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1、 果时代培训计划方案 目 录 第一部分 公司培训计划说明-------------------------------------------------- （3） 公司现状分析------------------------------------------------------------------------ （3） 第二部分 公司培训工作重点----------------------------------------------------------（4） 第三部分 公司培训管理实施流程------------------
2、 （6） 1. 培训目标--------------------------------------------------------------------------------（6） 2.培训职责---------------------------------------------------------------------------------（6） 3.培训计划的制定----------------------------------------------------------
3、6） 4.培训的实施---------------------------------------------------------------------------（6） 5.培训效果评估-------------------------------------------------------------------------------（7） 6.培训档案的管理-----------------------------------------------------------------------------（7）
4、 第四部分 公司培训课程计划------------------------------------------------ （8） 4.1、《新员工入职培训计划安排》----------------------------------------------------- -----（8） 第五部分 相关附件 --------------------------------------------------------------------------（10） 附件一《公司员工培训签到表》-----------------------------------
5、10） 附件二《员工培训记录卡》------------------------------------------------------------------（11） 附件三《新员工岗位培训反馈表》------------------------------------------------------------------（12） 附件四《新员工培训效果评估调查表》-------------------------------------------------------（12） 附件五《 新员工培训
6、效果评估表》------------------------------------------------------------------（13） 附件六《培训效果评估表》--------------------------------------------------------------（14） 第一部分 培训计划说明 公司现状分析 公司自成立以来已经有8年时间，2014年计划拥有员工近160人，公司正处于快速发展时期，公司员工的基本素质状况如下： 1、 公司共有120名员工（截止到2014年7月9日），其中男性46 人，占 38
7、女性74人，占62%；大专以上学历109人，占91%，高中、中专学历 8人，占9%；公司员工平均年龄26岁，司龄在 1 年以上的12人，占10%，平均员工流动率占48%左右，从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，普通员工流动性大，从数据分析上来看公司缺乏凝聚力、吸引力。 2、 公司目前各项工作程序需要优化与改进，员工制度化、程序化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。 3、 公司培训工作虽然已经开展，但未建立相关培训配套体系，且培训对象仅仅放在管理人员上与员工的游戏活动上，其他培训未有效开展。 4、 电商工作的特殊性，在培训领域还未形
8、成一套完整的培训体系，各种培训方案还需要摸索。 5、 公司领导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司内部打造学习型企业，形成学习型团队。 但效果不明显，没有切实的行动计划。员工的全面培训工作并没有展开。 第二部分 培训工作重点 随着更多新员工的加入，需要安排好员工入职培训；而针对以上问题，培训工作重点将在以下几个方面进行： 1、 员工岗前培训《企业文化》、《企业管理制度》、《企业薪酬与绩效》以及《员工的日常行为规范》等，这些是刚入职员工最想要了解，最需要了解的部分； （1） 《企业文化》 ：给新员工讲述企业的中长期的远景规划
9、详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等，让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。 （2） 《企业管理制度》 ：要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等； 企业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训（最好是在新员工入职一周内完成），防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上
