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在民政局办理协议离婚的程序.doc

1、范文最新推荐------------------------------------------------------ 在民政局办理协议离婚的程序 在民政局办理协议离婚要经过哪些程序 根据国务院的《婚姻登记条例》以及民政部颁发的《婚姻登记工作暂行规范》等行政规章,在民政局婚姻登记机关办理离婚登记的一般程序为: 第一、当事人提交证 在民政局办理协议离婚要经过哪些程序 根据国务院的《婚姻登记条例》以

2、及民政部颁发的《婚姻登记工作暂行规范》等行政规章,在民政局婚姻登记机关办理离婚登记的一般程序为: 第一、当事人提交证件和相关证明材料; 第二、婚姻登记员讲明婚姻法关于登记离婚的条件并询问离婚意愿以及对离婚协议内容的意愿; 第三、当事人双方填写《申请离婚登记声明书》;《申请离婚登记声明书》中声明人一栏的签名,必须由声明人在监誓人面前完成; 第四、夫妻双方亲自在离婚协议上签名,婚姻登记员作监誓人。协议书夫妻双方各一份,婚姻登记处存档一份。 一般情况下,离婚协议书当事人双方应事先准备好,打印还是手写没有统一要求,签名处最好空置、当场签署。需要注意的是,比如在上海,某些区

3、县婚姻登记机关要求当事人的离婚协议书必须亲自书写,不能打印,如闵行区和普陀区。有些区县需要当事人将离婚协议书保存在软盘上一并提交,如徐汇区。其他如浦东新区、黄浦区、杨浦区、虹口区、卢湾区、静安区也各有自己不同的要求。因此,在办理离婚登记之前,最好同所在区县的民政局婚姻登记机关联系一下,问清所需带的材料,准备齐全,免得白跑浪费时间。 第五、婚姻登记员对当事人提交的证件、申请离婚登记声明书、离婚协议书进行审查,符合离婚条件的,填写《离婚登记审查处理表》和离婚证。 第六、婚姻登记员颁发离婚证,在当事人双方均在场时: (1)核实双方姓名、出生日期、离婚意愿; (2)告知双方领取

4、离婚证后的法律关系以及离婚后与子女的关系、应尽的义务;离婚协议纠纷的处理及法律救济途径; (3)见证当事人本人亲自在《离婚登记审查处理表》当事人领证签名或按指纹一栏中签名;当事人不会书写姓名的,应当按指纹。 (4)在结婚证上加盖条型印章,注明双方离婚,证件失效。××婚姻登记处。注销的结婚证退还本人。 (5)将离婚证分别颁发给当事人双方,当事人应当在收到离婚证和告知单后,在送达回证上签名。登记员向双方宣布:取得离婚证,解除夫妻关系。 此外,全国各地婚姻登记机关还有一些自己独特的做法,以北京市为例,2005年10月1日实施的《北京市婚姻登记工作规范(

5、试行)》就规定,婚姻登记员向当事人讲明婚姻法关于登记离婚的条件时要进行适当调解;另外,登记员询问当事人对离婚及对离婚协议内容的意愿时要分别制作询问笔录,询问笔录要交由当事人确认无误后签名。 本学期来我不仅担任13班的班主任,更重要的是二年级四个班的教学,女生辅导工作,还有工艺部的一些日常工作,在这较多的工作中,我投入我所有的热情,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教学理论,努力延伸相关的专业知识和技能,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了较为完善的知识结构,在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以老师为主导,因材施教

6、使学生学有所得。在今年的毕业设计二十多个系列中,工艺制作较为顺利的完成,还利用空余的时间完成加工业务。为了下学期的教学工作有更好的发展,将以上的各项工作作如下的总结: 一、班主任工作 除了教课以外,我都融入在本班的学习管理之中,及时关心他们的学习、生活、身体、心理健康,及时发现问题及时解决问题。做他们的老师、朋友、母亲,倾注我所有的热情和爱,教育他们怎样做人,怎样搞好学习,在这一片严、爱的气氛中,努力学习,并且顺利地安置他们的就业,未给学校带来任何困扰。 二、教学工作 1、课前准备:备好课,首先做好课间的示范作品,做到没有教案不授课。 2、认真钻研授课教材,弄清

7、教材的基本概念、结构,分析重点与难点,掌握制作的过程中的各种技巧与方法。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新的知识可能会遇到的问题,应采取相应的预防措施。 4、教学方法:先做好课间示范作品,先理论后实践操作,并且加以指导。 1 2(½ÓÉÏÒ³)¡¡ ¡¡¡¡5¡¢¿ÎÌüÍÂÉ£º×éÖ¯ºÃ¿ÎÌýÌѧ£¬¹Ø×¢È«ÌåѧÉú£¬µ÷¶¯Ñ§Éú×¢ÒâÁ¦£¬±£³ÖÏà¶ÔµÄÎȶ¨£¬Í¬Ê±¼¤·¢Ñ§ÉúµÄÇé¸Ð£¬Ê¹ËûÃDzúÉúÓäÔõÄÐÄÇ飬ÔÚÁ¼ºÃµÄÆø·ÕÖÐÉϺÃÕâÌÿΡ£

