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声画组合第五章 声画组合本章内容提要本章内容提要v电视的声音主要由人声、音乐、音响三大要素构成；声音电视的声音主要由人声、音乐、音响三大要素构成；声音分为主观性声音和客观性声音。分为主观性声音和客观性声音。v声音加入画面能使画面活起来，能多层次多方位地表现画声音加入画面能使画面活起来，能多层次多方位地表现画面、增加画面的信息量，立体化地表现画面、帮助画面转面、增加画面的信息量，立体化地表现画面、帮助画面转场等。场等。v声音的编辑分别论述了电视人声的编辑、电视音乐的编辑、声音的编辑分别论述了电视人声的编辑、电视音乐的编辑、电视音响的编辑以及声音的综合处理技巧。电视音响的编辑以及声音的综合处理技巧v声画组合有三种方式：声画统一、声画并行和声画对立。声画组合有三种方式：声画统一、声画并行和声画对立。声画统一是声画组合中运用最多的一种，但声画并行和声声画统一是声画组合中运用最多的一种，但声画并行和声画对立更能表达深遂的思想含义，收到更加吸引人的艺术画对立更能表达深遂的思想含义，收到更加吸引人的艺术效果。效果。第五章 声画组合一、一、声音的构成声音的构成 v电视声音构成：人声、音乐、音响三要素。电视声音构成：人声、音乐、音响三要素。v人声表意、音响表真、音乐表情，三者之间既各人声表意、音响表真、音乐表情，三者之间既各自展示出自身的个性特征，又要互相配合，顺畅自展示出自身的个性特征，又要互相配合，顺畅连惯，互为呼应，来表现人物感情，环境气氛及连惯，互为呼应，来表现人物感情，环境气氛及故事发展，构成完整统一的艺术化的听觉世界。故事发展，构成完整统一的艺术化的听觉世界。第五章 声画组合（一）声音的分类（一）声音的分类v1、人声：、人声：v所谓影视作品中的人声是指在影视作品中我们听所谓影视作品中的人声是指在影视作品中我们听到的由人发出的并具有一定的表意作用的声音类到的由人发出的并具有一定的表意作用的声音类别。它包括：对白、旁白、同期声和解说词等。别。它包括：对白、旁白、同期声和解说词等。v人声最大的特点是要具有一定的表意作用，它可人声最大的特点是要具有一定的表意作用，它可以叙述客观事实交流思想、抒发感情、发表议以叙述客观事实、交流思想、抒发感情、发表议论、推动情节等作用。特别是它可以表达画面很论、推动情节等作用。特别是它可以表达画面很难说清楚的一些抽象概念，比如一些哲学思想、难说清楚的一些抽象概念，比如一些哲学思想、数字、指数等等。数字、指数等等。第五章 声画组合v2、音乐：、音乐：v电视中有两种音乐，一种是声源来自画面中的客电视中有两种音乐，一种是声源来自画面中的客观音乐，即画面中的人物直接唱出的歌曲，或是观音乐，即画面中的人物直接唱出的歌曲，或是画面中乐器直接奏出的声音。画面中乐器直接奏出的声音。v另一种是声来自画面之外，为烘托画面内容而配另一种是声来自画面之外，为烘托画面内容而配制的主观音乐，主要作用在于表达画面内容的情制的主观音乐，主要作用在于表达画面内容的情绪，渲染特定的环境气氛，刻画人物内心世界等。绪，渲染特定的环境气氛，刻画人物内心世界等。v在影视作品中，音乐最大的作用是抒发情感、营在影视作品中，音乐最大的作用是抒发情感、营造气氛、渲染情感等。造气氛、渲染情感等。第五章 声画组合v3、音响：、音响：v音响包括环境音响和背景人声。音响包括环境音响和背景人声。v可以同期声效果音响录制和后期录制。可以同期声效果音响录制和后期录制。v音响是人类重要的信息源，是我们感知存在、发音响是人类重要的信息源，是我们感知存在、发展变化并得出结论的依据。展变化并得出结论的依据。v它具有逼真性，它在电视中的地位是不可替代的。它具有逼真性，它在电视中的地位是不可替代的。