几种常见的人际关系.ppt

第六讲第六讲几种常见的人际关系几种常见的人际关系基本内容：基本内容：一一一一.家庭亲属关系家庭亲属关系家庭亲属关系家庭亲属关系 二二二二.日常社会交往关系日常社会交往关系日常社会交往关系日常社会交往关系 三三三三.工作关系工作关系工作关系工作关系三三三三.工作关系工作关系工作关系工作关系一、家庭亲属关系l（一）夫妻关系（一）夫妻关系l所谓夫妻关系是指基于所谓夫妻关系是指基于合法婚姻合法婚姻所形成所形成的一种的一种男女双方男女双方的权利义务关系。的权利义务关系。l爱情和义务是婚姻的应有之义爱情和义务是婚姻的应有之义l“婚姻是爱情的坟墓，没有婚姻则死婚姻是爱情的坟墓，没有婚姻则死无葬身之地无葬身之地“l平等相爱平等相爱（举案齐眉、相敬如宾）；（举案齐眉、相敬如宾）；l理解相处；理解相处；l忠贞不二忠贞不二；（婚姻法；（婚姻法NO.4忠实义务）忠实义务）l墙内红旗不倒，墙外彩旗飘飘墙内红旗不倒，墙外彩旗飘飘(X)（二）父母子女关系l父母子女关系，是家庭中最基本的关系父母子女关系，是家庭中最基本的关系之一，包括亲子关系（所谓亲子关系即之一，包括亲子关系（所谓亲子关系即父母与未成年子女之间的关系）父母与未成年子女之间的关系）l特点：特点：l有血缘关系；有血缘关系；l密切；密切；l代沟代沟l平等互助；平等互助；l爱幼与抚幼；（婚姻法）爱幼与抚幼；（婚姻法）l尊老与养老（婚姻法）尊老与养老（婚姻法）（三）婆媳翁婿关系l媳妇和女婿称之为法律上的女儿和儿子媳妇和女婿称之为法律上的女儿和儿子l换位思考（己所不欲，勿施于人）换位思考（己所不欲，勿施于人）二、日常社会交往关系二、日常社会交往关系l（一）朋友关系（一）朋友关系l“一个篱笆三个桩，一个好汉三个一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮帮”l“得不到友谊的人将是终生可怜的得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会则是一片孤独者，没有友情的社会则是一片繁华的沙漠繁华的沙漠”培根培根l谨慎择友，以谨慎择友，以德德为重为重（近朱者赤，近墨（近朱者赤，近墨者黑）者黑）l既做挚友，又做诤友既做挚友，又做诤友l摒弃功利，纯净友际关系摒弃功利，纯净友际关系l异性朋友：异性朋友：l强调男女有别；强调男女有别；l摒弃男女授受不亲；摒弃男女授受不亲；l分清友谊与爱情的界限。分清友谊与爱情的界限。（二）邻里关系睦邻友好睦邻友好l“孟母三迁孟母三迁”环境的重要性环境的重要性l远亲不如近邻远亲不如近邻l“五家为邻，四家为里五家为邻，四家为里”，邻里作为小区，邻里作为小区组成的基础单元，邻里和睦，可以化解组成的基础单元，邻里和睦，可以化解很多不该发生的矛盾，使人与人之间关很多不该发生的矛盾，使人与人之间关系融洽，使人们有个宁静愉悦的港湾；系融洽，使人们有个宁静愉悦的港湾；邻里和谐，更是小区和谐、社会和谐的邻里和谐，更是小区和谐、社会和谐的基础，是社会整体和谐不可缺少的有机基础，是社会整体和谐不可缺少的有机组成。组成。l构建和谐社会，人与人的和谐是关键，人内心构建和谐社会，人与人的和谐是关键，人内心的和谐是基础。的和谐是基础。内心和谐，虽属个人心态，却内心和谐，虽属个人心态，却与众人有关。