党校学习收获.doc

-范文最新推荐- 党校学习收获 本文关键字：党校学习收获 尊敬的党组织: 党校的第四十一期入党积极分子培训班学习已经接近尾声了,虽然学习的时间很短暂,但是在这个桂子山上最好的课堂上,无论是从知识上还是从思想上,我都收获了很多。 党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不同的老师有各自独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的激情讲课过程中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。通过党校学习,我对党有了一个整体了解,我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格要求自己的党员。在党校课上我印象最深刻的就是王老师和韩老师的讲座。 X老师给我们上了关于党的纲领的生动一课,我深刻认识到党的纲领的实质是党前进的旗帜和力量。实现共产主义并不是空话和不可达到的,我国现阶段的发展中国特色社会主义也是为了达到中国共产党的最高纲领实现共产主义。每个团体、组织和政党都必须有自己的奋斗目标,并且为之奋斗才能实现其价值和意义。而中国共产党作为以工人阶级为基础的执政党,确立好合适的发展和奋斗目标显得尤为重要。文化大革命时期就是因为没有根据当前国情来确立路线和方针,使党的旗帜偏离了方向,并且导致了对社会各个方面的严重损害。王老师还从党的纲领联系到我们个人的理想,他教导我们每个人都要有自己的短期和长期奋斗目标并且为了实现目标而不懈努力。大学生是建设中国特色社会主义的生力军,我们每个人都应该有追求、有理想,把理想当作我们的力量源泉、精神支柱和思想武器,真正实现自己的人生价值。 X老师讲授的是党的原则和纪律。老师以一个小游戏开始了讲课,不仅活跃了课堂气氛,还充分调动了大家的学习积极性。在课堂上,老师以深入浅出的方式让我们理解了党的民主集中制以及中国共产党为什么要坚持民主集中制。党的民主集中制是几代领导人在不断的实践过程中,总结经验和教训而发展和完善的。民主和集中是辩证统一的,既要坚持发挥每个党员的作用,又要把力量统一,只有所有的党员都团结一致,把劲往一处使,才能积极推进党的建设。如果把中国共产党看做是一个处在斜坡上的小球,运用着名的斜坡球体论,要使小球上升,必须要有两个力,一个是止动力,使小球不往下滑,另一个是拉动力,把小球往上拉。而使党不落后、不腐败的止动力就是党的纪律。党的纪律是对党组织和所有党员都具有约束力的思想和行为准则,党的纪律是铁的纪律,无论是谁,无论职位高低,权力大小,只要是违犯了党的纪律,都要受到制裁。但是还是有一些党干部信奉“有权就有了一切”“有权不用,过期作废”,他们把权力当作商品,以权谋私,搞权钱交易,甚至利用权力买官、卖官,这些都严重违反了党的纪律,都应受到党的惩罚。 陈云同志说过:“遵守纪律不是在口头上,而是在行动上。口头上说遵守纪律是很容易的,困难的是在实际行动上真正遵守纪律。”虽然我现在还不是一名党员,但我会以一名党员的标准严格要求自己,掌握好党的基本知识,提高自觉性,做到真正在知识和思想上充分武装自己,争取早日加入党组织。 汇报人: 本文关键字：09年党课思想汇报 这一讲的党课是讲述党的最高纲领和最低纲领,它让我在了解了党的奋斗目标的同时,也更加情书了我们党是怎样由弱小走向强大,并一步步的实现其既定目标,带领中国人民建设社会主义的,结合自己正在观看的电视剧潜伏,了解了在艰难的革命时期,革命党人是如何牺牲自己,成就人民的,也更加深刻的体会了党的最高纲领与最高纲领的现实意义。 剧中讲述了潜伏于敌人内部的知识分子余则成运用自己的智慧,周旋于敌人之中,巧妙地化解各种危机,为我党传递了大量的情报,为革命的胜利作出了自己的一份贡献。剧中不仅让我们看到了革命者对党的忠实信仰,也让我们看到了作为一名革命者必然要面临的牺牲问题。正如导演姜伟所言,牺牲生命是一种牺牲,但是牺牲者并不痛苦,像余则成和翠平这样牺牲了个人家庭、个人利益却是漫长而痛苦煎熬的故事结局更是让我们看到了革命的残酷。 期间,还有像李涯、马奎这样效忠党国的悲剧人物,他们的忠诚没有错,甚至看起来同样令人敬佩,只不过他们没有看清历史发展方向、人心向背,而最终沦为悲剧人物。