10、去，使员工产生厌烦的心理。注意员工的工作心态培训与培养，帮助大学毕业生实现从校园人到企业人再到岗位人的角色转变。 （3） 《企业薪酬与绩效》 ：福利作为企业薪酬（工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励）中主要项目，也是员工特别关心的部分，因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况（包括种类、享受条件及享受的程度），通过入职前的培训进行详细的讲解有利于员工对企业产生依赖，这是安定员工的又一关键。 2、 员工岗前培训还包括《岗位职责与绩效》模块，这个培训意在使员工了解基本的岗位工作内容，了解工作的考核方式。使员工更清晰自己的岗位定位，以及能获得什么样的奖励方式，为他们发挥自己的工作能力奠
11、定一个基础。 3、 完善基层员工的培训课程，加强培训，提高基层员工的专业知识、服务技能；提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度及团队合作与沟通的能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。 4、 提升各级管理人员的现代企业经营管理能力和管理创新能力。针对公司管理人员个管理水平、领导能力等问题开展培训，培训内容与方式以通用管理理论和互动交流展开，帮助管理者提高管理能力与领导水平。 5、 如果可能的情况下，利用外部培训资源，选择合适的咨询机构，提出具有针对性、实用性的培训课程，派相关人员积极参与学习，并要求参训人员在公司内部进行分享，扩大培训的效果。 6、 有条
12、件的情况下，简历“图书角”，建立学习型的环境氛围，让大家在学习中不断成长。 7、 要不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系。 第三部分 公司培训实施流程 一、 培训目标 1、提高员工技能水平和职业素养，保证各级员工对当前岗位的熟悉； 2、完善基层员工的培训课程，加强培训，显著提高基层员工的专业知识、服务技能； 3、提升各级管理人员的现代企业经营管理能力和管理创新能力； 4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平； 5、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才； 6、
13、进行规模的团队建设培训，加强部门、员工的沟通； 7、积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力。 二、 培训职责 由人事部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。 三、培训计划的制定 1、人事部下发培训计划通知，对公司培训工作做整体安排，各部门应积极配合与支持。 2、公司各部门的临时培训需求，应提前向人事部说明。 3、人事部每月会对各部门的绩效进行调查，针对各岗位的薄弱部分，进行补充培训安排。 四、培训的实施
14、由人事部根据公司培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《员工培训签到表》，培训完毕要填写《新员工培训效果评估表》 。 五、培训效果评估 1、培训后，受训者学习结束后应填写培训相关调查表； 2、管理培训后，应写出《培训心得》，经部门负责人审阅后交管理部存入个人培训档案。 3、人事部对当年的培训工作进行总的评价，并写出评估报告。 六、培训档案管理 1、 个人培训档案管理 （1）公司建立员工培训档案，凡是公司员工所受的各种培训，应将培训记录、考核结果、相关资料都要进行汇总，把这些资料整理归档，进入个人档案。
15、 （2）公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训，包括业余的、专业的等各种培训。它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分，也是员工以后变动和升迁加薪的主要参考依据。 2、 课程档案管理 每次培训结束后，公司建立培训档案，内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程，参加者签到记录、考核表等由人事部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容： v 培训通知 v 培训教材 v 考核试卷 v 受
16、训人员名单及签到情况表 v 培训效果评估 v 受训学员书面考核成绩或心得总结 精选范本 第四部分 公司培训计划 此培训计划是人事对公司各部门、各岗位员工培训需求进行分析、预测，然后制定的培训计划方案。具体包括《新员工培训计划》、《各职能人员职业素质与能力提升培训计划 》、《中高层管理人员培训计划》、等3项培训，在实际实施过程中会有所调整。由于是公司首次开展员工培训工作，员工入司培训和员工职业素质与能力提高培训可能共同执行。 新员工入职培训计划安排 课程名称 组织 部门 培训内容 培训时间
17、培训形式 培训讲师 教材 培训地点 培训目的 考核方式 第 一阶 段 （第 一 天） 《欢迎会》 人事部 新员工自我介绍 9:30-10:00 讲授 破冰游戏 无 大会议室 使新员工从加入团队开始即感受到企业对新成员的欢迎与重视、感受公司和谐的团队氛围，同时也为新员工后期工作开展建立好初步的沟通桥梁。 无 培训讲师 领导致欢迎词 《企业文化》 破冰游戏 10:00-11:00 自制PPT 新员工了解企业发展历程、企业发展前景、发展方向及空间，清楚认识公司的组织架构，激发新员工在企业的从业自豪感，明确个人发展方向。 日常观察 企
18、业文化概述 公司组织架构 《岗位职责及考核办法》 岗位职责 11:10-12:00 帮助新员工了解本岗位在部门及公司内部所处位置；学习本岗位承担的权责，以及本岗绩效考核办法，提醒、督促自己保质保量完成本职工作。 考核表 各岗位考核办法 《岗位知识讲解》 部门岗位职责的讲解 14:00-15：00 各部门 负责人 自制PPT 会议室 具体对新员工负责内容的讲解，更清晰明了自己所需完成的任务与办法。 考核表 了解企业生活 工作生活的了解 15:00-18:00 旁观 无 组长带新员工熟悉办公环境，认识组员，并进行工作安排。 无