大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点第五章 声画组合（二）客观性声音与主观性声音（二）客观性声音与主观性声音v从电视中声音出现的方式与合理性来说，可分为从电视中声音出现的方式与合理性来说，可分为客观性声音和主观性声音。客观性声音和主观性声音。v客观性声音是指有声源的声音，包括环境音响、客观性声音是指有声源的声音，包括环境音响、背景人声、同期声、对白及客观音乐。客观性声背景人声、同期声、对白及客观音乐。客观性声音可以真实地展现我们生活在其中的有声世界。音可以真实地展现我们生活在其中的有声世界。v主观性声音是指画面没有提供音源的声音。主要主观性声音是指画面没有提供音源的声音。主要是指解说词、主观音乐。主观性声音是编剧、导是指解说词、主观音乐。主观性声音是编剧、导演根据节目主题、人物、气氛、环境的需要加上演根据节目主题、人物、气氛、环境的需要加上去的。去的。第五章 声画组合二、声音的功能二、声音的功能v1、声音能使画面活起来，使观众看见了也听见了、声音能使画面活起来，使观众看见了也听见了现场，犹如身临其境。现场，犹如身临其境。n电视画面在声音的配合下，能使画面形象更加立体、电视画面在声音的配合下，能使画面形象更加立体、形象。形象。n如：如：雕刻家刘焕章雕刻家刘焕章的声音运用的声音运用第五章 声画组合v2、声音是多层次、多色彩的表现因素。、声音是多层次、多色彩的表现因素。n在电视的声音中同时出现语言和音响，这三个声音层在电视的声音中同时出现语言和音响，这三个声音层次有远的有近的、强的弱的，与画面共同构成了非常次有远的有近的、强的弱的，与画面共同构成了非常丰富多彩的视听世界。丰富多彩的视听世界。第五章 声画组合v3、声音是使画面立体化的因素、声音是使画面立体化的因素 n声音的传播，在不同的空间环境中产生效果不一样。声音的传播，在不同的空间环境中产生效果不一样。比如：在开阔的地方，声音会自然扩散，当遇到大增比如：在开阔的地方，声音会自然扩散，当遇到大增面反射物会产生回声；在四面八方都形成反射的室内面反射物会产生回声；在四面八方都形成反射的室内空间则会产生混响。空间则会产生混响。第五章 声画组合v4、声音是增加信息量的主要因素、声音是增加信息量的主要因素n荧屏画框是框不住声音的，声音可以是画框内的，也荧屏画框是框不住声音的，声音可以是画框内的，也可以是画框外的，可以是左边的、右边的、天上的、可以是画框外的，可以是左边的、右边的、天上的、地下的，也可以是脑子里想的或从前发生过的。地下的，也可以是脑子里想的或从前发生过的。n通过声音增加节目的信息量，主要是声音的密集化、通过声音增加节目的信息量，主要是声音的密集化、声音在时空中的压缩和画外音对时时空的扩展。声音在时空中的压缩和画外音对时时空的扩展。第五章 声画组合v5、声音是画面组接多样化的因素、声音是画面组接多样化的因素 n由于声音的听觉特征，如强弱、高低、音色以及全方由于声音的听觉特征，如强弱、高低、音色以及全方向性，使声音具备了许多表现特性。比如，全方向性向性，使声音具备了许多表现特性。比如，全方向性就产生了声音空间和画面空间的不同，使画面的组接就产生了声音空间和画面空间的不同，使画面的组接方法有了多样性有多样性的可能和多种选择的机会。方法有了多样性有多样性的可能和多种选择的机会。声音可以预示将要出现的画面。比如门铃、敲门声、声音可以预示将要出现的画面。比如门铃、敲门声、电话铃、风雨声、门窗声或呼叫声的出现，都可以预电话铃、风雨声、门窗声或呼叫声的出现，都可以预示下面事情的转折、发展，从而使画面组接的方法多示下面事情的转折、发展，从而使画面组接的方法多样化。样化。第五章 声画组合三、声音的编辑三、声音的编辑 v电视节目制作离不开声音的编辑。