新闻主体、背景、结尾写作.ppt

v新闻主体和新闻背景是新闻新闻主体和新闻背景是新闻报道的报道的“血肉血肉”。v“血肉血肉”丰满，则新闻报道显得丰满，则新闻报道显得光彩照人。光彩照人。v见教材见教材42页页教学目标：教学目标：v 通过教学实训，学生能够写通过教学实训，学生能够写作新闻主体、背景和必要的新作新闻主体、背景和必要的新闻结尾。闻结尾。新闻主体新闻主体v是新闻消息的主干是新闻消息的主干和中心，是导语之和中心，是导语之后对消息内容作后对消息内容作进进一步叙述或说明一步叙述或说明的的部分。部分。新闻消息的内容结构新闻消息的内容结构标题导语主体结尾引题：交待正题：概括副题：补充导导语语是是以以简简练练而而生生动动的的文文字字表表述述新新闻闻最最重重要要内内容容，具具有有启启发发性性或或诱诱惑惑力力的的消消息息的的开开头头 详详细细内内容容，先先主主要要，再再次次要要。小小节节、启启发发、号号召召、分分析析、展展望望背景材料 消消息息背背景景也也就就是是新新闻闻背背景景 。自自由由元元素素新闻主体在消息里的两大功能新闻主体在消息里的两大功能v一是解释和深化导语。一是解释和深化导语。对于导语所涉及的内容，对于导语所涉及的内容，进一步提供有关细节和新闻背景材料，使读者对进一步提供有关细节和新闻背景材料，使读者对新闻事件有更清楚更具体的了解。新闻事件有更清楚更具体的了解。v二是补充新的事实。二是补充新的事实。导语只突出最新鲜、最重导语只突出最新鲜、最重要的新闻事实，往往只能突出六要素中的某一两要的新闻事实，往往只能突出六要素中的某一两个要素。在新闻躯干部分往往要补充导语中未涉个要素。在新闻躯干部分往往要补充导语中未涉及的新闻内容，使新闻六要素得以完备，以便读及的新闻内容，使新闻六要素得以完备，以便读者对于报道的主题和事件的来龙去脉有更深刻、者对于报道的主题和事件的来龙去脉有更深刻、更清楚的了解。更清楚的了解。v见教材见教材4343页页 这段话是介绍验收这段话是介绍验收这段话是介绍验收这段话是介绍验收背景的，也就是说背景的，也就是说背景的，也就是说背景的，也就是说新闻背景。新闻背景。新闻背景。新闻背景。这段话是介绍分层分段验收是这段话是介绍分层分段验收是这段话是介绍分层分段验收是这段话是介绍分层分段验收是怎样实施的，实施后的效果。怎样实施的，实施后的效果。怎样实施的，实施后的效果。怎样实施的，实施后的效果。这段话作者用了一个项目实例，这段话作者用了一个项目实例，这段话作者用了一个项目实例，这段话作者用了一个项目实例，详细说明了分层分段验收实施后详细说明了分层分段验收实施后详细说明了分层分段验收实施后详细说明了分层分段验收实施后的好处，用典型事例说明材料的的好处，用典型事例说明材料的的好处，用典型事例说明材料的的好处，用典型事例说明材料的各个则面，更有说服力。各个则面，更有说服力。各个则面，更有说服力各个则面，更有说服力。结束部分，作者用了项目业主的一些结束部分，作者用了项目业主的一些结束部分，作者用了项目业主的一些结束部分，作者用了项目业主的一些感慨，更加突出了主题思想，具有加感慨，更加突出了主题思想，具有加感慨，更加突出了主题思想，具有加感慨，更加突出了主题思想，具有加深印象，指明前景的作用。深印象，指明前景的作用。深印象，指明前景的作用。深印象，指明前景的作用。例文：凤阳国税局爱心不停例文：凤阳国税局爱心不停 “特殊党费特殊党费”再助灾区再助灾区v 四川发生地震灾害后，凤阳县国税局通过多种四川发生地震灾害后，凤阳县国税局通过多种方式援助灾区受难群众。方式援助灾区受难群众。