理论新发展-实践新指南.doc

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理论新发展 实践新指南

6月25日，胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。总书记讲话高瞻远瞩，统揽大局，深刻地阐明了中国特色社会主义理论的若干重大问题，高度概括了社会主义现代化建设的宝贵经验，是对马克思主义的新发展，是指导当前各项实践工作的新指南。
中国特色社会主义既是我们必须高高举起的伟大旗帜，也是我们坚定不移的前进道路。旗帜就是方向，旗帜凝聚力量。学习讲话，我们要在深入理解和坚决贯彻四个“坚定不移”上下功夫，要把广大干部职工的思想统一到四个“坚定不移”上来，要把加快发展的力量汇集到四个“坚定不移”上来。做到四个坚定不移，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要，对开创中国特色社会主义伟大事业新局面至关重要。学习讲话，我们要提高理论素养，坚定走中国特色社会主义伟大道路的信念；学习讲话，我们要提高理论联系实际的能力，用先进的理论指导我们加快推进和谐供热、和谐惠涌建设步伐。工作中我们要自觉做到四个“坚定不移”。
建设和谐惠涌是实现和谐供热的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题，不断开创发展新局面的根本保证，必须坚定不移地加以坚持。两年来在构建和谐惠涌这一思想指导下，公司上下戮力同心，干部职工奋发有为，各项工作都取得了新进展、新进步，取得了领导满意、百姓满意、职工满意的新成绩、新发展。但面对新形势、新任务，我们一定要把发展作为构件和谐惠涌的第一要务，广大干部职工一定要增强发展的责任感和紧迫感，聚精会神抓经济，一心一意谋发展。只有经济发展了，效益提高了，才能筑牢和谐惠涌的根基，实现和谐供热的目标。
为百姓供好暖、服好务是企业的光荣使命和神圣职责，是企业核心价值观和经营理念的根本体现，必须坚定不移地加以推进。冬季供热是老百姓最现实、最关心、最直接的民生问题事关社会稳定和企业形象。我们要从建设和谐社会的高度充分认识为百姓供好暖、服好务的重要性。打造“惠百姓、涌热流”品牌，就要彰显和谐供热的魅力，让政府放心，让百姓满意。做到在供热上要确保温度全程达标，不让一户百姓挨冻；在收费上要诚实守信，坚决按政策和规章办事；在服务上要情系用户，文明服务，争当夏云龙式的供暖人。
增收节支、节能降耗是实现公司又好又快发展的内在需要，是做强做大企业的必由之路，
必须坚定不移地加以落实。中央加大力度推进节约型社会建设，大力实施节能减排工作，对此，我们要从思想上高度重视，行动上认真贯彻落实。两年来，我们在增收节支、节能降耗上有所进步，但不足为喜。今后的路还很长，要做的工作还很多，任重而道远。应该说，我们增收节支的空间还很大，节能降耗的潜力还不小，大手大脚的习惯还未从根本上改变，损失浪费的现象还随处可见。我们既要从大处着眼，在保证居民室温达标的前提下，千方百计降低煤水电指标的消耗，又要从小处入手，从细节做起，最大限度地减少不必要的开支，尽可能做到少花钱多办事，不花钱也办事，切实降低供暖成本和管理费用，实现企业经济效益的稳步增长。

让广大职工共享惠涌发展成果是公司以人为本发展理念的集中体现，也是广大职工的根本利益所在，必须坚定不移地为之努力。广大职工是企业的主人，他们不仅肩负着加快企业发展的责任，同时也享有企业发展成果的权利。以人为本，构建和谐惠涌，就要体现在共建中发展，在发展中共享的思想，实现企业生产发展，职工生活富裕的目的。两年来，我们坚持为职工办实事，做好事，得到了广大职工的信任和拥护，增强了职工的归属感和企业的凝聚力。今后我们要一如既往，在经济发展、效益增加的基础上优先考虑广大职工的切身利益，努力增加职工的收入和待遇，使广大职工的生活水平稳步提高。同时，要切实解决好职工生产生活中遇到的困难，扶贫济困，排忧解难，将党的关怀、企业的温暖送到职工心坎上，努力营造一个人人讲奉献，人人得实惠，人人有发展，充满生机活力、团结融洽的和谐惠涌。
学习胡锦涛总书记讲话，要领会精神，把握实质，高举旗帜，加快发展。关键要贯彻在工作中，落实在行动上，把我们自己的事情办好，把惠涌公司发展好，把广大用户的温暖实现好，把职工群众的利益维护好。