但是，各种声电视节目制作离不开声音的编辑。但是，各种声音元素的配置又不能像贴膏药那样东一块、西一音元素的配置又不能像贴膏药那样东一块、西一块的简单拼凑，破坏了声音对整个影片的表意作块的简单拼凑，破坏了声音对整个影片的表意作用。用。v实际上声音解说词、同期声、音乐、音响）是实际上声音（解说词、同期声、音乐、音响）是一个需要综合处理的问题。一个需要综合处理的问题。第五章 声画组合解说词解说词v解说词是解说画面的语言。但它绝不是画面的附解说词是解说画面的语言。但它绝不是画面的附庸，它与画面是一种相辅相成的关系。它的作用庸，它与画面是一种相辅相成的关系。它的作用有：有：n以使电视具有完整叙事的能力以使电视具有完整叙事的能力 n有助于电视叙事方式的精炼和集中有助于电视叙事方式的精炼和集中 n使电视克服画面的局限，揭示深层主题使电视克服画面的局限，揭示深层主题 n可以使画面更真实自然可以使画面更真实自然 n可以连接画面进行转场可以连接画面进行转场 第五章 声画组合解说词的选配解说词的选配v解说词的选配时要注意解说词的选配时要注意2个方面：个方面：v要处理好与画面的关系要处理好与画面的关系n在电视节目中，解说词和画面是有自然分工的形象塑在电视节目中，解说词和画面是有自然分工的形象塑造、细节描写等特长，解说词不必重复画面已经展示造、细节描写等特长，解说词不必重复画面已经展示的东西，而应该发挥叙事说理的特长，说明画面没有的东西，而应该发挥叙事说理的特长，说明画面没有或不可能说明的问题。另外，解说词不能充斥全部画或不可能说明的问题。另外，解说词不能充斥全部画面，不能连篇都是解说，而要有较多的停顿和间歇。面，不能连篇都是解说，而要有较多的停顿和间歇。v要处理好与听觉的关系要处理好与听觉的关系n解说词是读给观众听，要注意口语化，为听而写解说词是读给观众听，要注意口语化，为听而写第五章 声画组合音乐选配需注意的问题音乐选配需注意的问题 v克服音乐选配的随意性，尽力追求音乐与全片主克服音乐选配的随意性，尽力追求音乐与全片主题、风格的和谐统一。题、风格的和谐统一。v选配无主题音乐，要注意不要过多地选用中性音选配无主题音乐，要注意不要过多地选用中性音乐，以避免音乐的平淡乏味，尽量与画面节奏、乐，以避免音乐的平淡乏味，尽量与画面节奏、情绪的表达相匹配。情绪的表达相匹配。v客观音乐与主观音乐交叉使用。客观音乐与主观音乐交叉使用。v在音乐与解说、音响之间关系的处理上，要主次在音乐与解说、音响之间关系的处理上，要主次分明，互相让路，力求三者之间的最佳配合。分明，互相让路，力求三者之间的最佳配合。v在音乐长度上，不应将音乐从头至尾灌得太满，在音乐长度上，不应将音乐从头至尾灌得太满，应该是时而突出，时而间歇，不要连续出现。应该是时而突出，时而间歇，不要连续出现。v宁可多用写实的效果音响，不可滥用写意的音乐。宁可多用写实的效果音响，不可滥用写意的音乐。第五章 声画组合音响的编辑音响的编辑v音响编辑的音量控制，在后期编辑阶段应该参照音响编辑的音量控制，在后期编辑阶段应该参照画面的景别因素。画面的景别因素。v音响音量差别较大的两个场景转换时，不一定必音响音量差别较大的两个场景转换时，不一定必须让音响保持着相同的音量完全与画面同步切换。须让音响保持着相同的音量完全与画面同步切换。可以采用渐强渐弱的方法来转场，以免太突然。可以采用渐强渐弱的方法来转场，以免太突然。v音响有时候可以夸张使用。音响有时候可以夸张使用。v对无声录像资料或者是照片可采用相关主题的音对无声录像资料或者是照片可采用相关主题的音响。响。第五章 声画组合声音的综合处理技巧声音的综合处理技巧v语言、音乐、音响的关系，可以用语言、音乐、音响的关系，可以用“连贯、交替、连贯、交替、补充、呼应补充、呼应”八个字来概括，最终构成一个完整八个字来概括，最终构成一个完整和谐的艺术化的听觉世界。