5 5月月2222日，全体党员掀起日，全体党员掀起“交特殊党费、献地震灾区交特殊党费、献地震灾区”的热潮，纷纷以交的热潮，纷纷以交纳纳“特殊党费特殊党费”的方式再次支援灾区抗震救灾工的方式再次支援灾区抗震救灾工作。（上为导语，下主体补充了做法和典型）作。（上为导语，下主体补充了做法和典型）一周以来，四川汶川地震牵动着凤阳县国一周以来，四川汶川地震牵动着凤阳县国税局全体干部职工的心，在灾后第一时间全体干税局全体干部职工的心，在灾后第一时间全体干部职工慷慨解囊，纷纷捐款捐物。此次捐交部职工慷慨解囊，纷纷捐款捐物。此次捐交“特特殊党费殊党费”活动，该局党支部领导就缴纳特殊党费活动，该局党支部领导就缴纳特殊党费专门作了研究部署，并以实际行动和自身的模范专门作了研究部署，并以实际行动和自身的模范作用向灾区群众送温暖、献爱心，全局党员也积作用向灾区群众送温暖、献爱心，全局党员也积极响应。其中，大部分党员一次性额外交纳了一极响应。其中，大部分党员一次性额外交纳了一年以上的党费，年以上的党费，XXXXXX缴纳了相当于一个月工资的党缴纳了相当于一个月工资的党费，有的还多次捐款。此次活动共收到全体党员费，有的还多次捐款。此次活动共收到全体党员捐赠的捐赠的“特殊党费特殊党费”共共57235723元。元。v 大家表示要以战斗在抗震救灾一线的大家表示要以战斗在抗震救灾一线的党员为榜样，进一步解放思想，牢固树党员为榜样进一步解放思想，牢固树立科学征管立科学征管“做好本职工作就是支援救做好本职工作就是支援救灾灾”等理念，继续发挥党员先锋模范作等理念，继续发挥党员先锋模范作用，做好税收征管工作。用，做好税收征管工作。v（结尾）（结尾）写作主体部分的具体要求写作主体部分的具体要求 1 1、线索清楚，层次分明、线索清楚，层次分明2 2、以叙述为主、以叙述为主,用事实说话用事实说话3 3、通俗易懂，生动耐看、通俗易懂，生动耐看语言要具体，不能罗嗦，宁语言要具体，不能罗嗦，宁要短的，不要长的，宁要通俗要短的，不要长的，宁要通俗的，不要花哨的，宁要具体的，的，不要花哨的，宁要具体的，不要抽象的。不要抽象的。新闻背景涵义新闻背景涵义v1 1、新闻背景是指对新闻事件发生的历史条件，、新闻背景是指对新闻事件发生的历史条件，社会环境及其原因的说明。社会环境及其原因的说明。v 2 2、写新闻有时要交代背景，目的在于帮助写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个深化主题的作用，也就是回答五个 中的中的W W（为什么）。（为什么）。v3 3、新闻背景是新闻结构中比较、新闻背景是新闻结构中比较自由的元素。自由的元素。用以解释事件发生或人物成长的实际情况，用以解释事件发生或人物成长的实际情况，它完全是为烘托和充实新闻主体服务的。它完全是为烘托和充实新闻主体服务的。v4 4、新闻背景按需而放、新闻背景按需而放，没有固定的，没有固定的“背背景地位景地位”、“背景段落背景段落”，可以融于全篇新，可以融于全篇新闻之中，可以放在导语之后，也可以穿插在闻之中，可以放在导语之后，也可以穿插在主体中，或放在结尾，个别的也放在导语之主体中，或放在结尾，个别的也放在导语之中，按需而放中，按需而放背景有哪些作用？背景有哪些作用？v第一个作用，是说明新闻事件的起因。第一个作用，是说明新闻事件的起因。v第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。性。v第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。v第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者 通过自己通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。