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感恩母校精彩演讲稿范文.doc

1、-范文最新推荐- 感恩母校精彩演讲稿范文 文章导读:母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的谢字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您! 感恩母校精彩演讲稿范文范文 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是感恩母校。 一直以来,我在寻找,母校到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答

2、案是很肤浅的。 母校,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量-这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称母校,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。 而今天,在这里,就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在

3、她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝! 翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不

4、代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧! 三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们 也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面! 母校啊!此时此刻,我该如

5、何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的谢字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您! 遗赠人:康,男,岁,省县人,住县乡生产队,农民。 扶养人:刘,男,岁,省县人,住县乡生产队,农民。 康因年老,患支气管炎、肺气肿等病,身体衰弱。有一子,在边防部队某地连长,已在边疆安家。我家中无人照料,长期以来依靠内侄刘照顾。经双方邀约,愿意遗赠扶养协议,并请村长向,村调解委员会主任李代书,双方承诺履行以下协议: 一、康愿将自己的瓦房三间、猪圈一个,建筑面积为11

6、7平方米,以及房屋中的一切家具杂物全部赠给刘。刘在康去世后即受领上述全部财产。 二、刘保证继续悉心照顾康,让老人安度晚年。至康去世之前供给生活水平保持全村平均水平以上。康的饮食起居的一切照顾由刘承担。康去世后由刘负责送终安葬。 三、本协议自签订之日起生效。 本协议一式三份,刘、康各执一份,村长向保存一份。 立遗嘱扶养协议人:康 刘 证明人:向 李 19年月日 涉外婚姻向被告送达诉讼文书的方式 依据我国民事诉讼法的相关规定,对于涉外婚姻向被告送达诉讼文书的方式有如下几种: 依照受送达人所在国与中华人民共和国缔结或者共同参加的国际条约中规定的方式送达; 通过外交途径送达; 对具有中华人民共和国国籍的受送达人,可以委托中华人民共和国驻受送达人所在国的使领馆代为送达; 向受送达人委托的有权代其接受送达的诉讼代理人送达; 向受送达人在中华人民共和国领域内设立的代表机构或者有权接受送达的分支机构、业务代办人送达; 受送达人所在国的法律允许邮寄送达的,可以邮寄送达,自邮寄之日起满六个月,送达回证没有退回,但根据各种情况足以认定已经送达的,期间届满之日视为送达; 不能用上述方式送达的,公告送达,自公告之日起满六个月,即视为送达。 5 / 5

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