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-范文最新推荐- 教你几招谈薪水技巧 薪水，永远都是求职者很在乎的一项择业标准，教你几招谈薪水技巧。在面试时，面对未来雇主你薪水要求有多高的提问，该如何大胆表达心中所想呢?总的原则是：要视你自己和面试你的单位的情况采取不同的对策。如果你应聘的公司是IBM、壳牌石油这样的国际性大公司，他们一般都有很严格的薪资管理制度，不同的岗位会有不同薪资标准，一般不会因为某个人而改变。对这种情况，你可以说：我相信公司的薪酬制度会给我一个合理的报酬。但在这种情况下，他们还是会问一下你的期望值，那么你可以在面试前搜集相关的资料，看看你申请的职位在大部分情况下是多少，然后报出一个价格。这些资料的收集可以到相关的网站上，例如中华英才网、无忧JOB等，他们有相关的统计资料。而对于一般的中型或小型企业，你应该尽量争取更高的薪水。这些中小型公司虽然也有薪酬制度，但都没有很严格的规范，一般活动空间很大。这种情况下，你完全可以根据自己的优势去大胆争取你想要的薪水。具体做法就是大胆展示自己的实力，让用人单位先觉得你是他们需要的人才，能给他们创造价值，并且潜力巨大。在这种情况下，这些公司一般会给予你更高的薪水。因此目前你需要掌握的就是：证明并令面试的人信服你能创造与你报出的薪水相应的价值。这也许是你相对高薪能否成功的关键。举个例子，希望能对你有所启示，职场故事教你几招谈薪水技巧。小王是经济学专业的，文笔挺好，毕业时去应聘一家新锐的经济类报纸的记者。一般的情况，这个职位的新人薪水大都在1500元左右，但小王不仅拿出了漂亮的成绩单，而且小王以前发表文章的那个厚厚的本子也证明了小王在社会经济方面的思考。并且，小王平时英语水平相当不错，他在国外网站上翻译的财经新闻也吸引了报社领导的目光。于是，当小王提出3000元的月薪时那家单位很痛快地就答应了。小王的实力打动了面试官，如果说一个记者的薪水是1500元，小王流畅的英语笔译和优异的成绩就是小王另外1500元的砝码。总之，较高的薪水是要靠实力得到的，讨论薪水问题的基础在于你展示出来并被面试者所认可的实力。但多调查和注意市场上关于你申请的职位薪酬方面的资讯，并做到对面试的企业有所了解，使自己在面试前做到对这个职位的薪酬水平心中有数，这样才能保证你提出的薪水要求既不高得离谱而失去到手的工作，也不因为自己提出的薪水太低而遗憾。但是，面对2003年大学毕业生严峻的就业形势，薪水问题对你而言也许不是最重要的，先就业再择业的观念在这里就是一种体现。并且相对来说，刚毕业的你也没有过多谈论薪水的资本。通常的情况是，企业对新人的起薪是相同的，你主动提出这个问题，企业也不一定会给你加薪，反而可能招致反感。但如果企业问你对薪水的期望，这时你就应该根据企业规模、性质、市场行情、自身状况综合提出合理的要求。 转身设计背后 理念随之而来 成长紧跟其后参加渭南市白水站送教下乡活动学习心得初冬的寒意还不曾驱尽秋收的喜悦，白水的园丁又迎来了丰盛的教育大餐。为期三天的培训，我聆听了来自渭南、澄城和白水的三位老师的精彩展示，充实着我们的生活，充盈着我们思想，给我平时懒散而平淡教学生活，激起别样的涟漪，冲击着我的斗志。收获很多，但杂乱而又琐碎，在此做以简单梳理。关注教学对象，方能因材施教内容：人教版一年级上册操场上 执教：白水县东风小学 王娟第一节是白水县东风小学王娟老师指教的人教版一年级上册操场上，整个设计从浅入深，由易到难，步步拔高，层层深入，方法灵活多变（看图片做动作从形象上认读逐个拼读通过多种活动反复读上黑板贴词语归类读猜谜语填词语读放在儿歌中读）、回环反复。既学习了新知识，又注重学生学习习惯的养成和对学生识字方法的指导。为了让学生认识含有提手旁的拍、打、拔和足字旁的跳、跑、踢,老师先出示了下课了孩子们在操场活动时的情景图，在图上相机出示该活动的词语，让学生认读。