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-范文最新推荐- 暑假社会实践策划书  一.实践活动资料1.活动主题抗击金融危机，寻农业发展新道路-探寻金融危机中的云南农业2.活动背景当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，2018年中央一号文件中共中央、国务院关于2018年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关三农事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。3.活动目的1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。3)通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见提出我们大学生的建议;4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。4.内容及主要形式(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)内容：(1)金融危机对农业的冲击1)金融危机对成本的影响a.农机价格的影响;b.种子、化肥、农药成本影响;c.雇工工资的影响.2)金融危机对销售的影响a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);b.农产品销售量(通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据);c.农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化).(2)面对对金融危机的应对措施1)农民自身的措施a.生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)b.技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)c.销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)2)政府的政策a.生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)b.为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)(3)分析实际数据，提出农业发展建议a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。主要形式简介：(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据。5.活动意义1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。2)对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象;3)对社会而言，通过我们认真深入的调查和分析，向社会真实的反映了金融危机下农业的发展现状、国家和农民采取的应对措施及所取得的成效，并给出我们当代大学生，结合理论和实际给出的政策建议;4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。6.前期准备工作(1)与当地团委与政府部门取得联系;(2)与红河州等地团委、农业局、乡镇级政府取得联系，请其为农民和实践队搭线及提供帮助;(3) 与当地报刊、电视台宣传我们的活动。(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：安全准则 总则1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题，则根据实际情况，由大家讨论决定具体解决措施，随机应变。原则上不能违背本准则。团队纪律团队安全1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。9.除非队长批准，否则不允许单独行动。人身安全1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。 10.遇到突发情况，首先应视情况拨打110、120、119、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。财产安全1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。其他1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。 每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。  现年9岁的潘锦绣是江都市国际学校二(6)班学生，说起这个名字还有一段不为人知的故事：这个名字是潘锦绣的爷爷起的，意思是：希望她在人生道路上能够勤奋努力，踏实进取，前程锦绣。事实上潘锦绣也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学，是大家的好伙伴;热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。她连续三学期荣获校三星生称号，参加学校组织的各项活动也取得了不错的成绩。学习已经成为潘锦绣意识中的十分重要的一部分。每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学买了课文资料，她也要求妈妈买回来给她做。潘锦绣也十分喜欢读课外书，经常让妈妈跟学校的图书室借书回家读，补充了大量的课外知识，词汇量也相当丰富。别看潘锦绣瘦小，但她在体育上从来不认输。有空闲的时间，她就在小区里锻炼自己，在她不断的努力下，她的运动感觉和运动成绩都特别出色。在许多人的眼里，潘锦绣是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。不管在家里还是在社会上，她对老人和小孩都特别的好。爷爷奶奶生活不是很宽裕，她有什么好吃的都省给他们吃，也从来不花他们的钱，连压岁钱过后的还给他们;老人上楼梯跑不动，她也主动的搀扶了老人，老人身体不好，她将自己的零花钱拿去买药。在对待比自己小的孩子时，她也知道处处谦让，哄着关爱着弟弟妹妹。邻居们都说她是一个孝顺、懂礼貌的好孩子。身为班委，潘锦绣对班级的事情非常热心。去年六一儿童节，潘锦绣带领同学们又是跳舞，又是唱歌，组织了一次成功的班队活动。班上少什么了，她经常从家里带过来，同学有什么困难了，也总能看到她帮忙的身影。潘锦绣是优秀的，希望在以后的学习生活中能锦上添花，绣出一片美好的前程。   活动背景：在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的安排。在体验三农，服务三农的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照按需设项，据项分组，双向受益的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。二活动目的：1)响应团中央，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行三个代表重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。2)积极响应学院团委暑期三下乡活动，大力推进大学生素质拓展计划;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和三个代表的重要思想，学习实践科学发展观。3)建立三下乡社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。4)通过支医支教、文化宣传等多样性的活动，丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。5)在三下乡社会活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。三活动意义：引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和三个代表的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。四本次活动主题：让青春在基层闪光，用我所学回报家乡五指导(主办)单位：共青团贵阳中医学院委员会六承办单位：贵阳中医学院骨伤系团总支学生会七 协办单位：贵阳中医学院第一、第二附属医院骨科八支持单位：贵阳市乌当区羊昌镇团委九赞助商：十活动的具体内容：(一)活动地点 贵阳市乌当区羊昌镇(二)活动的具体内容1)贵阳中医学院暑假三下乡社会实践基地落成仪式2)开展医疗卫生知识宣传、为当地老百姓及政府工作人员进行健康咨询、免费体检、尽其所能开展对症治疗及常规药品发放。走乡串寨、送医送药到群众家中。3)开展社会调查(三)活动的具体计划第一阶段：社会调研阶段(截止6月25日)1) 召开前期工作部署会议，会议重点商讨下乡调研相关问题， 成立活动筹备组2) 向学院团委汇报并申领介绍信等交接文书。3) 与乌当区团委及羊昌镇政府等相关部门进行沟通，商定三下乡活动的具体开展时间，4) 下乡调研与当地相关部门进行磋商，并实地考察当地情况，与当地部门达成活动意向。第二阶段：活动前期准备阶段(截止6月30日)1) 整理相关前期调研资料，着手完成策划书草案，2) 完成策划书的第一次修订，并完成电子档的制作，3) 完成策划书策划部内部第一次审核，4) 活动筹备组进行策划书审核，5) 各部门上报协会内部下乡人员名单，第三阶段：活动中期准备阶段(截止7月11日)1) 召开三下乡活动筹备组会议分配相关部门任务2) 三下乡人员面试及签订活动责任书，3) 组建三下乡各小组，既：医疗小组，支教小组，宣传小组，后勤小组，调研小组等，4) 召开三下乡活动动员大会，5) 与赞助商接触，并商讨活动赞助相关问题并签订协议第五阶段：三下乡前准备阶段(7月11日至7月13日)1) 对各小组人员进行加强培训2) 联系活动车辆3)三下乡活动出征前最后动员4) 下乡活动前期准备组到达羊昌镇安排后勤5) 参加学院下乡队伍出征仪式。第六阶段：活动实施阶段(7月13日到7月18日)1)乘车前往羊昌镇。(13日)2)与政府工作人员及地方卫生院工作人员座谈(13日)3)社会实践基地挂牌仪式(13日)4)义诊活动(14日至17日)5)社会调查(13日至17日)6)医疗宣传(14日至17日)7)巡回义诊(16、17日)8)专家讲座(16日)9)进行留守儿童慰问活动(14日17日)十一：活动总结1) 召开总结大会(18日)，写实践心得2) 整理下乡资料，并向赞助商书面反馈活动具体情况4) 制作暑假三下乡社会实践资料电子档 结 束 13 / 14