是不存在的。这段话是介绍验收这段话是介绍验收这段话是介绍验收这段话是介绍验收背景的，也就是说背景的，也就是说背景的，也就是说背景的，也就是说新闻背景。新闻背景。新闻背景。新闻背景。这段话是介绍分层分段验收是这段话是介绍分层分段验收是这段话是介绍分层分段验收是这段话是介绍分层分段验收是怎样实施的，实施后的效果。怎样实施的，实施后的效果。怎样实施的，实施后的效果。怎样实施的，实施后的效果。这段话作者用了一个项目实例，这段话作者用了一个项目实例，这段话作者用了一个项目实例，这段话作者用了一个项目实例，详细说明了分层分段验收实施后详细说明了分层分段验收实施后详细说明了分层分段验收实施后详细说明了分层分段验收实施后的好处，用典型事例说明材料的的好处，用典型事例说明材料的的好处，用典型事例说明材料的的好处，用典型事例说明材料的各个则面，更有说服力。各个则面，更有说服力。各个则面，更有说服力。各个则面，更有说服力。结束部分，作者用了项目业主的一些结束部分，作者用了项目业主的一些结束部分，作者用了项目业主的一些结束部分，作者用了项目业主的一些感慨，更加突出了主题思想，具有加感慨，更加突出了主题思想，具有加感慨，更加突出了主题思想，具有加感慨，更加突出了主题思想，具有加深印象，指明前景的作用。深印象，指明前景的作用。深印象，指明前景的作用。深印象，指明前景的作用。新闻背景广义与狭义新闻背景广义与狭义v新闻背景：任何新闻都是在一定的环境和新闻背景：任何新闻都是在一定的环境和历史背景下产生的。与新闻人物及事件形历史背景下产生的。与新闻人物及事件形成有机联系的一定的环境和历史条件就是成有机联系的一定的环境和历史条件就是新闻背景。新闻背景。v 广义的新闻背景主要指对导致新闻事广义的新闻背景主要指对导致新闻事件的发生、发展的广阔时代背景的了解。件的发生、发展的广阔时代背景的了解。狭义的新闻背景主要指与新闻人物和新闻狭义的新闻背景主要指与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有关的背景材料。事件发生、发展过程直接有关的背景材料。v见教材见教材4343页页 新闻背景的三大类型新闻背景的三大类型v（1）衬托对比性材料衬托对比性材料v 一篇新闻报道的意义常常寓于当前一篇新闻报道的意义常常寓于当前与过去、此一事物与彼一事物的比较与过去、此一事物与彼一事物的比较之中。为了使一个新闻事件展现清楚，之中。为了使一个新闻事件展现清楚，把把“过去过去”与与“彼一事物彼一事物”当作新闻当作新闻背景，这样才能衬托出新闻价值的深背景，这样才能衬托出新闻价值的深远。远。v例：将前几年职院招生数与今年对比例：将前几年职院招生数与今年对比v;将历年本科招生数与职院招生数对比将历年本科招生数与职院招生数对比v合众国际社合众国际社25年前，美国和北朝鲜在现在年前，美国和北朝鲜在现在的大同江畔巨大的平壤体育馆矗立的地方的大同江畔巨大的平壤体育馆矗立的地方相互射击与投弹。相互射击与投弹。v星期四晚上，两国再次正面对抗，这次星期四晚上，两国再次正面对抗，这次使用的武器是，乒乓球拍，互相打给对方使用的武器是，乒乓球拍，互相打给对方的是赛璐珞球，战场是第三十五届乒乓球的是赛璐珞球，战场是第三十五届乒乓球赛场地。赛场地。v记者写作导语的着力点在于突出第三十五记者写作导语的着力点在于突出第三十五届乒乓球赛场搭起了美国和北朝鲜重新对届乒乓球赛场搭起了美国和北朝鲜重新对话的桥梁。但是这个主题的突出如果没有话的桥梁。