新人教版八年级上册生物第一单元测试题副本知识分享.doc

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除八年级上册生物第一单元测试题一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1.下列有关水螅的说法,正确的是()A.有口有肛门 B.辐射对称的身体利于捕食和防御C.身体由内中外三层细胞构成 D.刺细胞不属于外胚层细胞2. 我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫3.有口和肛门的动物是()A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫4.下列水生动物中属于软体动物的是()A.海蜇 B.珊瑚虫 C.扇贝 D.虾类5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A.大熊猫 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.螃蟹6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于()A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物7.下列节肢动物中,属于昆虫的是()8.下列哪一个是真正的鱼()A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了()A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是()A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉C.保持体表湿润 D.辅助呼吸11. “鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是()A.不能游泳 B.不能取食 C.不能呼吸 D.不能保温12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是()A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞 13.能正确表示动物与其气体交换部位的是()蚯蚓:体壁鲫鱼:鳃家鸽:肺和气囊青蛙:鳃和皮肤 家兔:肺A. B. C. D.14.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活 C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌15.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜。”由这首儿歌可知,家兔是一种食草动物。家兔与食草生活相适应的特征是()A.心脏四腔,有体循环和肺循环 B.体表被毛,体腔内有膈C.有门齿、臼齿,有发达的盲肠 D.胎生、哺乳16.以下几种动物中,不属于腔肠动物的是()A.海葵 B.海蜇 C.珊瑚虫 D.乌贼17.东营黄河三角洲动物园已于2012年“十一”正式开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结你认同的是, ()A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸 B.从生殖上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物 D.从内部结构上看,体腔内都有膈18.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于()A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类19.科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。它最可能生活在()A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里20.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是()A.鲫鱼在水中用肺呼吸 B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水的阻力21.下列有关动物特点的叙述,错误的是()A.鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 B.大鲵幼体用肺呼吸C.丹顶鹤前肢变成翼 D.麋鹿胎生、哺乳22.牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在()A.前肢 B.胸部 C.后肢 D.脊柱23.许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是() A.身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片 B.胎生、哺乳,体表多被毛 C.身体呈流线型,体表覆盖羽毛 D.卵生,靠湿润体表呼吸24.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.牙齿分化 D.体温不恒定25.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是()A.蛛丝马迹 B.鸡犬不宁 C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾二、判断下列观点是否正确（每小题2分，共10分）26.线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称的。 （ ）27.从环节动物开始，动物的身体有了分节现象。 （ ）28.水生的动物也是在水中完成生殖发育的。 （ ）29.只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的。 （ ）30.海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类。（ ）三、非选择题（计分40分）31. (2013德州模拟)请认真观察下图,回答问题：（共9分）(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即。(2)D的体表有,用呼吸,用游泳,通过的摆动提供运动时的动力。(3)B动物的体温,体表,用呼吸。32.图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:（共12分）(1)上述动物的受精作用在水中完成的有,能保持体温恒定的有 (2)B的身体覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(3)C的消化道上有发达的,这与它的食草生活相适应。(4)E的发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。33.观察下图中的动物,结合所学知识回答问题。（共9分）(1)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过进行的。(2)蝗虫在分类上属于动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有 特征,所以属于哺乳动物。将图中生物按照从低等到高等的顺序排序: 34.下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:（共10分）（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于生活。(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的。(3)鸟的呼吸器官是,标号2是,其功能是,以适应空中的飞翔生活。(4)比较以上三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是。参考答案及解析1.C 2.A。3. A 4. C。5. B 6. C 7. D 8. C 9. B 10. A 11. C 12. A 13. C 14. A15. C16.D 17. C 18. C 19. A 20. D 21. B 22. B 23.C 24. D 25. B26.27.28.29.30.32.【解析】本题考查各种动物的主要特征。(1)图A为节肢动物。(2)图B为哺乳动物,特有的特点是:胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,体表被毛。(3)图C为鸟类,具有特有的呼吸方式双重呼吸,气囊不能进行气体交换,只能在肺中进行气体交换,鸟类的主要运动方式为飞行。(4)图D为鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。答案:(1)双重呼吸(2)鳞片鳃鳍尾部(3)恒定有毛肺33.【解析】本题综合考查动物的多样性。A是青蛙,属于两栖类;B是蝗虫,属于昆虫;C是兔子,属于哺乳类;D是鱼,属于鱼类;E是大山雀,属于鸟类。(1)鱼类和两栖类的受精作用在水中完成,昆虫、鸟类和哺乳类都是体内受精;昆虫、鱼类和两栖类属于变温动物,鸟类和哺乳类属于恒温动物。(2)昆虫的体表都覆盖着坚韧的外骨骼,与陆地生活相适应。(3)植食性动物消化道一般有发达的盲肠,可消化植物纤维。(4)鸟类的胸肌发达,体内有气囊与肺相通,使呼吸方式为特殊的双重呼吸,这些是与飞行生活相适应的。答案:(1)A、DC、E(2)外骨骼(3)盲肠(4)胸肌气囊 (3)胸骨发达高耸,有利于胸肌的附着;胸肌发达,牵动两翼完成飞行;食量大,消化能力强,直肠短,及时排出粪便;双重呼吸,提高气体交换效率等(写出两点即可)35.答案:(1)限制草履虫的运动便于观察(2)鳃皮肤(3)节肢(无脊椎)胎生、哺乳(4)草履虫、蝗虫、鲫鱼、青蛙、兔(或草履虫蝗虫鲫鱼青蛙兔)36.答案:(1)体壁阴湿环境(2)鳃毛细血管(3)3肺气囊辅助肺呼吸(4)由简单到复杂只供学习与交流