感受老区百色百色新闻采风社会实践.doc

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感受老区百色百色新闻采风社会实践

寻访伟人足迹，感受老区风采，在火热的七月，我荣幸地参加了广州大学新闻中心组织的赴广西百色地区的新闻采风活动，活动之前学校新闻中心还采访了全国扶贫状元、广州市政协陈开枝主席。陈主席给我们介绍了百色的扶贫情况，并推荐了几个很值得一去的地方，并嘱咐我们此行一定要好好了解和感受百色这片革命的热土。另外广州电视台也对我们这次活动作了报道。今年正值一代伟人邓小平诞辰100周年，举办此次活动也是颇有意义的，以表示对伟人及其革命足迹的缅怀。再者，百色是广州市对口帮扶的地区之一，此次百色之旅也让我亲身感受到了百色在改革开放前后的巨大变化，以及在广州对口帮扶下经济、教育等方面取得的可喜发展。如今的百色已经基本摆脱了过去一穷二白的境地，正面临着发展的大好机遇进入一个新的纪元。
到达百色的时候是在清晨，薄薄的晨曦笼罩着百色城区，面对着这块曾经举行过百色起义的革命热土，我不免又怀着一种崇敬的心情去感受、去认识这块神秘的土地。当我们驱车从火车站进入市区时，映入我们眼帘的是一条条宽阔的马路，一幢幢整齐的楼房，街道规划也很合理，蜿蜒的右江和碧绿的澄碧河给百色城更添一份和谐与美丽。
百色位于广西的西部，属于大石山区，它的名字是由壮语中原始村落博涩寨的称名而来的，从建城迄今已有270年的历史，现有壮、汉、瑶、苗、彝、仡佬、回等7个民族，是具有浓厚民族风情的少数民族聚居区。但由于历史上饱受战乱让这个资源丰富的地方落后于其他地区的发展。而如今，百色紧紧握住自身的资源武器，在自然资源的开发与利用过程中，根据各县（区）的具体情况，深挖优势，整体部署，整合人才等各种要素，把自然资源优势转化为了经济优势，取得了经济建设与地方建设跨越式的发展。
在我们这次采风实践中，看到最多感受最深的还是百色的扶贫成就。在我们到达的几处地方，比如作登乡陇穷瑶族村以前是一个与世隔绝的石山村落，由于耕地面积极少、交通不便、缺水等诸多因素极为贫困，陈开枝主席就曾多次前往陇穷村进行实地考察，记得陈主席当时去的时候没有公路，只有蜿蜒陡峭的小路，每次来回都只能步行，一走就是几十里，而且常常是烈日当头。我们此行也走过了他曾经走过的那条崎岖小路，明白了曾经晕倒在这条小路上的陈主席的艰辛。在他的牵头下，后来陇穷村修通了通往外界公路，通了电，村里还盖起了小学…….。
在百色到处都有扶贫的显著成效，在那里我还听到了这个词：扶贫六大会战，用百色当地老百姓的话来说就是摸得着、看得见、用得上的好处。他们还告诉我们：现在已经开始喝上水了、走水泥路了、有电了、有砖房住了、可以听广播了、小孩读书条件好了。
百色的扶贫六大会战，是百色的巨大变化，也是外界帮扶实实在在的见证。百色市扶贫办主任给我们这样一些数字：
饮水工程大会战：兴建人畜饮水工程25736处，解决42万多人和56万多头大牲畜的饮水困难。
村村通公路大会战：修建大小公路584条5093公里，解决584个行政村100万人行路难的问题。
村村通电大会战：架设2840公里的输电线，使388个村通电。
茅草房改造大会战：新建瓦房2.4万间60万平方米，结束了2.4万农户12万人住茅棚的历史。
村村通广播电视大会战：安装了1100个卫星地面接收站，实现了边境10公里内村村通广播电视。
改[NextPage]善办学条件大会战：完成了378所学校的校舍改建任务。
在百色的8天采风采访行程中，我们不仅亲眼目睹了百色经济建设、教育发展、城市规划的可喜状况，也感受到了百色秀美的自然风光：秀丽的澄碧湖、有小桂林之称的龙须河；以及淳朴的民风民情：傍晚纪念碑前的对歌与舞蹈、作登乡的纯净水、漂亮的手工绣球、奇特的瑶族服饰……..。短短的8天时间或许对百色只是一个大致的认识，但这足以让我们对她产生了浓厚的感情，大家都表示有机会还会去百色看看。在这几天里我们采风团的每一个人都尽自己的努力去完成好采访工作，并及时地发回报道，在大家一起的采访与协作中，我们也锻炼了自己的采访交流能力和新闻写作能力，这也是我们这次社会实践的一个不小的收获。
当然，百色现在也还有很多贫困的地区，这也是我们在深入山区农村所看到所深切感受到的，我们也想借我们的这次活动让更多的人来了解关心和帮助那些需要帮助的人们，特别是那些想要上学读书的孩子。当然我们也希望有更多的青年自愿者去百色看看，去到百色农村支援当地教育。据悉，今年西部志愿者计划中已有十余名广州市的大学生前往百色地区支教。一个人或几个人的努力也许微不足道，但是许许多多的人或整个社会的努力就可以为他们摆脱暂时面临的困境。
百色，是一片令人牵挂的红土地，是个有着巨大发展潜力的地方。在勤劳淳朴的百色人民自己的努力和关心这片热土的外界帮助下，相信百色明天会更加的美好！