另外,像站长这样以个人财富追逐为做事第一出发点的人物,更使我们不由自主的联想到我党目前也存在的严重的腐败问题。腐败问题关系的不仅仅是民心问题,更使关乎党国存亡的大问题,我们不能步国民党的后尘。 总而言之,在实际的生活中,在平时的看问题当中,我们要牢牢树立最低纲领与最高纲领统一的观念,以务实的态度解决实际问题,以崇高的信仰坚定信念,为发展中国特色社会主义努力奋斗,最终成为一名真正的革命者。 本文关键字：学习实践科学发展观 尊敬的党组织: 最近党组织组织我们开展了深入学习科学发展观的一系列活动,让我们对这个问题更加深入的了解。我从中学到了很多,我深感组织这样活动的必要性。通过各种报告和讨论,我们的认识越来越深刻,理论也越来越成熟。系统的学习了各个方面以后,我有很大的感慨。 这次参加第二批学习实践活动的单位多、人数多、领域多、范围广,党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大。市县机关、国有企业、高等学校的情况差异较大,即使同一类型的单位,情况也各不相同。需要根据不同领域、不同类型、不同情况单位和不同群体党员的特点,采取有针对性的工作措施,防止“一刀切”。在工作中,同样要坚持求真务实的作风,坚持一切从实际出发,讲成本、重效果,多在实效上用功,不在形式上费劲。 切实找准学习实践活动与当前各项工作的结合点,是学习实践活动取得实效的关键点。总体而言,这个结合点就是紧密联系当前国内外经济形势,积极应对国际金融危机带来的新挑战,通过开展学习实践活动进一步增强信心、迎难而上、团结奋斗、共克时艰;就是紧密联系当前社会稳定的形势,尤其要关注那些不稳定因素较多的地方和单位,通过开展学习实践活动更好地保民生、保稳定。 深入学习、提高认识是搞好学习实践活动的前提和基础。要通过解放思想讨论,把思想和行动统一到科学发展观的要求上来,统一到中央的各项方针政策和决策部署上来,增强忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识,在本地本单位是不是科学发展、愿不愿科学发展、会不会科学发展等重大问题上形成新的共识。这就要求参加第二批学习实践活动的单位在深化理论武装上下功夫,既要防止形式主义,表面上看热热闹闹,实际上学得不深、不透,浅尝辄止,也要防止就学习抓学习,把学习理论同解决思想认识问题和发展问题割裂开来。开展解放思想讨论,要紧密联系党员干部的思想实际,围绕破解不适应不符合科学发展观要求的思想观念解放思想;要紧密联系本地本单位的工作实际和发展实际,围绕破解科学发展难题解放思想;要紧密联系当前经济形势,围绕积极应对国际金融危机冲击、促进经济平稳较快发展解放思想。尤其是各级党员领导干部要带头解放思想,带头克服阻碍科学发展的思想观念、行为方式,进一步形成科学发展的共识。 突出实践特色,是这次学习实践活动的重要要求,也是确保取得实效的关键。特别要把保增长、保民生、保稳定作为科学发展最大的实践,贯穿于学习实践活动全过程。这一批参加学习实践活动的党员干部,身处保增长、保民生、保稳定的第一线,肩上的担子很重,压力不小。但是,也应看到,这些党员干部,特别是国有企业的党员干部,最近半年多来应对国际金融危机的实践比较丰富,如果把这些实践经验与对科学发展观的学习实践结合好,立足企业实践,认真查找发展战略、深化改革、企业管理、技术创新、安全生产以及加强领导班子建设、维护职工合法权益等方面存在的突出问题,明确解决的思路和措施并抓好落实,那么,保增长、保民生、保稳定的实践就能落到实处。 改进党员干部作风,提高党员干部修养,是确保取得长期实效的保证。把作风建设摆在更加突出的位置,引导党员干部特别是领导干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,加强主观世界改造,牢固树立和大力弘扬党的优良作风,努力解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。要牢固树立过紧日子的观念,勤俭办一切事业,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,以优良的作风带领人民群众迎难而上、锐意改革,推动科学发展不断迈上新台阶。请党组织相信,我对这些先进的理论的学习会一直持续下去的,希望我能够早日入党,请党组织看我的努力吧! 7 / 7