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第一周顶岗工作总结.doc

1、-范文最新推荐- 第一周顶岗工作总结 初来乍到,初为人师,初出茅庐,这一切都可以用一个“初”来作为诠释,第一周的工作与生活一切都还显得那样的陌生而又熟悉,陌生在于这里的老师,这里的同学,这里的环境都是不熟悉的;熟悉在于曾经年少的我们也曾经走过这样的孩童时代。所有的都会从这里走出我们的味道,我们的奋斗历程,我们的酸甜苦辣。 在工作上,三人组合的我们很幸运,因为我们都有专业课来教授,也有自己的指导教师,每天我们都很忙碌。每天去学校的门口接送学生,然后去上或者看早自习,备课,听课,讲课,这些成了我们生活的主旋律,穿梭在办公室,教室和校园当中,累过,痛过,但是我们再坚持着,因为我们已经做好了吃苦的准备

2、,做好了练就本领的准备,做好了接受挫折的准备。我们的美术老师,精心的准备着每节课,看到精心准备的手工品,品味着课堂带来的各种各样的新问题,我们的音乐老师,每天都在练习歌曲和乐理知识,有时在宿舍,有时在琴房,我们的英语老师,认真的练习着课堂英语用语,一遍一遍的听着光盘跟读,大家都在认真的做着课堂准备。大家一起讨论方法,说说各个班级的情况,然后说说怎样来解决课堂上出现的问题,虽都是一些小的问题,但是对于我们来讲这些都是大问题,我们必须要认真而且严肃的对待每一个课堂上的不同状况,因班而异,因人而异,因时而异,因地而异。我们在进步的路上奔跑着! 在口音上,我们的声音都沙哑了,这样高强度的说话,我们都还

3、不适应,加上小孩子在课上需要来维持一下纪律,每天的“高谈阔论”使得我们在课余显得有些沉默寡言,金嗓子在这个时候真的派上了用场,一周的时间让我们将库存消灭干净了。两腮微显胀痛,但是依旧在每天“喋喋不休”的任双唇开合不断。 在生活上,我们的饮食相对比较规律,早饭自己解决,午饭在餐厅,晚饭我们大家一起动手做饭,享受着做饭带来的乐趣。学校准备的炊具比较齐全,做饭的必用品也安排妥当,三个孩子一样的老师,一起吃着香香的晚饭,然后开个小会,随之就各回寝室了。 三个人,三个学科,三种容颜,但是拥有共同的一个目标-将顶岗实习进行到底! 毕业后的生活似乎充满波澜,但其实波动的是自己的心。在妈妈病情好转的情况下,我

4、带着XX来到了XX书院即XX读经学校。准备为期一个半月的夏令营教学事宜。 前期工作忙碌而繁琐,好在有前期的充分准备,开营第一天比想象中顺利的多。前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随,虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验,但在具体教学上依然要慢慢摸索,教师心法需要慢慢去体会,本着的是一颗“得天下英才而教育之”的为师之心。当然自己也犯过错误,如第一次处理男女矛盾时,不问理由便教训了男生,在孩子的世界,更多讲究的是公平,而少了谦让,这也是后期教学调整的重要原因,他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝,在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等,他们视乎觉得家长、

5、老师们的付出都是应该的,少了感恩之心,晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书,更重要的是做最好的自己。孩子想家时不能一味的哄劝,反而助长了他的情绪,最好的办法是转移他的注意力,让他逐渐的融入新的生活,有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。 和XX扮演不同的角色,其实更重要的是张弛有度,白脸也不能没有底线,君子不重则不威。17日,第七天走了六个孩子,其实作为老师不愿意放弃任何一个学生,同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。这也是我们教学工作中的失误,不同年龄段的孩子要分班,特别是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力,以至于耽误了小孩子的学习。 一个月,孩子满的

6、变化也渐渐的显现出来,原本不说话的亲兄妹最后终于重归于好,刘XX内心的变化也能感受得到。郝XX的急躁性格也慢慢的改善,刘XX不再说脏话,偷懒的时候也少多了。杜XX、XX越来越懂事,张XX的认真,吴XX真是个乐天派,无论何事都如此乐观,只见过他闹过一次小情绪。潘XX骨子里是真的敦厚,这源于他良好的家庭教育,一个月的读经对于他是由内而外的变化,对比其前期和后期的照片,整个人特别的饱满。黄XX、吴XX整体跟着我的感到 一个月慢慢的收获,美美的回忆,顺利的闭营,工作时不觉得累,结束时送了一口气,终于为一个月的营期画上了圆满的句点。圆满却并不完美,我们工作中其实有一些失误:一、不同程度及不同年龄段孩子的