但是这个主题的突出如果没有“2525年前，美国和北朝鲜在现在的大同江年前，美国和北朝鲜在现在的大同江畔巨大的平壤体育馆矗立的地方相互射击畔巨大的平壤体育馆矗立的地方相互射击与投弹与投弹”做背景，就凸显不出来今天在同做背景，就凸显不出来今天在同样的地方，两个国家由乒乓球友谊赛而开样的地方，两个国家由乒乓球友谊赛而开启的和平对话之门。启的和平对话之门。（2）注释说明性材料）注释说明性材料v 注释说明性背景材料，往往用来点注释说明性背景材料，往往用来点明新闻事实产生的原因、条件和环境，明新闻事实产生的原因、条件和环境，通过横向或纵向的联系，把事情的来通过横向或纵向的联系，把事情的来龙去脉、因果关系交代清楚，有助于龙去脉、因果关系交代清楚，有助于读者对新闻的理解。读者对新闻的理解。v例：例：20152015年华立科技职业学院文、理年华立科技职业学院文、理科招生分数线均超过省控制线科招生分数线均超过省控制线v注释说明性背景材料，常用来介绍新闻注释说明性背景材料，常用来介绍新闻人物的身份，或新闻人物与周围人物的人物的身份，或新闻人物与周围人物的关系。关系。例文分析例文分析（见教材（见教材44页）页）v美联社纽约美联社纽约1010月月1414日电日电 就在罗纳德就在罗纳德里根总统里根总统对全国说对全国说“美国正在走向经济复苏美国正在走向经济复苏”之前几小时，之前几小时，他的儿子普雷斯科特他的儿子普雷斯科特里根却在这里同失业者一里根却在这里同失业者一道领救济金。道领救济金。v（下面（下面把事情的来龙去脉、因果关系交代清楚把事情的来龙去脉、因果关系交代清楚）v 白宫副新闻秘书斯比克斯白宫副新闻秘书斯比克斯1313日承认，这位日承认，这位3333岁的芭蕾舞演员自从被乔佛雷芭蕾舞团解雇，近岁的芭蕾舞演员自从被乔佛雷芭蕾舞团解雇，近几周领过两三次失业救济金。几周领过两三次失业救济金。v 这个芭蕾舞团已解散一个月。小里根和妻子这个芭蕾舞团已解散一个月。小里根和妻子多丽亚住在曼哈顿的格林威治村。多丽亚住在曼哈顿的格林威治村。v v斯比克斯解释了总统的儿子为什么拒绝他父斯比克斯解释了总统的儿子为什么拒绝他父亲提出的在他失业期间给予帮助的表示，他亲提出的在他失业期间给予帮助的表示，他说里根夫妇表示帮助他们度过难关，但尊重说里根夫妇表示帮助他们度过难关，但尊重他们要独立生活的权利。他们要独立生活的权利。v 小里根加入了美国约一一三小里根加入了美国约一一三万领取救万领取救济金的美国人的队伍，这个国家的失业率上济金的美国人的队伍，这个国家的失业率上周达到周达到1010。1%1%，这是自二十世纪三十年代大这是自二十世纪三十年代大萧条以来的最高数字。萧条以来的最高数字。v一边是美国总统里根自己对全美国人民说一边是美国总统里根自己对全美国人民说“美国正在走向经济复苏美国正在走向经济复苏”，一边却是，一边却是里根总统的儿子里根总统的儿子“普雷斯科特普雷斯科特里根却在里根却在这里同失业者一道领救济金这里同失业者一道领救济金”。后者恰好。后者恰好成为前者的背景，通过这个背景，用事实成为前者的背景，通过这个背景，用事实蕴含了记者的观点，受众读到这里都读出蕴含了记者的观点，受众读到这里都读出了这种注释说明型背景所表达出来的讽刺了这种注释说明型背景所表达出来的讽刺意味。意味。（3）分析解释性材料分析解释性材料v有一些新闻报道所涉及的问题错综复有一些新闻报道所涉及的问题错综复杂，非一般读者所能通晓明了。这就杂，非一般读者所能通晓明了。这就需要一些分析性背景材料来指点迷津。需要一些分析性背景材料来指点迷津。v见教材见教材45页页紫禁城内也有鼠患紫禁城内也有鼠患北京统一行动灭鼠北京统一行动灭鼠v【美联社北京（【美联社北京（1986年）年）11月月20日电】今天在整个北京市，日电】今天在整个北京市，有数以百计的卡车向每一个家庭和工作单位供应灭鼠药，以有数以百计的卡车向每一个家庭和工作单位供应灭鼠药，以进行持续一周的灭鼠战。