与众人有关。“同明相见，同音相闻，同志相同明相见，同音相闻，同志相从从”，人与人相逢共处是一种缘分。想问题、，人与人相逢共处是一种缘分。想问题、办事情要从办事情要从“大家大家”出发，珍惜缘分，多关心出发，珍惜缘分，多关心少排斥，多支持少挑剔，多谦让少争执；对出少排斥，多支持少挑剔，多谦让少争执；对出现的矛盾和遇到的困难，多沟通少误解，多信现的矛盾和遇到的困难多沟通少误解，多信任少猜疑，多宽容少计较，人内心才会感到温任少猜疑，多宽容少计较，人内心才会感到温馨和谐。面对矛盾、摩擦、误会、纠纷等，要馨和谐。面对矛盾、摩擦、误会、纠纷等，要有求同存异的大度雅量，要有克己为人的奉献有求同存异的大度雅量，要有克己为人的奉献胸怀。胸怀。作为现代人，应该把自己的小目标和社作为现代人，应该把自己的小目标和社会的大目标统一起来，会的大目标统一起来，l放开眼界，提高境界放开眼界，提高境界l在大目标之下：在大目标之下：l大事小事皆容得，大善小善皆施得，大大事小事皆容得，大善小善皆施得，大忙小忙皆帮得。忙小忙皆帮得。l互相关系、相互帮助；互相关系、相互帮助；l相互体谅、与邻方便；相互体谅、与邻方便；l互谅互让、热心公益。互谅互让、热心公益。l（民法中的民法中的“相邻权相邻权”关系关系）（三）主客关系工作人员与顾工作人员与顾客客l热情周到；热情周到；l主动耐心；主动耐心；l举止文明；举止文明；l诚信无欺。诚信无欺。三、工作关系三、工作关系l（一）同事关系（一）同事关系l彼此尊重、互相关心；彼此尊重、互相关心；l团结协作、正当竞争；团结协作、正当竞争；l互帮互学、共同提高。互帮互学、共同提高。（二）上下级关系（二）上下级关系l下级对上级的关系：下级对上级的关系：l尊重而不崇拜；尊重而不崇拜；l服从而不盲从；服从而不盲从；l局部（个人）服从全局；局部（个人）服从全局；l上级对下级：上级对下级：l公正而不谋私；公正而不谋私；l平等而不摆架子；平等而不摆架子；l权限明确而不越权。权限明确而不越权。领导之间l目标一致；目标一致；l地位平等；地位平等；l接触频繁；接触频繁；l相互依存相互依存l民主而不专断；民主而不专断；l信任而不猜疑；信任而不猜疑；l支持而不拆台支持而不拆台（三）师生关系l师生关系即教学关系师生关系即教学关系l“师者，传道、授业、解惑师者，传道、授业、解惑”经师、经师、人师。人师。l关心学生、了解学生；关心学生、了解学生；l尊重学生、信任学生；尊重学生、信任学生；l严格要求、一视同仁严格要求、一视同仁l尊敬老师；尊敬老师；l听从教导；听从教导l互相交流、沟通；互相交流、沟通；l忌背后议论、挖苦、忌背后议论、挖苦、贬低贬低课后思考题：l1、法律与道德的区别、法律与道德的区别 l2、解释、解释“嫉妒嫉妒”二字二字l3、交友应掌握的、交友应掌握的“四度四度”l4、现代职场的同事规则、现代职场的同事规则l5、睦邻友好的意义何在？如何与邻里建立和、睦邻友好的意义何在？如何与邻里建立和睦的关系？睦的关系？l6、父慈子孝是指什么？年轻一代的我们该如、父慈子孝是指什么？年轻一代的我们该如何传承这种精神？何传承这种精神？l7、你觉得对父母心怀感恩是必要的吗？你觉、你觉得对父母心怀感恩是必要的吗？你觉得该如何回报父母的养育之恩？得该如何回报父母的养育之恩？