选聘生个人任职总结.doc

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选聘生个人任职总结

各位领导、同事:
大家下午好！
时间过的飞快，不知不觉我作为一名省选聘生到村任职又过了一年。回首这一年来的工作经历，感慨万分、百感交集。这其中有工作的艰辛、有成长的收获、有组织的关怀、有同事的关爱。一年不长的时间，让我更加深入地了解马道的村情村貌、更加热爱这份工作、更加热爱马道这块土地。从某种意义上说，我的骨子里已经是一个马道人了。下面，我就以一名马道村民的身份、一名马道村培养的大学生村官的身份，向各位汇报我一年的“收成”。
一、准确定位，牢固树立为民服务意识
在工作中，我始终牢记自己做为一名省选聘生的身份，牢固树立为民服务意识。通过前期的工作、学习，对村情村貌有了深入的了解，对全村各项工作尤其是中心工作有了充分的认识，为做好村主要领导参谋助手奠定了基础。而在一年里参加的学习实践科学发展观活动、创先争优等学习活动，更加坚定了我做好农村基层工作的决心。
二、加强学习，不断提升综合素质
为更好地适应村内工作开展的需要，一年来，我结合工作需要，充分利用学习机会，加强知识储备，锻炼服务能力。一是加强政治理论学习。二是加强自身文化学习，通过自学拿到了本科文凭，进一步增加了知识储备。三是锻炼农村工作经验。在村两委主要领导的传帮带下，我深入基层，认真学习总结农村工作的经验方法，提升为民服务的能力。四是加强各项政策尤其是农业政策知识的学习。充分发挥年轻人勤奋好学，有干劲的特点，加强对各项惠民惠农、计划生育、民生工程等政策的学习。通过学习有效提升了自我综合素质，处理解决面对各种问题的能力。
三、做好服务，积极投身村内各项工作
一年来，我始终牢记自己做为一名选聘生的责任，按照“加强组织、服务农民、促进和谐、历炼人生”四句话的目标要求，认真履行岗位职责，积极努力完成各项工作。
一是做好政策信息的宣传教育工作。我积极通过培训、自学等方式学习科学发展观的内容、党的十七大及十七届三中、四中全会精神、创先争优活动精神、各种惠农政策、新农村建设信息等政策信息，做到先学一步、学深一层，并通过谈心聊天、张贴通知、发放宣传单、集中学习、信息宣传等方式，把党和政府的各项政策信息宣传到位。并充分利用农村党员干部远程教育、互联网等平台，为党员群众查找农产品市场供需信息，
帮助群众学习农村产业发展、农业先进实用技术等知识，发展产业致富。
二是做好日常的事务管理工作。对于日常事务，我认真完成各种材料的规范化。党建、党风廉政和综治等工作，每年度在全镇考核中都取得前五名的好成绩。
三是协助村两委做好村内重要工作。积极协助村两委做好村内拆迁征地、世博维稳、矛盾纠纷调解、全员人口登记等各项工作。现在我县县城区域在不断地扩大，实验小学、体育中心新址落定在我们江干段、马道两个村民组。按照上级工作分工部署，我们村要积极配合镇城建办及实验小学、体委做好征地测量工作，在大家的共同努力下，现已初步完成了所需征用土地的大量工作。上海“世博”期间的维稳工作，我协助村两委一起做好安保工作，并努力使村民的事解决在组、村民组的事解决在村，确保“零”越级上访和村内稳定。根据村民种植蔬菜较多的特点，我村的全员人口登记工作采取灵活机动的方式，按照菜农卖菜工作间歇点，更改工作时间，主动上门服务，简化工作程序，确保为广大农户提供最佳方便快捷周到的服务，此项工作在6月底全部完成。
四是积极献言献策，参与决策。结合学习实践科学发展观活动和创先争优活动的调研走访，了解群众的热点难点问题，积极提建议，参与决策，切实帮助解决村民生活困难。如通过调查了解，通过一事一议有效地解决了江干段组和石村李家道路硬化问题，方便了村民出行。还有针对我村麻田、高岐、倩村等片十二个村民组农户现用电线路严重老化，隐患因素严重的现象，与村两委成员多次商讨对策，并及时与县供电公司联系，向该公司申请，对其进行电网改造。目前此项民心工程正在进行，得到村民的一致赞同。
五是做好所联系包片村的服务工作。我所派驻的马道村是一个蔬菜大村，在工作期间，我积极服务全村无公害蔬菜基地建设。自村08年成立蔬菜种植专业合作社以来，我协同村两委在原有的基础上，利用各种渠道收集信息，为菜农开展培训、统一购买钢管、外出参观学习等，以不断发展壮大规模。
六是加强村级党组织管理。协助整理村支部软件资料，包括组织设置、流动党员管理、双培双带、党员承诺、无职党员管理、党务公开等；全面参与学习实践活动和创先争优活动，并准备、整理、记录活动的各项材料和总结；对我村66名党员的信息统计登记等。结合创先争优活动，组织全村党员，结合自身实际情况，做出承诺，以更好地发挥党员的先锋模范作用。
四、下一步工作打算
通过一年的学习锻炼，我无论是在服务能力、知识储备等各方面都有了一定的进步。然而我清楚的知道，自身还存在着很多的不足，与组织领导的期望还有一定的差距。在下一步工作中，我将继续努力，加强学习，争取更大的进步。

