“干部上讲台培训到现场”工作实施方案.doc

“干部上讲台，培训到现场”工作实施方案为深入贯彻和大力推进公司全体员工“人本安全、培训教育、素质提升”工作，努力提高公司员工整体素质和现场管理水平，实现矿井“全面安全、本质安全、持久安全”的目标，构建公司职工教育、安全培训长效机制，根据古煤工发2012149号文件要求及集团公司文件精神，XXXX决定在全矿深入开展“干部上讲台、培训到现场”活动，现结合实际情况，特制定活动实施方案如下。一、指导思想坚持培训教育与安全生产并重，强力推行“干部上讲台、培训到现场”，以包保领导、技术人员对所包范围培训为载体，采取井上考试成绩与绩效考核相结合的方式，营造良好的学习氛围，不断深化素质工程建设，使职工安全意识进一步增强，技能素质进一步提高，干部作风进一步转变，规程措施进一步落实，安全建设切实得到保障。二、成立活动领导组为保证“干部上讲台、培训到现场”活动顺利开展，公司成立了活动领导组：组 长： 副组长： 成 员：各部室及施工队伍负责人领导组办公室设在安全部，主任由安全部长XXX兼任，负责活动期间的日常工作，保证活动期间各项工作顺利开展。三、活动步骤1、宣传发动学习阶段（3月）。安全部制定“干部上讲台、培训到现场”活动方案并组织广大干部职工认真学习，大力进行宣传普及，形成学习的良好氛围。2、全面实施阶段（4-11月）。所有科队及以上干部严格按照“干部上讲台、培训到现场”活动方案上台授课，并深入井下一线进行现场教育培训，“干部上讲台、培训到现场”工作领导组要严格考核。3、巩固提高阶段（12月）。要对“干部上讲台、培训到现场”工作进行回头看，总结经验。培训干部将活动中凸显出的先进集体和个人报至领导组，经核实后，将对先进集体和个人进行表彰。四、活动目标及相关安排（一）上台授课1、授课目标上讲台授课都必须依照规程要求，结合实际，编写教材并按照计划上台授课。主要从“讲、教、学、练、评”5方面入手，必须做到“五明确”，即明确由谁讲、明确怎样讲、明确讲什么、明确授课时间、明确讲授效果等五方面内容。 2、授课时间安排培训时间按月度、每周进行时间分解，排出计划，每人每月不少于一次。并充分利用班前会、调度会等时间进行授课。3、授课内容授课人根据实际情况，结合专业知识和自身工作经验，以保证安全建设、规范岗位操作要领为内容，重点讲解矿井瓦斯、水、火、顶板等灾害防治，讲新技术、新工艺、新设备的应用，讲岗位操作的规范和要求，讲安全事故案例，生产过程的关键环节和易发事故的预防措施，职工个体的自保、互保、联保知识等。（二）现场培训1、培训内容和目标现场安全培训主要是对培训对象进行手指口述、事故案例、操作要领、职业操守等为主要内容的培训指导，通过现场安全培训，规范职工行为，提升职工素质，消灭习惯性违章，杜绝事故发生。要求在年底前每个职工掌握本岗位和相近岗位3-5个典型事故案例，清楚事故的简要经过、原因和防范措施；掌握本岗位操作要领，掌握本岗位的手指口述标准，并在实际工作中按规定进行手指口述操作。2、现场培训形式承担现场安全培训的干部要按照要求与包保人员建立联系，熟悉培训对象的情况。现场安全培训主要在培训对象的操作岗位进行，重点培训岗位危险预判、手指口述标准、操作要领和事故案例等。每次现场培训结束后要让培训对象复核培训内容并实际操作，检验培训结果，对不合格的培训对象要进行纠正和强化训练。包保培训的人员在培训前要提前备课并做好培训记录。3、培训教材所有承担现场安全培训的干部要结合所包连队的实际情况，在3月底之前组织编写（分队组、分工种）现场培训简易教材，教材要简明扼要、通俗易懂、突出重点，主要内容包括岗位事故案例、岗位操作要领、手指口述作业标准，教材编写完成后要根据现场培训工作开展情况随时进行修改和补充完善。五、工作要求1、统筹安排，周密部署。各科队领导干部要根据活动方案要求，明确分工、突出重点、协同配合，将“干部上讲台、培训到现场”活动全面开展起来，充分利用调度会、班前会等时间进行授课。2、矿相关部门要把此项工作，纳入单位和领导干部绩效考核内容。对工作组织好、效果佳的单位和个人进行表彰、奖励；对工作开展差的单位和个人，进行严格考核通报。3、认真总结，不断提高。针对“干部上讲台、培训到现场”活动各项工作开展情况，要认真记录，活动结束后要认真总结，吸取经验，从而提高公司干部群体的管理水平和广大员工的整体素质。 XXX煤业有限公司 2014年1月15日 “干部上讲台，培训到现场”实施方案XXXX煤业有限公司二一四年一月2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：