动。的汇报交流活动。感恩感恩让我们带着一颗感恩的心去面对生活，让我们带着一颗感恩的心去面对生活，感谢所有为我们服务的人们：感谢所有为我们服务的人们：一个充满理解的微笑，一个充满理解的微笑，一声发自内心的谢谢，一声发自内心的谢谢，一次无比满意的点头，一次无比满意的点头，一回饱含热情的握手，一回饱含热情的握手，一份真诚温暖的祝福，一份真诚温暖的祝福，以及对劳动成果的尊重。以及对劳动成果的尊重。采访计划小队名称采访对象采访小组成员采访计划时间地点采访要点1、2、3、任务分工总负责记录摄影其他采访注意点1、注意交通安全2、讲文明，对人有礼貌。3、不要妨碍他人。服装厂工人服装厂工人 农民农民建筑工人建筑工人汽车制造汽车制造 工人工人衣衣食食住住行行服装厂工人服装厂工人 农民农民建筑工人建筑工人汽车制造汽车制造 工人工人 请同学们来分一分，哪些是直接生产产品的，请同学们来分一分，哪些是直接生产产品的，哪些是为大家提供服务的。哪些是为大家提供服务的。果农果农 纺织工人纺织工人 糖果工艺师糖果工艺师 清洁工清洁工 渔民渔民 酿酒师酿酒师 司机司机 营业员营业员 解放军解放军 记者记者