7、分班问题,古代私塾大孩子小孩子一起学习,大孩子带小孩子的方法似乎在此并不适用,这在中期其实是耽误了小孩子的学习的。二、整个营期的老师们都是朋友,因情因理来到书院,杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们,营造的是一种相互间的配合,我和XX主要负责教学,而在其他方面有时存在着分工不明确,包括前期的筹备与营期中的工作。 一个月的生活与工作也许还存在着一些不足,但都是为了孩子的成长,让更多的孩子接触到经典,顺其本性的引导,让经典来启蒙他们的天性,而我只是引导者,不可预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。对我也是对读经教育的实践,以前只是停留在理论层面,这个暑假无论是于

8、家庭还是读经理论,都是一次完美的实践与磨练。像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈,照顾她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展,在教学工作中实践一些自己关于教育的想法。这都是不可多得的财富,而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长,去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性! 很久了。没有提笔的欲望。不知从何谈起。但是,在XX暑调已然结束那么久之后,突然觉得有话想说。 暑假伊始,在大家或说走就走的去旅行,或留校做项目的做项目做兼职的做兼职,或回家享受西瓜空调wifi,我的甘肃之行也如期而至。 XX到武威,37个小时,也是第一次“睡火车”,难得遇到可爱的“宝贝儿”XX籍列车员,一路添了

9、几许柔情。在XX如此动荡的局势下,她的态度却显然平和。坦然看待XX的戒严,话语间不乏XX人的热情好客。别离在即,只舍得看一眼背影,不告而辞。 以这样一个温情的邂逅开始整个故事,似乎也暗示了这“旅程”注定是不会被辜负的。 路过平原滑过山坡看过大片大山的洁白的耀眼的云、纯净的蓝天。变幻的风景,也刻画着这个地域的粗犷不羁。 在XX,发生了太多太多事情。大的小的,板着手指,是数不过来的。所以,只能挑选记忆深刻的故事,浅浅道来。 首先介绍团队的情况。民以食为天,我们一行16人,真的是绞尽脑汁在食材匮乏做饭设施简陋的情况下做饭。再说住,通通挤在教室里。在桌子不够的时候,只好为难男生住在地上,忍受各种虫子的

10、“骚扰”。而住的地方经常没水,所以结伴去河边就地洗漱成了一道亮丽的风景线。因为我们是走访调研的形式,所以走路就成了一个很现实的问题。抱个馍馍咸菜土豆,早出晚归是家常便饭。遇到下雨天,鞋子全裹在泥巴里都是小事情。更糟糕的是,人会滑到。一不小心,还会滚下山。因为我们常常要走山路,更甚有的地方,一爬就是几个小时。 条件比起我们日常的生活状态,诚然算是不太好的。但是,大家却在慢慢扶持中很快适应了所处的环境。而大家也因为这样那样的问题会有争执、会起磨擦、会冷战。但是所有的问题,都会被包容化解。 而我们所见,XX有些地方的现状,也如上,实在是糟糕。这里,我只说几点。 比起XX喜欢用纸币,硬币几乎不流通,而

11、你给别人硬币也会被嫌弃这一点,XX至今用着五角的纸币更让我惊讶。因为五角在我感觉好像已经被淘汰了一样。再就是收费公厕。每次五角或者一元。 还有就是山区不通自来水,全靠澄清水窖储存雨水。水质就是一个很让人担心的问题。 而问及孩子的零花钱是多少,他们回答都是五角一元,可是现在一般孩子的零花钱,怎么都得是十几块吧。因为山区交通基本靠走,来回不便,所以很多孩子都是揣着馍馍在学校吃午饭。因为营养补给跟不上,很多孩子都瘦瘦小小的。但是他们却有一个共性,虽然也会调皮,但是大多时候,还是让人觉得孩子懂事的让人心疼。才那么小一点,就会帮家里放羊,甚至做饭。我们食宿在他们学校里的时候,他们也常常从家里跑了很远的路

12、,只为把很多食物给我们。当我们给在走访时主动要求帮忙带路,有时候甚至一带就是大半天的孩子买点小零食的时候,他们总是很羞涩,直摆手说不要。而在我们家访的时候,谈及远方的父母,年迈的爷爷奶奶,他们常常哽咽,让人不忍触及这些话题。 虽然条件不好,但是我们也很欣慰的在当地的人们身上看到“安居乐业,热情好客”八个字。记得有一个村庄,我们欣喜的看到,他们的娱乐活动不是纸牌麻将,而是象棋。在每家门口我们无一不是被孩子或者家里的大人热情的迎进去的。一落座,马上就有西瓜、馍馍被端上桌子一个劲的招呼我们,甚至挽留我们吃饭。淳朴如他们,为了生活,甘愿远走充满未知的他乡。所以,无论在哪里,无论居住条件怎样简陋,人们所求的无非都是一样的平安喜乐。 半月之期悄然而至,纵然不舍,也只能转身离去。生之所遇皆为过客,道声再见便是后会无期了。而这片辽阔的土地,依旧在内敛的慢慢沉淀,一如亘古不变一般。 7 / 7

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