1、范文最新推荐------------------------------------------------------ 漫漫教坛路,书香半我行(演讲稿) 高尔基说:书籍是全人类的营养品读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:读书,读书,再读书这是教师的教育素养这个品质要求的可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。 我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但一个中师生不但可以教
2、小学、初中,也可以教高中,最近承蒙领导看重,我还两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。 不知道各位是否有过同我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特别是初到实验学校,有一段时间,我心力交瘁,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。什么省优秀民办学校,什么市素质教育示范学校,简
3、直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。 这时,是魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。他的多改变自己,少埋怨环境、选择积极角色进入生活,多抢挑重担,少推卸责任、提高笑对人生的能力……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,做一个好老师,要从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。 正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力
4、用于跟大师交谈。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白教师可以而且应该成为学生的朋友;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授交谈,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往: 教育是一首诗 ,诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心;教育是一首诗,诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船。…… 无数次的阅读,无数次
5、的交谈,我懂了,教育,其实就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个给学生积极引导、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作最好的班级来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着并努力工作着的人是美丽的。 你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋吃的经历吗?我有
6、hellip;…知我者谓我心忧,不知我者谓我何求我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上的《爱学生,先要懂学生》就写到了这一点。 我在实验学校当过六年班主任,什么酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是不容辩驳的事实。现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的秘密,向我倾诉,请我指路。他们认为我值得信任,我觉得能为他们排忧解难很幸福。今年四月,我有幸在安徽安庆,参加了全国班主任创新论坛,有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告,其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的七个学会,就热情洋溢
7、地呼吁全国教师学会读书,并推荐了一长串书目。 庄子说:水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼也无力。任教高中语文以来,我就更加认识到:书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的《四库全书》……于是,和学生一起读书,是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子,是领悟大道无形、遗世独立的无穷智慧;读苏轼,是领悟他回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯,温暖
8、着我和学生的眼睛和心灵。每个学期,我都会向学生推荐好书,鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品,然后开展读书汇报会,写成阅读心得。大部头的阅读开阔了学生的视野,心灵受到震动,思维得到开发,文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日,湖南省书册阅读教学研讨会在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙,我不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武,我执教的〈秋水〉一课荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时,充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。 与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,