辞旧迎新，我们走过了不平凡的2018。首先欢迎Xx、Xx和Xx三位优秀成员加入学生会宣传部。因为一个部门的发展总是需要新鲜血液的注入，才可以更长久更富有生命力。通过招新实现新旧人员的交替，使各种力量实现优化重组，以发展壮大本部门力量，更好地为同学们服务。
宣传部作为学生会对外宣传的一个窗口，同时也是院学生会的一个门面，它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。我部门主要负责对我院的学生会活动的总体宣传及其他有学院关事项的宣传工作，在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情得对待每一张海报及相关宣传布置。
本学期的工作即将结束，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们系部学生工作的新发展。我们很幸运在学生会宣传部的位子上为学生会的各项工作的建设出一份力。
宣传部的工作就是一直在进行中。这一点是大家都能看到的。总结起来真的有种不知从何说起的感觉，因为工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程中，我想我们的认真和责任心就是我们的品牌
回顾这一个学期，我部门与团委宣传部合作举办了军训风采展、九九重阳书法绘画比赛等活动。此外还承办了Xx文化节之Xx讲堂。在每个活动中，我们积极配合协调。前期的准备，中期的评比，后期的颁奖总结。
回顾逝去的这一个学期，我们学院举办的很多活动，其中包括我院的特色文化品牌——第十九届Xx文化节。在这种种的活动中，都少不了我们宣传部的宣传。我们部可以说是有求必应的，出了多少张海报，我们早就记不清了，也没法确切的说明，在各种关于体育，文艺，我们都做了大量宣传工作，我们用手中的画笔能让我院的活动在色彩斑斓中进行，真的感到很欣慰。宣传橱窗既是学院展示形象的窗口也是我们的挥洒青春的舞台，在这里我们充分发挥各自的特长，凝聚集体的智慧，打造更高质量的海报。
由于经常在办公室绘制海报，这也使我部门人员与其他部门加强了沟通与交流。办公室的每日一签，自然也就不会落下。鉴于我们的优秀表现，11月份的星级部门便被我们当之无愧的拿下！
总体来说，宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的。在过去的日子里，我们所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结果。我们正在探索之中，许多制度和安排还需要完善，我们和其部门应借助这次总结的机会，加强学习，加深了解。希望大家广开思路，为学生会的工作出谋划策，把学生会的工作做的更好。为同学们提供更好的服务。