8、 ¡¡¡¡6¡¢ÈÏÕæÅú¸Ä¼ì²éѧÉúÖÆ×÷µÄ¹¤ÒÕ×÷Òµ£¬¶ÔûÓкϸñµÄ×÷Òµ±ØÐëÖØÐ¸Ľø£¬ÓÐЩѧÉú°®Íæ²»°´Ê±Íê³É×÷Òµ£¬¶ÔÕâÑùµÄÇé¿öÊ×ÏÈҪץºÃѧÉúµÄ˼Ïë½ÌÓý£¬²¢ÇÒÒª¹á³¹µ½¶ÔѧÉúµÄÖ¸µ¼µ±ÖÐÈ¥£¬¼ÓÒÔ¸¨µ¼ºÍ°ïÖú£¬ÓÈÆäÔÚ¶Ôѧϰ³É¼¨²îµÄѧÉúת»¯ÉÏ£¬Å¬Á¦×öµ½´ÓÓÑÉÆ¿ªÊ¼£¬´ÓÔÞÃÀ×ÅÊÖ£¬ÒòΪËùÓеÄÈ˶¼¿ÊÍû±ðÈ˵ÄÀí½âºÍ×ðÖØ£¬ÔÚÅúÆÀѧÉú֮ǰÏÈ

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10、¡2¡¢Òýµ¼ËûÃǽ«ÎÄÃ÷¡¢Àñò¡¢ÎÀÉú¡¢¼ÍÂÉ¡£ ¡¡¡¡3¡¢¹ØÐÄËûÃǵÄÉíÐĽ¡¿µ£¬Èç·¢ÏÖÎÊÌ⼰ʱ¸øÓè°ïÖú²¢½â¾ö¡£ ¡¡¡¡4¡¢¶¨Ê±ÕÙ¿ªÇÞÊÒ³¤»áÒé ÉÏÒ»Ò³1 2 小学少代会主持词 金英小学第九届少代会主持词 乙:亲爱的小伙伴们 甲:听,我们的鼓号奏得多么雄壮,乙:看,星星火炬迎风飘扬。 甲:我们是新世纪的小雄鹰 乙:我们要张开翅膀,快乐的飞翔,快乐的成长。 乙:首先请来宾入场。(音乐声起) 甲:在我校第九届

11、少代会即将召开的时刻,我们先来介绍一下到会的领导,他们是校长谢老师,党支部书记郭老师,教导处顾老师,大队辅导员陈老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,并献上红领巾最崇高的敬意! (礼仪队员献红领巾) [前任大队委员跑至辅导员面前,敬礼] 甲:报告辅导员,金英小学第九届少代会应到60名,实到60名,一切工作准备完毕! 辅导员:接受你的报告,并预祝少代会取得圆满成功! (全场热烈鼓掌) 合:金英小学第九届少先队代表大会现在开始! 全体起立,出旗,敬礼!礼毕,唱队歌!请坐。 甲:历届少代会,都是我们少年儿童的一次盛会,始终得到了校领导的亲切关怀,现在我们欢迎谢校长为我们讲话。(鼓掌

12、 乙:团支部的大哥哥也为我们送来了祝贺,下面请团支部组织委员冯耀峰老师为我们讲话。(鼓掌) 甲:听,苗苗儿童团的小团员们也来为我们献词了。(鼓掌) 乙:我校中队辅导员的代表也向我们道贺来了。(鼓掌) 甲:下面,请上一届大队委员卢艳秋同学做大会工作报告。 (汇报工作) 甲:代表们,新一届的学生自主管理委员会委员选举已经结束。现在,请大队辅导员陈老师宣读新当选的学生自主管理委员会委员名单。 (新委员上场) 乙:上一届的大队委员会委员以他们的实际行动赢得了大家的信任和赞扬,新当选的学生自主管理委员会委员们将从他们身上接过责任,去谱写更新更美的篇章。现在,让我们以热烈的掌声欢迎领导们

13、为新当选的学生自主管理委员会委员授标志。(音乐起) 甲:一条杠杠一份责任,标志戴在身上,长辈的嘱托记在心上,下面新委员宣誓。 新委员宣誓:我们是光荣的少先队队长,接受伙伴们的委托,担负起组织的重任,我们庄严宣誓:一条杠杠一份责任,我们将尽心尽力做一名受大家信任的好队长。 一当火车头,样样事情能带头; 二当孺子牛,热心办事勤奔走; 三当水中鱼,团结队员做朋友; 四当智多星,多出点子会创新; 五当小火箭,自动向上飞蓝天。 我们热心与小伙伴们一起,努力把我们的大、中、小队建成:快乐、友爱、向上的自动化的好集体。 宣誓人: 甲:同学们,本次少代会共收到(20)份提案,其中涉及到校园问题,也涉及到后勤问题及其他队员的学习生活问题。下面请校领导就这些问题作提案解答。 (提案解答) 乙:感谢领导们的解答,谢谢。 甲:本次少代会的决议由大队辅导员陈老师宣读,大家欢迎。 乙:请大队辅导员带领我们呼号。 甲:亲爱的队员们,少代会虽然闭幕。 乙:愿小雏鹰们,快快练就过硬的本领。 甲:满怀信心去迎接现代社会的挑战。 乙:作一个搏击长空的雄鹰。 甲:全体起立退旗敬礼礼毕 合:少先队浦东新区金英小学第九届少代会到此结束。 20xx年10月 7 / 8

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