进行持续一周的灭鼠战。v该市有史以来规模最大的这场灭鼠战的组织者们希望，通该市有史以来规模最大的这场灭鼠战的组织者们希望，通过二十一日下午在北京市的每一个建筑物内投放杀鼠药，能过二十一日下午在北京市的每一个建筑物内投放杀鼠药，能杀死北京市内两千万只老鼠中的百分之九十。杀死北京市内两千万只老鼠中的百分之九十。v北京市的大部分老鼠隐藏在老式建筑物内，尤其是那些古北京市的大部分老鼠隐藏在老式建筑物内，尤其是那些古旧的平房内。时政官员说，甚至在市中心的紫禁城内也是鼠旧的平房内。时政官员说，甚至在市中心的紫禁城内也是鼠患成灾。患成灾。v鼠灾在农村地区也是一个严重问题，每年要毁掉一千五百鼠灾在农村地区也是一个严重问题，每年要毁掉一千五百万吨粮食，相当于中国每年进口的粮食总量。万吨粮食，相当于中国每年进口的粮食总量。v见教材见教材45页页v这篇消息中，第一、二段是新闻事实段，这篇消息中，第一、二段是新闻事实段，第三段分析了之所以北京城大规模灭鼠，第三段分析了之所以北京城大规模灭鼠，一个很主要的原因是作为北京旅游胜地一个很主要的原因是作为北京旅游胜地紫禁城已经是鼠患成灾，如若不灭，将紫禁城已经是鼠患成灾，如若不灭，将对整体紫禁城的保护带来极大危害。同时对整体紫禁城的保护带来极大危害。同时记者在第四段也补充解释了在农村灭鼠的记者在第四段也补充解释了在农村灭鼠的必要性，那是因为老鼠在中国农村每年所必要性，那是因为老鼠在中国农村每年所吃掉的粮食相当于中国每年进口的粮食总吃掉的粮食相当于中国每年进口的粮食总量。这样灭鼠的必要性就体现出来了。量。这样灭鼠的必要性就体现出来了。2、构架新闻躯干（主体）的技能。、构架新闻躯干（主体）的技能。v在消息里新闻躯干的写作要求是：在消息里新闻躯干的写作要求是：v（1 1）围绕一个主题取材。围绕一个主题取材。v 要围绕导语中所确立的主题，来选择和运用材要围绕导语中所确立的主题，来选择和运用材料。无关材料要删去。料。无关材料要删去。v（2 2）叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物）叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解。和事件有较为完整而真切的了解。v所谓充实，除了补充和完善导语中所涉及的内容所谓充实，除了补充和完善导语中所涉及的内容外，还要提供与之有关的新闻背景和其他新闻要外，还要提供与之有关的新闻背景和其他新闻要素。素。v（3 3）叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。）叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。v（4 4）层次段落要分明，起承转合要自然。）层次段落要分明，起承转合要自然。v见教材见教材4545页页 3、运用新闻背景材料的技能。运用、运用新闻背景材料的技能。运用新闻背景的方法是：新闻背景的方法是：v（1）新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实，要尽可能少而精，防止喧宾夺主。事实，要尽可能少而精，防止喧宾夺主。v（2）运用背景材料要有明确的针对性。回答读运用背景材料要有明确的针对性。回答读者关心的问题。者关心的问题。v（3）灵活穿插新闻背景材料。可以穿插在导语、灵活穿插新闻背景材料。可以穿插在导语、躯干、或结尾之中。躯干、或结尾之中。