当我写下这个题目的时候，我还在犹豫，我是不是该写我采访的威海方正电脑有限责任公司的总经理邹立庆的事迹，写他怎样从一个下岗职工走向成功人士的过程。但是假期我所深入了解的另方面---关于学生的所见所闻，所感，但是在我的心底强烈的呼唤着我，呼唤着我将他们付诸于笔端。
在经过认真思考总结之后，我认为现在的学生之乱，管理之难可以从两个大的方面去探究。（在分析的同时，我会写出学生的现象，所以我就不把学生现状当做一个独立的部分去写，而是使之贯穿于原因之中）
一：外在因素
在这外在因素中，我觉得又分好多种，所以不防逐条来探讨
1：思想教育不过关
学生，学生，学生其实也可算做是一种职业，学生的大部分时间是在教室里，学生在教室里不仅要学到科学知识，作为他今后求生的工具，更重要的是要学会怎样做人，怎样做一个真正的人，而在这方面，学校开设的思想教育课也是这个目的。我们说初衷是好，但实际情况呢？让我们听听其中一个学生的话”我们哪开什么思想教育课了，压根就是花钱买废纸，那好似只挂其名的课。”还有一为学生告诉我”思想道德课 ，我们是一位老师讲的，谁爱听 那个 ，讲的又没意思”，可以说，思想课是一种被闲置起来的课，他没有发挥它应有的作用，甚至是连发挥作用的机会都没有 ，结果当然是学生没有得到他们应受到的教育，他们的思想没有得到一种正确的导引，应当伴随他的知识文化的增长的思想认识水平也就停步不前，这不得不令我们感到伤心
2，”度”的失误
在大家齐声喊教育体制不合理时，教育界推出了”减负”这张牌。而”减负”这张牌到底发挥了什么作用，我不知道大城市怎样，但就农村来说，是弊端太多。高中的学生因要过独木桥而日夜拼搏，”减负”减负对他们来说只是渴望而不可及的东西，只是一种美好的愿望罢了。（但这方面，我觉得我们原来高中做的很好，老师很少布置作业，而使我们免受题海战术之苦），但是在小学，初中，学生的情况却恰恰相反，”减负”贯彻的”特别”好，好的过了头，按时放学，星期，放假，作业少少，学生闲的看电视，光顾游戏厅，聚在一块打扑克，麻将，（当然还有认真学习者）因为他们实在无事可干，他们才猛然有那么多时间的情况下不能好好利用，使之浪费，可惜。高中紧张，初中松弛，我们需要”减负 “但是我们更需要一个有度的减负 ，一个真正能使我们既不紧张又不那么涣散的”减负”。
3，环境的影响
我们都知道环境包括自然环境和社会环境，在这里我主要想说的是社会环境中人的因素。
学生是一个受教育的群体，也可以说是一个可塑造的群体，那么学生受他人的人影响就很大，说到教育他们的人，我门很容易想到家长和老师，比可否认，现在的家长有点溺爱孩子（这种现象很多）现在的老师有点怕学生（生怕惹祸上身）所以家长不严厉，老师也不严厉。在家长方面是尽量满足孩子的欲望与需求，而忽略他们的思想教育，而在老师方面是认识到教育学生的必要但又怕说过头或是一不小心打了孩子，家长要找上门，领导也要谈话，干脆也睁一只眼闭一只眼了。这样的结局是学生在犯了小错之后，得不到本该受的批评与正确的引导，很有可能以小积大。
当然，还有其他一些外在因素，但因为其作用比较小就不一一列举了。
二：内因方面
外因固然重要，内因也同样不容忽视，外在条件再怎么好，如果学生本身就是认识不到，硬是不接受，那也等于零，学生思想的阶梯是一步步向上积的，其实大部分骂人打架的孩子，也知道那样做不对，那为什么还会一而再，再而三的骂人，打架呢？这里有很重要的一方面：知错不改。假期里，我们临近村的一个初中的学生竟使父亲感到绝望，喝了农药，这个男孩只是拿家里的钱给学校里小混混花，后来偷的数目越来越大，而家长亲戚的说教全是无用之功，打骂他也不顶事，最后他偷走家里存单，并在两天内将之挥霍，父亲也许是太 失望，于是喝药，还好抢救急时，但心灵之痛是难以愈合的。我们就说这个小男孩。其实周围的人都在开导他，他就置之不理，他就不改过，使自己的思想停留在错误，污秽的区域，而不去清除那思想的垃圾，什么道理都懂。就是不干，看来，内因实在是很重要的，它才是关键。当学生的思想意识到了错误，并且从内心真正改过的时候，外在因素就做了有用功，他的思想就飞跃到了一个高层次，不断的向更健康的人的方向发展。
以上就是我对当今学生{应该说主要是不好的方面}的剖析，也以我一个学生的眼光来看学生不免有些偏差，但是想到这是我调查，思考，总结之后才写出来的东西，我已经很满足了.

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