19、 课程名称 组织 部门 培训内容 培训时间 培训形式 培训讲师 教材 培训地点 培训目的 考核方式 第 二 阶 段 （第 二 天） 溶入团队 人事部 团队合作游戏 9:30-10:00 游戏 培训讲师 无 大会议室 通过游戏锻炼大家的团队合作能力。 考核表 《社交礼仪》 基本社交场合礼仪 10:10-11:30 讲授 自制ppt 学习基本的社交礼仪，提高员工在人际交往过程中所具备的基本素质，让员工学习如何尊重对方。 日常观察 《淘宝规则》 各岗位淘宝规则的讲解 14:00-15:00 各部门 负责人
20、 根据各岗位情况，各部门负责人讲解各岗位淘宝/天猫涉及的规则，明确什么情况下将会产生违规现象，避免今后工作中出现的类似问题。 考核表 了解工作内容 深入学习工作内容 17:00-18:00 自学 无 组长安排人员带新员工学习，可以帮组新员工快速熟悉工作。 无 第 三 阶 段 （第 三 天） 《责任心意识》 人事部 游戏：勇于承担责任 9:30-11:00 讲授 培训讲师 无 大会议室 让员工明白在工作中只有勇于承担责任，工作才会做的好。 日常观察 责任心意识讲解 自制ppt 效果评估 三天培训结果调研 11:10-12:00
21、无 无 无 对新进入企业的员工安排评估，调研员工工作情况以及心理变化。 考核表 《采购部物流培训》 了解物流发货知识 17:00-18:00 帮带 采购部 无 采购部 使新员工了解物流发货知识。 无 第 四 阶 段 （周 五 / 周 六） 《产品培训》 采购部 公司热销产品知识 周五/周六 讲授 采购部 自制ppt 会议室 帮助新员工更快的了解我们的产品的属性，特征等特点，让员工在工作中，更好的理解我们的产品。 考察表 第五部分 相 关 附 件 培训内容 培训时间 培训讲师 培训地点
22、 培训方式 考核方式 应到人数 实到人数 缺席人数 出勤率 序号 姓 名 序号 姓 名 备注 序号 姓 名 序号 姓 名 备注 1 10 19 28 2 11 20 29 3 12 21 30 4 13 22 31 5 14 23 32 6 15 24 33 7 16 25 34 8 17
23、 26 35 9 18 27 36 培训总评 评估人/日期 附件一 员工培训签到表 附件二 员工培训记录卡 姓名 部门 入职时间 职 务 最高学历 外语语种/等级 资格证书 社会工作年限 本行工作年限 曾受过何种职业培训 起止时间 地点 培训内容 培训机构及教师 在本公司所接受的培训 起
24、止时间 地点 培训内容 培训师 附件三 新员工培训效果评估调查表 （新员工培训一周后填写） 部门/岗位 姓名 填写时间 公司新员工的入职培训到此为一个段落，现就近期的的系列培训，作一个培训效果问卷调查。请各位员工，根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对培训效果的问卷认真、如实地进行回答。人事部
25、将根据培训效果调查表的反馈，合理调整培训内容，使培训内容能与实际工作结合，改进公司的培训管理工作。您的建议，对我们很重要！ 1.您对新员工入职培训的总体满意程度 □非常满意 □比较满意 □不太满意 □非常不满意 2.您对培训期间，人事部安排的满意程度 □非常满意 □比较满意 □不太满意 □非常不满意 3.结合您的岗位，您认为新员工培训课程安排的合理程度 □非常满意 □比较满意 □不太满意 □非常不满意 4.您能接受利用周末及业余时间参与培训吗 □是 □否 5.您认为最有效的培训方式是什么？ 请从大到小予以排列： □①在岗培训
26、 □②集中授课 □③观摩学习□④案例分析 □⑤培训游戏 □⑥引导式自学—课题、报告 □⑦演练操作 6.您认为自己最需要的培训课程是（可选3～5项） □公司基本管理制度 □商务礼仪与沟通技巧 □与岗位相关的专业技术知识 □职业生涯规划 □公司文化（业务流程和组织架构） □企业管理知识（ □营销管理 □人力资源管理 □质量管理 □财务管理） □其他_______________ 7.您认为自己受益最大的培训课程是（可选2～4项） □新员工集中培训 □入职基础教育 □销售技巧 □OA操作 □仓管等系列培训 □管理沟通技巧 □实践操作演练 □专业课题设
27、计 □其他 8.您认为对自己学习触动最大的培训考核方式是什么，请从大到小予以排列： □①笔试 □②专业课题设计 □③实习报告/学习心得 □④多维度考察 9.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案? 10.请您就公司的现状，结合您的岗位，认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容，以便于让公司发展得更好？ 11.您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议？（请用文字说明） 附件四 岗位职责培训调查表 一、基本信息 姓 名： 所属部门： 职务名称： 直接上级： 培训人：
28、 直接下级： 二、调查信息 1、请准确、简洁地列举你的主要工作内容： 主要工作内容填写的注意事项： 1.岗位长期及经常性的工作,而不是短期或临时性工作； 2.用动词描述岗位的具体工作时，对每一项工作尽可能提供具体的例子来描述，避免只使用“管理”、“监控”等字眼，而是描述出管理监督的具体事项； 3.可用“起草”、“审核”、“执行”、“指导”等具体动词的，尽量避免用“负责”等笼统的词。 2、请认真地描述你的日常性工作： 常规性事务： 特殊性事务：（仅仅是月度或者活动期间才会做的事务） 3、请简明地描述你的上级是如何监督你的工作的？ 4、请
29、详细地描述你在工作中需要接触到哪些职务的其他员工？并且讲明接触的原因。 5、请列举工作中需要用到的主要办公设备和用品： 6、你认为一位没有相关工作经验的新近人员，需要多长时间的培训可以胜任工作（ ） A.不需要培训 B.3天以内 C.15天以内 D.1个月以内 E.3个月以内 F.半年以内 G.半年以上 H.不好估计 7、请衡量自己的主要工作是影响本岗位和部门的业绩，从这些工作中提炼出几个指标（5-6个） 对你日常主要工作进行有效的量化的指标有： 对你日常主要工作重要但无法量化的指标有： 8、请将该表没有列出，但你认为有必要的内容写在下面 填写人签字： 培训人员签字： 填写日期：
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