v（4）一般而言，穿插导语中的往往是对比性材一般而言，穿插导语中的往往是对比性材料；穿插在躯干、或结尾之中的往往是注释说明料；穿插在躯干、或结尾之中的往往是注释说明性背景材料或分析解释性材料。一般只是一两句性背景材料或分析解释性材料。一般只是一两句话，有时甚至只是一个简单的句子成分。话，有时甚至只是一个简单的句子成分。结尾结尾消息的结尾又称结语，它是文章的消息的结尾又称结语，它是文章的最后一句或一段话，是结束部分。最后一句或一段话，是结束部分。最后一段话最后一段话最后一段话最后一段话最最最最后后后后一一一一句句句句话话话话消息对结尾的要求消息对结尾的要求不严格。有的消息有结不严格。有的消息有结尾，有的消息没有结尾尾，有的消息没有结尾有结尾消息无结尾消息v 可以指出事件的发展趋势；可以指出事件的发展趋势；v 阐明新闻价值；阐明新闻价值；v 发表作者的见解；发表作者的见解；v 启发引导读者积极思考。启发引导读者积极思考。新闻结尾的作用：新闻结尾的作用：新闻结尾的主要形式新闻结尾的主要形式v（1）自然结尾法自然结尾法v 大多数新闻采取这种结尾方式。即按照新闻报道大多数新闻采取这种结尾方式。即按照新闻报道的结构安排，顺乎自然地把必要的新闻内容、事件、的结构安排，顺乎自然地把必要的新闻内容、事件、新闻诸要素交待完毕，水到渠成就嘎然而止。新闻诸要素交待完毕，水到渠成就嘎然而止。v如：在洛杉矶奥运会上中国以如：在洛杉矶奥运会上中国以3 3：0 0击败美国队后，击败美国队后，记者以美国队教练塞林格的话作为结尾记者以美国队教练塞林格的话作为结尾“中国队不中国队不愧为金牌队伍愧为金牌队伍”，“我对中国队表示佩服。我对中国队表示佩服。美国队美国队伍在第一局追成伍在第一局追成1414平而未能取胜，注定了我们的失平而未能取胜，注定了我们的失败败”。见教材。见教材4646页页（2）拾遗补阙法拾遗补阙法v 这种结尾有个较明显的这种结尾有个较明显的“结尾段落结尾段落”，它主要用于补充新闻导语和躯干，它主要用于补充新闻导语和躯干部分未提及的新闻要素，使新闻报道部分未提及的新闻要素，使新闻报道完整、圆满；或者补充有关背景材料，完整、圆满；或者补充有关背景材料，使新闻报道更加充实、可信。使新闻报道更加充实、可信。v塔斯社塔斯社1月月10日电日电v“救救蛇救救蛇”印度动物学家在广播电台和电视台向城印度动物学家在广播电台和电视台向城乡居民不断发出这种不寻常的呼吁。乡居民不断发出这种不寻常的呼吁。v去年，大约有去年，大约有200万条蛇成为猎人们的猎物。万条蛇成为猎人们的猎物。v所以要保护蛇，是由于蛇会消灭有害的啮齿类所以要保护蛇，是由于蛇会消灭有害的啮齿类动物，包括老鼠。据一些专家估计，今去年一年，动物，包括老鼠。据一些专家估计，今去年一年，印度的国家储备粮就有印度的国家储备粮就有10被老鼠吃掉。被老鼠吃掉。v v在这条消息中，看了新闻结尾，读者会恍在这条消息中，看了新闻结尾，读者会恍然大悟，然大悟，“蛇蛇”原来对人类也有好处。原来对人类也有好处。（3）卒章见义法卒章见义法v这种结尾主要以画龙点睛之笔，总括全文，这种结尾主要以画龙点睛之笔，总括全文，突出主旨。突出主旨。v 俄罗斯上调关税搅动新疆外贸俄罗斯上调关税搅动新疆外贸 v晨报讯：（记者晨报讯：（记者唐成荫）唐成荫）4月月22日，首府边疆宾馆似乎与日首府边疆宾馆似乎与往日一样一切正常，然而，作为其交易商之一的新疆阿勒往日一样一切正常，然而，作为其交易商之一的新疆阿勒泰野马实业有限公司却因为最先得到俄罗斯决定上调对中泰野马实业有限公司却因为最先得到俄罗斯决定上调对中国商品关税的消息而观望起来，不再进行交易。国商品关税的消息而观望起来，不再进行交易。