在这一环节当中，识字从含有生字的词语开始，而词语的学习又从图片开始，将识字的目标和识字方法放在具体的词语和语境当中，符合低段学生形象思维发达的认知特点。认读词语时，先让学生做动作，从动作中感受汉字偏旁的表意功能，了解汉字的构字方法，从而能根据偏旁更加轻松的归类识字，提高了识字效率。巧抓教学内容 借文本教方法内容：北师大版六年级上册荷塘旧事授课：南塘小学 雷亚宁这篇课文很长，但就第三学段阅读教学的目标来说，无非就是两个词理解和表达.放在这篇课文当中，就是让学生理解文本所描述的自然美和人性美,感受作者优美的语言，了解他表达的精妙。所以，授课教师仅仅抓住了文本当中荷塘美、和旧事乐当中的两件事进行教学，再简单一点说，就是抓住了荷塘美当中有唯美画面的个别句子，和旧事乐中的哈哈大笑闹得欢、铁链般的、排成一队体会小伙伴们憨直淳朴的人性美。仅此而已，但却留给了学生许多阅读的方法和弥漫心灵的美的享受，抓住教学内容，课堂便会轻松而高效！中国经典 积累为先内容：人教版六年级上册伯牙绝弦授课：澄城 李娜李老师的课堂中，诗一样的语言和富有感情的语调与那节古色古韵的伯牙绝弦的课堂风格和谐统一。整个教学过程，从读正确、流利、读出韵味；到从知音突破，读中感悟，悟后再读（先是找知音,默读，从哪些句子中看出钟子期是他的知音？得出知音乃知心.接着，走进伯牙的内心，体会他如江河般宽广的胸怀和如高山般的凌云壮志；再接着，想象伯牙的内心除了高山流水还有什么？再次感受伯牙丰富的内心世界，而这只有钟子期懂得，从而体会钟子期这一知己的难得；最后，升华情感，知音难觅，知己难求，人生得一知己，足以！伯牙欣喜若狂，带着这样的情感升华再读；最后，峰回路转，钟子期去世，伯牙悲痛欲绝，破琴绝弦，引导学生用低沉伤感的语调读最后一句，从而教育学生要珍视知己,重视友谊.整个过程似乎完美，但翻阅课标，对于优秀诗文和经典的教学，只要求大体把握意思，想象情景，体会情感，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感，背诵优秀诗文。忽而我们恍然大悟，面对课标，我们渐行渐远，于生于师，都身心疲惫。反思之余，只因我们只见树木不见森林。所以，课标常放案头，它是我们教学中的引航标，其实，对于中国经典，还是积累为先。贴近日常生活 激活写作素材内容：人教版五年级上册作文教学父母之爱 指教：澄城 张利宁从张老师的课堂中，我学到了一教三激发的作文辅导方法，作文教学必须从日常生活中的小事切入，联系学生的生活实际，才能引发他们表达的源头活水，让学生易于动笔，乐于表达。以上种种，只是各位老师课堂亮点中的十分之一而不及。俗话说：听话听音,那听课也是听心，我们在听课时，想想教师教学设计背后的教学理念，猜度他的教学思想，定会有比听课本身更丰硕的收获，在你华丽转身换角度听课的瞬间，也将会带动你更专业的成长。 废话不多说，我们来看看成功求职有哪5打秘诀吧。一、要根据自己的专业、特长、能力认真分析用人单位需求信息，做到心中有数，有所选择地发送资料，职场故事网上成功求职的5大秘决。 让我一次发个够这种不够诚信的行为既浪费了自己的时间和大量的网络资源，还会给接下来的职业选择带来麻烦。尤其要注意的是，不要在同一单位应聘多个岗位，否则会让用人单位认为你缺乏诚意，缺少专业特色。二、要特别预备好自荐材料的电子文本。内容一定要简洁明了，突出自己的特长、专业、兴趣爱好，留下准确联系方式。三、谨防网上受骗。在网上与用人单位的交流只是第一步，不可因为急于求职，轻易应诺，要与用人单位耐心交流，时机成熟后本人应创造条件到应聘单位实地考察。如有单位以考察能力为名，传来诸如翻译材料等要求完成，则需慎重，一次考察可以理解，如要求多次完成，则有赚取你的无偿劳动之嫌。四、要有耐心，不要急于求成。网上招聘往往有一个时间段，大可不必为了强占先机，大家挤在前一两天内应聘，上网人数过多必然造成网速过慢，甚至壅塞，影响到顺利求职。五、要主动关心回音。要学会主动出击，在发出资料后几天，主动发电邮或打电话询问情况，以示自己的诚意。 5 / 6