六一国际儿童节资料素材.doc

-范文最新推荐- 六一国际儿童节资料素材 简介 国际儿童节（又称儿童节，international childrens day）是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。 大多数国家通常定为每年的6月1日。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的儿童权利公约，我国是参与制定国和签约国之一。在批准儿童权利公约的同一年，我国颁布了中华人民共和国未成年人保护法，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。 节日由来 六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动.往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，在近年，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。相关文章：庆六一主持词小学庆祝六一儿童节活动安排六一儿童节活动计划幼儿园六一联欢会祝词六一儿童节国旗下讲话稿 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛； 5月30日：“二幼之星”比赛； 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4、“二幼之星”比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 （5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 （2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。 （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。相关文章：儿童节发言稿范文六一儿童节领导讲话稿领导庆六一讲话稿共2页,当前第1页12 2018年幼儿园儿童节主持词男：尊敬的/各位领导、老师/各位来宾女：亲爱的/小伙伴们：合：大家/好!男：伴着/花的/芳香女：踏着/歌的/节拍男：我们/迎来了/六月的时光女：我们的心/像/怒放的花朵男：荡起一片/欢乐的海洋!女：六月/，是童年的摇篮，/是童年的梦乡。男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太阳。女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌 男：同学们，我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月，走进了/我们自己的/节日合：“六一”/儿童节!女：在这/美好的节日里，让我们/满怀感激之情/地说一声合：谢谢你们/，爸爸妈妈!谢谢你们/，辛勤的老师!男：教室里，操场上，活泼的/是我们/孩童的天真，女：阳光下，绿荫里，收集的/是我们童年/的欢笑。男：在这/欢乐的日子里，女：让我们/共同祝愿：合：祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐！女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。女：礼毕，请坐。男：首先，由领导致开幕词。女：同学们/，此时此刻/我的心情/无比激动，因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。男：今天/是个开心/的日子，就让/开心的锣鼓/敲起来，让/火火的歌谣/唱起来，让/欢快的舞蹈/跳起来。女：有了泥土，嫩芽/才会长大，有了阳光，花儿/才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开/祖国妈妈的呵护。请欣赏七色光。由学前大班的小朋友们表演。1男：祖国妈妈，您/是我们的骄傲，您/是我们的自豪，我们要为您/歌唱，为您/欢呼!女：在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强 男：请欣赏童声小合唱世上只有妈妈好表演者：幼儿大班。2女：佟岳，我问你一个问题，可以吗？男;当然可以，你问吧！女：你觉得爷爷那辈人辛苦吗？男：爷爷那一辈人很辛苦，耕田种地、早出晚归。而今/他们赶上了/改革开放的好时候，作为晚辈/我们/应该孝敬他们。女：可不是，爷爷那辈人/很节俭，恨不得/把一分钱，掰开来花。请欣赏一分钱表演者：幼儿小班3男：是呀，从我们/依依呀呀，开始学语的时候，我们稚嫩的叫声/爷爷，爷爷心里/别提/有多高兴了，现在小苗长大了，学会表演了，请欣赏手指操表演我会变4女：要说/这算命先生/能忽悠人，还有比这更悬的呢？他们能用地名/把你忽悠的前仰后合，让我们一起欣赏说地名5男：知识/是我们走向成功的/金钥匙，在童年时代/是我们打基础/，长本领的/最佳时期，你看/他带着自己的才艺/走上来了，请欣赏葫芦丝独奏侗乡之夜表演者：杨诗凡。6女：同学们，今年/是我们中华人民共和国/成立60周年，在这期间/国家/取得了很大的成就，减免了/我们的/学杂费，为我们/提供了免费教科书，我们富裕了/也不要忘记/曾经帮助我们的人。请欣赏课本剧牵手表演者三四五中队队员。7男：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们/一起/去踏浪，金色的/沙滩，蔚蓝的/海水，编织着/一个/五光十色/的梦，让童心/与大海/汇成一曲/优美的旋律，请欣赏舞蹈踏浪表演者：赵梓含等。8女：我们的祖国/是一个/多民族/的/大家庭，有着/56个民族，56种语言，而今/为了方便大家的交流/我们都要说/普通话。请欣赏相声普通话表演者杨行健等。9男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，软软的，很让人回味。请欣赏小合唱棉花糖表演者凤珊等。10女：童年/是一支歌，跳跃着/美妙的/音符男：童年/是一首诗，充满了/幻想和憧憬女：童年/是一幅画，稚嫩的画笔/描绘出/眼里多姿的世界。男：童年/是七彩衣，正躲在我们/各式各样的/花衣裳里/向我们微笑女：请欣赏舞蹈歌声与微笑表演者李洋等。11男：悠扬的葫芦丝/带着我们/走进/那美丽的侗乡夜景，让人/久久回味，欢快的电子琴声/戴着我们回忆/生活的那份甜蜜。请欣赏电子琴合奏编花篮随想曲12女：春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。下面请欣赏由一中队张颖等给我们带来的歌舞表演嘀哩嘀哩13男：我们国家有56个民族，每一个名族/都有/自己闪光的地方，在民族的交往中/我们要用/宽容/善良的心。请欣赏校园剧天使的声音表演者：四五中队队员。14女：童年/是美好的，是/难忘的，是/绚丽多姿的。让我们一起/伴随着音乐，分享/童年的欢乐。请欣赏歌曲独唱小背篓表演者三年级王红月。15男：作为今天的主持人，我的心情/十分的激动，因为今天/是我们毕业班/在母校度过的/最后一个/六一儿童节，我们对母校/是那样的/依依不舍，那样的/眷恋。下面请欣赏诗朗诵献给母校的歌表演者：吕东等。16女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花，男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。女：是啊，我们已经在这/度过了六个春秋了。男：今天/是我们在母校的/最后一个六一儿童节，女：我们的心情/无比的激动。男：激动的心情/溢于言表。 女：新世纪的太阳/是我们的，男：新世纪的鲜花/是我们的。女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福，男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。相关文章：儿童节发言稿范文六一儿童节领导讲话稿领导庆六一讲话稿庆祝六一国际儿童节文艺演出节目串词2018年六一儿童节活动策划共2页,当前第1页12 11 / 12