9、我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为伍,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现我的追求。但我也清楚的知道,此时的我,读过的书还很少,要读的书还很多。要读的不仅有沈从文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师,我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验,而且要不断充实语文学科知识。只有这样,我才能做到知识渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育理想的彼岸! 漫漫人生路,书香伴我行! 各位评委
10、各位领导、朋友们: 大家好! 我是今年刚进入发改委的新公务员,我的名字叫××。今天能藉此机会见到各位领导和朋友们,非常高兴。在此我由衷地向大家表示尊敬和问候,大家,上午好!今天我演讲的题目是:“用理性构建和谐。” 大家知道社会上存在许多不和谐的现象,而许多不和谐的现象都是因为缺乏理性而造成的。前一时期,又一位女职员残忍地用尖尖的鞋跟踩在可爱的小猫头上,活活的把猫踩死,这件事激起公众极大愤慨,纷纷谴责这位女职员没有爱心,缺乏公德,在电视上看到这张小猫受虐的照片,我也感同身受,甚至是忍无可忍,这人怎么会如此的残忍呢?难道她不知道她在做什么吗!难道她回不知道那是一个可爱的生
11、灵吗?!或是他她竟残忍地放纵自己可怕的行为吗?我们不仅要问她的理性何在呢?!其实,只要他理性一些就不会做出这么可怕的事情。 无独有偶,有一位研究生竟把硫酸泼向不能伤害自己的大黑熊,某大又有学生竟然一连杀死十多个小猫,这一起起事件足以引起我们灵魂的震撼,我们人类怎么啦,怎么变得如此不可思议,变得如此面目狰狞,我们人类的理性哪里去啦! 某大学生,研究生这些高级知识分子,曾被公认为社会的精英阿!如果说他们不能认识到自己行为的后果,不能对自己负责的话,那普通的女职员虐猫事件又能算得了什么呢! 某大学生,研究生曾是我们国家精心培养的人才,使我们社会给予的希望之所在.它们理应成为国
12、家的栋梁,应该成为精神文明的垂范!可是,国家在教育它们智商提升的同时,他们的灵魂却污浊的如此可怕.那么我们教育的意义在哪儿呢教育的理性又何在呢! 诚然,以上事件发生后,在社会上引起了轩然大波,许多网友也疯狂跟帖,斥责这些人没有人性,更没理性,人们愤怒的把唾沫箭矢一样的射向他们,几乎使人窒息而死,却不曾关注他们何至于把悒郁的情绪发泄到生灵身上,这些人生活在扭曲的灵魂中又是多么的痛苦,我们又真该致他们于死地吗? 在国外有这样一个例子,一位母亲因为贫穷偷了食物给孩子吃,结果被起诉啦,法官的判决是这样的,他说:“这个女人因盗窃而有罪,判罚30美元。而我们的社会里却漠视这样一个母亲需要靠
13、偷窃来养活儿女,在场的每个人都因为漠视而有罪,每人判罚一美元”。法官说完,摘下自己的帽子并第一个站了起来,掏出一美元放在桌子上,在场的每一个人都震惊啦,人们排起长队,交出了让每个人都终身难忘的一笔罚金。这种理性的判决令我感动,也令我梦肃然起敬,在惩处违法的同时,也警醒了世人,让社会恢复了理性,从根本上解决了问题,把原本不和谐的人们变回了和谐,把原本冷漠的人们变回了关爱与宽容。 春回大地,万物得以复苏,风调雨顺,万物得以葱茏。让我们理性对待他们吧。爱心,尊重,关注,宽容,用这样的理性对待身边的人和事,我们才会发现世界将会多么美好! 同志们,在建设社会主义精神文明的今天,让我们都回
14、到理性的世界吧,群策群力,共筑和谐! 火炬,你带着远古希腊顾拜旦的问候,揭开了女神的面纱,当那来自地中海岸边的圣火点燃了华夏大地火热的红,当绵延不断的热情渲染了五千年璀璨的星空,当梦想与激情碰撞,当生命与运动携手,我惊奇地发现,在那美丽的橄榄枝的华冠上,似乎闪耀着一份别样的欢乐与欣慰! 火炬,你从阿拉木图启程,穿过了21个城市,带着世界人民的问候来到了中国!这一路上的故事请你细细地述说,请你告诉我们:火炬,你传递着什么? 火炬,你传递着一种新的高度。从奥林匹克到珠穆朗玛,那是巅峰的浪漫握手。白云之上,蓝天之
15、下,承载全世界对北京奥运祝福期盼的祥云火炬,与雄伟圣洁的珠峰相映成辉。百年奥运圣火,首次登上地球第三极。北京奥运火炬珠峰成功传递,实现了中国向世界发出的庄严承诺。会当凌绝顶,一览众山小。攀登险峰,追求新高,心有多高,梦想就有多高。登顶,在珠穆朗玛。当鲜艳的五星红旗与国际奥委会五环旗、北京奥运会会旗同时展现在珠峰之顶,这样美丽、和谐而震撼人心的画面,展示了奥林匹克运动达到了一个新的境界,新的高度。 火炬,你传递着真诚与坚强。在圣火传递的过程中,面对着恶势力,一个柔弱的、还身带残疾的中国女孩金晶,用满腔的热血和骨子里的坚强把自己挺立成了一座风雷也不能撼动的山峰,用自己的真诚和笑脸,把一
16、个国家一个民族对奥林匹克的无比真诚,和对世界的友好毫无保留地传递到了圣火照耀下的每一个角落。她灿烂的笑脸足以荡开满天的乌云,她的精神在燃烧的圣火中尽情地舞动,与奥运圣火的温暖和光明相映成辉!与这样的真诚和美丽相遇,北京奥运会的圣火绽开了自己的笑脸,一路上,圣火真切地在舞动的光明和希望中感受着来自中国的真诚和美丽,在最为可贵的这一份真诚和美丽中感动。 火炬,你是一个丰碑,你展现了一个千年屹立不倒的中国,领跑全人类对更高更快更强的追逐;你传递着千年流传未尽的文化血脉,演绎人间固有的善良、和谐、美好;你闪耀着橄榄枝的光辉,把真诚与和谐融入了每个人的心中。如今,火炬来到中国,奥运来到中国,你传递着五大洲的同一个响声One World One Dream! 9 / 9