学校教师创先争优学习心得
政治学习是一个人思想成长道路上必不可少的阳光，也是思想生命的源泉。它在生活上，学习中，工作中不断指引着我们，召唤着我们，清涤着我们的心灵，让我们不断改进,时刻追求进步，是我们描绘我们精彩的人生的幕后大功臣。
本学期在美丽智慧的祝健群书记的精心策划下，“创先争优”的思想种子已经在校园的各个角落生根发芽。在“创先争优”的目标指引下，我校的党员老师以勤学善思促成长的实际行动积极响应，在工作中不断学习，不断改进教育教学方法，时刻追求进步，争做砂小的优秀党员教师。一颗颗热忱真挚的心成了他们献给朋友和学生的最温暖的礼物，一本本好书成了他们贪婪的精神食粮，一堂堂好课成了他们人生执着的高远追求……
因为他们深深地知道：一杯新鲜的水，如果放着不用，不久就会变臭。同样一个平时教学合格的老师，如果不时刻做好教育教学业务知识更新的改进，他的课堂，他的教育也必定会逐渐落伍，被学生所抛弃。
“创先争优”的学习活动更让我看清了一个积极成功者的特征，就是他随时随地求进步。他深惧退步，害怕堕落，因此总是自强不息地力求改进。曾经在书上看到这样一段话：一件事做到某个阶段，绝不可停下来，而应该继续努力，以达到更高的高度。一个人在事业上自以为满足而不再追求进步时，便是他的事业由盛转衰的开始。回想自己，工作快１０年了，有了一定的工作经验，但是工作热情相对毕业那会，明显减弱了不少。原来那个积极上进，渴望先进和优秀的自己竟开始隐约地甘于平庸了。平时也因为一些事情，曾经的雄心壮志都被抛诸恼后，变得毫无斗志，满足于完成事情的状态了。静下心来的我想到这里，开始羞愧了，甚至害怕了。“‘创先争优’、 ‘创先争优’ 、‘创先争优’”我一遍一遍念叨着，突然我清醒地认识到，我的人生才刚刚开始，怎能这样碌碌无为地活着？怎能放弃学习，不勤学善思？怎能轻易被小小的困难打倒，自甘平庸？怎能放弃自己心中的梦想？
于是，每天早晨，我都下定决心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有进步，对学生更有耐心些，对学生的关注更全面些。晚上下班时，明天的一切都安排得妥帖些。空闲时坚持广泛阅读些书，丰富自己的知识。遇到问题沉稳些，同时慢慢养成了思考，寻求对策的习惯。
平时也通过这种做法来激励自己的学生，引导他们树立自己的奋斗目标，促使他们自觉地努力，引导他们合理安排自己的复习时间和内容，争做优秀的毕业生，这样我们就能尽最大的努力在毕业考试中取得更大的进步。
除此以外，我也明白了，一个事业有成的人，必须常同外界接触，常同其对手接触，常借用各种机会参加各种规格的培训参观访问，借鉴新的有效的方法，这样会更加轻松得取得成功。我想这就是祝书记每次要我们“不仅要低头做事，还要抬头看天”的秘密所在吧。本学期为了抓毕业班，放弃了许多校内校外的学习机会，觉得特别遗憾，其实，只要坚持一下，新的收获就又获得了。哎！
有人说：人的身体之所以能保持健康活泼，是因为人体的血液时刻在循环更新。同样，从事教育的我们，更应该时常吸收先进的思想，获得改进的方法。惟其如此，我们的教育事业才能一天天地发展起来，直到成功。我们个人的事业也才会蒸蒸日上。
感谢书记的智慧策划，感谢“创先争优”的及时指引，我们一定会在“勤学善思”的陪伴下，成长为砂小优秀的党员老师。

干部教育处“四项监督制度”学习体会交流发言

从内容上看，四项监督制度是一个完整的体系，它们区别不同主体、从不同渠道共同指向匡正选人用人风气这个主题，要求明确具体，可操作性很强。在四项监督制度的具体贯彻落实过程中，个人认为，还要充分考虑以下三个问题：
一是制度的普及性。四项监督制度虽然主要规范党委（党组）一把手和干部选拔任用工作，但对全体党员领导干部都有非常深远、非常现实的警示和教育意义。从这个层面上讲，这四项制度应该让所有党员领导干部都知晓。要达到这个目标，需要通过用组织的手段进行集中学习或统一要求。
二是制度的专业性。组工干部是四项监督制度的重要组织者和实施者，这就要求对这个特定群体要提出更高的要求，不但要熟悉四项监督制度，还要能精通其条文和具体操作方法。如果能把四项制度的核心内容以关键词的形式反映出来，将对较快掌握四项制度内容起到重要的促进作用。如对《责任追究办法》中关于应追究党委（党组）主要负责人责任的几种情形，可主要归结为“九不”现象：不个人指定、不临时动议、不超越常规、不个人决定、不突击调整、不超职数配备、不干涉部门执法、不造成恶劣影响以及不姑息放纵等。
三是制度的实践性。主要有两个方面。一方面，四项监督制度规范的范围比较广，在具体执行时，还应该从我市实际出发，找准本地、本部门存在的重点问题来重点解决，如果“眉毛胡子一把抓”，可能会“捡了芝麻丢了西瓜”。这要求我们在具体贯彻落实四项监督制度前，要进行充分的调查研究，以便“对症下药”。另一方面，制度的执行既要积极又要稳妥。四项监督制度规定的新手段、新措施较多，在具体实施过程中可以先就拿不准的事项作些有益的尝试，在摸索出相对较为科学、规范的操作规程后再面上推开，避免因操作不当引起当事人的不同看法，以利于更好地维护制度的严肃性。关于这一点，也是考虑到四项监督制度中绝大部分是惩诫性内容，如因制度执行不当而违背制度制定的初衷将会得不偿失。所以，个人认为，对四项监督制度，既要大张旗鼓地组织学习和宣传，更要积极稳妥地组织实施，力求不出差错和问题。
从干部教育处的自身职能出发，下一步我们将在党校主体班和各类专题培训班中做好四项监督制度的学习宣传等方面工作，同时积极配合部内牵头处室做好对特定对象的相关专题培训，并下大力气抓好处室自身的学习，对四项监督制度进行再学习、再研究，力求学得深、弄得懂、用得好。

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