　xxxx年，我满怀着对金融事业的向往与追求走进了xxxx支行，在这里我将释放青春的能量，点燃事业的梦想。时光飞逝，来xx支行已经一个年头了，在这短短的一年中，我的人生经历了巨大的变化，无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。
　在xx支行，我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说，普通的柜员何谈事业，不，柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡，完美源于认真。我热爱这份工作，把它作为我事业的一个起点。作为一名农行员工，特别是一线员工，我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”，所以我每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。
　是的，在农行员工中，柜员是直接面对客户的群体，柜台是展示农行形象的窗口，柜员的日常工作也许是繁忙而单调的，然而面对各类客户，柜员要熟练操作、热忱服务，日复一日，用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到农行人的真诚，感受到在农行办业务的温馨，这样的工作就是不平凡的，我为自己的岗位而自豪!为此，我要求自己做到：一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守，遵守国家的法律、法规;三是培养和谐的人际关系，与同事之间和睦相处;四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。
　参加工作以来，我立足本职岗位，踏实工作，努力学习业务知识，向有经验的同事请教，只有这样，才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到，作为一名一线的员工，注定要平凡，因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口，炸碉堡，留下英雄美名供世人传扬，甚至不能像农民那样冬播夏收，夏种秋收，总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。在这平凡的岗位上让我深刻体会到，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能够奉献，奉献我们的热情，奉献我们的真诚，奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片精彩的天空，没有根基哪来高楼，没有平凡哪来伟大!人生的价值只有在平凡的奉献中才能得到升华和完善。
　在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。实际办理业务时，在保证遵守我行各项规章制度的前提下，灵活掌握营销方式，为客户提供一定的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。
　完美源于认真在做好柜面优质服务的基础上，我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为，没有挑剔的客户，只有不完美的服务。在日常工作中，我积极刻苦钻研新知识，新业务，理论结合实践，熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起，在办理业务时，尽量做到快捷、准确、高效，让客户少等、少跑、少问，给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。
　青年时期是人生最宝贵的时光，因为踌躇满志，精力充沛，因为敢闯敢干，活力四射，因为有太多的梦想和希望!但在我看来，青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合，崇高的道德修养，以及坚强的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉献!

　今天，我们正把如火的青春献给平凡的农行岗位，中国农业银行正是在这青春的交替中，一步一步向前发展。在她清晰的年轮上，也将深深的烙下我们青春的印记。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你”。今天我正是为推动我的事业而来，这源于我对人生价值的追求，对金融事业的一份热情。因为我知道作为一名成长中的青年，只有把个人理想与农金事业的发展有机结合起来，才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性，在开创农业银行美好明天的过程中实现自身的人生价值。

xxxx年，本人被县人民政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结：
一、坚持学习，不断进步
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍（主要阅读的书籍有：崔允漷著《有效教学》），叶澜著《教育概论》，北京教育科学出版社《教育——财富蕴藏其中》，杨小微主编《教育研究的理论与方法》。并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。
二、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改进
我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的领头羊。在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！
一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的《村居》一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的《爱迪生救妈妈》一课获得全校老师的好评。论文《词语教学的“眼”》、《小学低年级阅读兴趣的培养》在cn刊物发表，本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。
今后努力方向：
1、积极参与课题研究；
2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”；
3、不断总结教育经验，争取多发表论文

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