变色龙游戏-环境教学课题.doc

-范文最新推荐- 变色龙游戏-环境教学课题 变色龙游戏 目的： 感受夜晚的寂静，培养观察能力。 活动方法： 可在“夜晚漫步”活动归来时顺便做一下。选在夏日的傍晚也蛮有意思。 （1）把学生分为“变色龙”组和“探险队”组。 （2）“变色龙”组的学生分散于小路两边的林子里藏起来，条件是：必须把身体的一部分暴露出来，这一点与捉迷藏不同。“变色龙”们应想方设法使自己与周围的大自然融为一体。（例如，伸出一支胳臂宛如树枝、蹲伏下去像一尊岩石。） 印地安人在狩猎时不但把自己的身体伪装成自然物，而且情不自禁地移情于自己所装扮的动物或自然物。他们深信：鹿、熊、鸟这些狩猎对象不但和人类一样有着眼睛、耳朵、鼻子，还具备明确地感知人类存在的能力（感觉）。而这个能力不是动物独有的，我们人类也生而具备。 （3）“变色龙”组的学生向大自然敞开心扉，让自己融入夜幕。 （4）“探险队”组的学生悉心观察周围的岩石、树木，用心去辨别它们有何不寻常之处。 （5）“探险队”员们细心看过一遍后，教师带领他们前去把“变色龙”们找出来。 （6）最后两个小组互换角色再来一遍。 2008年的父亲节是6月15日，记得给父亲发节日祝福短信哦！ 01.爸爸，今天是父亲节，这二十多年来，您为我付出的太多太多，我这辈子都是报答不完的，希望您每天都开开心心，健康平安。 02.老爸，我很想你，虽然我不能陪您过父亲节，但我会为您祈福的，希望您健康平安。 03.爸爸，您辛苦了，今儿个是父亲节，你好好歇歇吧，女儿在远方为您祝福。 04.爸爸，不管您打过我也好，骂过我也好，我知道都是为了我好，恨铁不成钢，我心里一点也不怪你，我要告诉您，您是我永远的好爸爸。 05.你是雄鹰，我是小鸟；你是大树，我是小草；你是我老爸，我是你那位特调皮捣蛋的孩子,今天特意发短信给您过节呢！ 06.一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了！ 07.爱一生之父母， 爱父母之一生。 爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。 08.爸爸，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我享用一辈子。祝您父亲节快乐！ 09.您时时都有许多方法逗我开心，您总是最关心我的一个，父亲，我爱您！祝父亲快乐！ 10.爸：为了儿的人生您辛苦了大半辈子！今天是您的节日，儿想对您说：谢谢您，我最亲最爱的爸！ 11.也许我总令您操心，惹您生气，但在今天-在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您！ 12.爸爸，记住少抽烟，少喝酒，多运动，您的健康是全家人的幸福，祝您节日快乐！ 13. 老爸你知道吗：每天都会有人赞叹我的聪明、优雅和帅气！而我总是神气地说：俺爹出品，必属精品！老爸：父亲节快乐！ 14. 没有天哪有地，没有地哪有家，没有他哪有你，没有你哪有我。父亲节到了，老爸：快买礼物送给爷爷吧！ 15. 山无棱，天地合，未敢与君绝。 骨肉相连，血浓于水！老爸，我爱你！ 16. 爱你那么久，从未说出口。今天，我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱：我爱你！爸爸。 17. 掌心留存你的温暖，血管流淌你的激情，脸庞再现你的青春，眼神继承你的刚毅。唉，活该我是你儿子！ 18.一个老男人，居然让我爱得那么坚决、久远、纯粹、无私温暖、深沉、依赖和崇敬！永远爱你，老爸！ 19.操劳的您歇歇吧，让儿女们尽尽孝心，为您捶捶背，让您享享福！ 20.父亲严肃的脸容和他的诚挚的爱却时时伴随着我，激励着我。 21.父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲快乐！ 22.永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐！ 23.爸爸不论何时你都是我的拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后的每一段路。 24.一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了！ 25.女儿对父亲的感激是无法言语的，谢谢你，爸爸！ 26.老爸，我给你找来你喜欢听的那首曲子了，祝老爸开心！ 27.老爸!今天是父亲节,你不知道吧?祝老爸身体健康,生意兴隆,股票变红!要不要什么礼物啊?不过,得要你报销啊! 28.爸爸，今天是父亲节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，是吗？在这里祝你快乐，健康！ 30.爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。父亲节快乐！ 31.爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐！ 32.虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，爸爸！ 33.献给您无限感激和温馨的祝愿，还有那许多回忆和深情的思念。因为您慈祥无比，难以言表，祝您父亲节快乐！ 34.年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，祝父亲永远快乐！ 35.父亲时时都有许多方法逗我开心，父亲总是最关心我的一个，父亲我爱你！祝父亲快乐！ 水是人类宝贵的自然资源课题： 水是人类宝贵的自然资源 年级： 初中三年级 目的： 1.使学生了解水在自然界的分布情况。2.使学生认识水的重要性、水与人类的关系以及水是人类宝贵的自然资源。 3.使学生初步了解水污染的严重后果和防止水污染的重要意义。 4.激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，培养学生热爱自然、关心社会、热爱水、珍惜水的情感。 5. 以本节课为媒体，培养学生的观察能力、判断能力；分析问题、解决问题及综合处理问题的能力；查阅搜集资料的技能；表达与交流能力；为学生提供展示特长和才干的机会。 重点： 增强节水与环保意识。 课时： 1课时 准备： 1. 编写并印发学生用的“阅读提纲”，学生调查并准备发言。2. 布置教学环境 组织学生编写环境墙报、环境图片、漫画、小论文展等，布置教室。 教学过程： 1. 教师用简明的语言说明本节课的意义及教学活动的方法。 2. 观看录像水是人类宝贵的自然资源 3. 课堂讨论及展示 4. 角色扮演活动（见学生页） 5. 课堂小结（表扬学生的参与精神、科学态度、方法等） 6. 布置作业 指导举办环境专刊，演讲比赛，组织野外活动、参观等。 5 / 5