v据了解，俄罗斯国家海关委员会日前决定，将中国出口据了解，俄罗斯国家海关委员会日前决定，将中国出口俄罗斯商品的最少课税价值，从每公斤俄罗斯商品的最少课税价值，从每公斤0.2美元大幅提高美元大幅提高到每公斤到每公斤3.5美元，这将使在俄罗斯销售的中国商品价格美元，这将使在俄罗斯销售的中国商品价格平均增加了平均增加了50%v。v（最后一段）区边贸局有关负责人则针对此次事区边贸局有关负责人则针对此次事件提出新疆出口俄罗斯贸易商的应对之策，他认件提出新疆出口俄罗斯贸易商的应对之策，他认为，一方面，通过官方渠道进行中俄两国协商；为，一方面，通过官方渠道进行中俄两国协商；另一方面新疆外贸商，应加强自身法制意识，此另一方面新疆外贸商，应加强自身法制意识，此段时间要多利用哈萨克斯坦口岸做转口贸易，尽段时间要多利用哈萨克斯坦口岸做转口贸易，尽量减少损失。量减少损失。v（都市消费晨报）v在这篇报道中记者最后以权威人士的分析在这篇报道中记者最后以权威人士的分析作为文章的结尾，紧扣俄罗斯上调关税搅作为文章的结尾，紧扣俄罗斯上调关税搅动新疆外贸的主题。动新疆外贸的主题。（4）别开生面法别开生面法v 这种结尾不拘一格，往往别出生面。这种结尾不拘一格，往往别出生面。v如在厂长负责制使优秀厂长脱颖而出如在厂长负责制使优秀厂长脱颖而出这篇新闻稿中前面主要讲高级工程师徐孝这篇新闻稿中前面主要讲高级工程师徐孝纯如何受命于危难，如何治厂有方，在结纯如何受命于危难，如何治厂有方，在结尾却笔锋一转，尾却笔锋一转，“可是这位厂长家中却没可是这位厂长家中却没有多大变化，书籍仍然是他的主要财产。有多大变化，书籍仍然是他的主要财产。”v 此种结尾，记者用企业的此种结尾，记者用企业的“巨大变化巨大变化”最后结最后结尾处尾处“可是这位厂长家中却没有多大变化，书籍可是这位厂长家中却没有多大变化，书籍仍然是他的主要财产仍然是他的主要财产”一语留给了我们有关高级一语留给了我们有关高级工程师徐孝纯另一个想像空间。工程师徐孝纯另一个想像空间。新闻结尾需要注意的事项：新闻结尾需要注意的事项：v v（1）结尾是新闻的组成部分，要紧扣主题。结尾是新闻的组成部分，要紧扣主题。v（2）新闻结尾要以叙事为主，切忌空泛。新闻结尾要以叙事为主，切忌空泛。v（3）新闻结尾宜顺势而行，不要搜肠刮新闻结尾宜顺势而行，不要搜肠刮肚肚.v（4）新闻结尾应力求简洁，不重复。新闻结尾应力求简洁，不重复。v（5)新闻结尾要令人回味。新闻结尾要令人回味。四、注意事项四、注意事项v1 1、避免只注重导语写作，忽视了新闻躯干、避免只注重导语写作，忽视了新闻躯干的补充、新闻背景的合理运用，结果导致的补充、新闻背景的合理运用，结果导致新闻写作的不完整性。新闻写作的不完整性。v2 2、避免把新闻背景和新闻主体混淆，致使、避免把新闻背景和新闻主体混淆，致使新闻报道本末倒置。新闻报道本末倒置。v3 3、在使用新闻结尾时，由于、在使用新闻结尾时，由于90%90%的新闻稿的新闻稿件是以倒金字塔结构的形式完成的，因此，件是以倒金字塔结构的形式完成的，因此，不要为了拔高立意，刻意追求新闻结尾，不要为了拔高立意，刻意追求新闻结尾，反而画蛇添足。反而画蛇添足。五、总结归纳五、总结归纳v1 1、新闻主体、背景的写作源自于对新、新闻主体、背景的写作源自于对新闻导语的补充和分析。闻导语的补充和分析。v2 2、新闻主体、背景写作的、新闻主体、背景写作的“悟性悟性”源源自于反复思考和遣词造句的反复练习。自于反复思考和遣词造句的反复练习。v3 3、新闻主体、背景的写作要经受耐挫、新闻主体、背景的写作要经受耐挫力的考验。力的考验。v4 4、新闻主体、背景的写作成功与否，、新闻主体、背景的写作成功与否，直接关系到新闻作品的完整与否。直接关系到新闻作品的完整与否。