和谐的艺术化的听觉世界。v在同一时间时里，只能有一种声音是为主的；主在同一时间时里，只能有一种声音是为主的；主次声音的音量比例要控制好；解说时如果以解说次声音的音量比例要控制好；解说时如果以解说词为主，音量要饱满，音乐音量要控制在解说词词为主，音量要饱满，音乐音量要控制在解说词音量音量2/1或或2/3的大小。的大小。第五章 声画组合四、声画组合四、声画组合v声画组合是将画面和声音这两大类信息形成整体声画组合是将画面和声音这两大类信息形成整体综合处理画面和声音，使画面和声音既有各自的综合处理画面和声音，使画面和声音既有各自的表现特征，又达到声音协调、配合的高度统一，表现特征，又达到声音协调、配合的高度统一，最终使电视节目成为一种相对完美的视听综合艺最终使电视节目成为一种相对完美的视听综合艺术。术。v声画组合有三种表现方式：声画组合有三种表现方式：n声画统一、声画并行、声画对立声画统一、声画并行、声画对立第五章 声画组合1、声画统一、声画统一v声画统一，就是视觉形象和听觉形象协调统一，声画统一，就是视觉形象和听觉形象协调统一，语言、音乐、音响各声音元素在基本内容、时代语言、音乐、音响各声音元素在基本内容、时代色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统一。一。v声画统一有时又叫声画对位声画统一有时又叫声画对位第五章 声画组合2、声画并行、声画并行v声画并行是指声音和画面在两条线上并行发展，声画并行是指声音和画面在两条线上并行发展，二者之间若即若离，表面游离，实质上是貌离而二者之间若即若离，表面游离，实质上是貌离而神合，通过声画并行调动观众的联想，去理解声神合，通过声画并行调动观众的联想，去理解声画结合之后的新的意义。画结合之后的新的意义。n许多介绍先进人物事迹的专题节目，某一段解说词是许多介绍先进人物事迹的专题节目，某一段解说词是对人物几十年来成长历程追述，而画面是表现对人物几十年来成长历程追述，而画面是表现“现在现在时时”的人物工作、学习、生活的场面，使观众产生联的人物工作、学习、生活的场面，使观众产生联想。想。第五章 声画组合3、声画对立、声画对立v声画对立是指声音与画面是在相反、对立的关系中，声画对立是指声音与画面是在相反、对立的关系中，通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想意义，收到更加感人的艺术效果。意义，收到更加感人的艺术效果。n如：如：红楼梦红楼梦中，林黛玉之死一幕在小说里采用了中，林黛玉之死一幕在小说里采用了“花花开两朵，各表一枝开两朵，各表一枝”的手法分头描写，而在电视剧中就利的手法分头描写，而在电视剧中就利用声画对立的方法创造了非常好的艺术效果。画面上：潇用声画对立的方法创造了非常好的艺术效果。画面上：潇湘馆里林黛玉以奄奄一息；声音上：远处怡红院里贾宝玉湘馆里林黛玉以奄奄一息；声音上：远处怡红院里贾宝玉大婚的喜乐之声隐隐传来。声音与画面的悲喜对比更加深大婚的喜乐之声隐隐传来。声音与画面的悲喜对比更加深此刻的悲剧效果。此刻的悲剧效果。v声画对立是在三种声画关系中最具表现力的一种，它声画对立是在三种声画关系中最具表现力的一种，它往往可以通过对比反差达到很深刻的艺术效果；但往往可以通过对比反差达到很深刻的艺术效果；但它使用起来也是最容易出问题的一种，如果使用不它使用起来也是最容易出问题的一种，如果使用不好，反而会破坏整体效果，所以要慎用。好，反而会破坏整体效果，所以要慎用。第五章 声画组合本章概念图本章概念图声画组合声音构成声音的编辑声画组合方式人物语言音乐音响声画统一声画并行声画对立